幼儿园大班英语星期歌教案

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1、幼儿园大班英语星期歌教案活动目标:1、 学习有关星期的英文单词2、 学唱?星期歌?教学重点、难点重点:熟记七个星期单词。难点:能听懂口语并作出相应反响2活动准备:课本、录音机及录音带、教学卡片、组织游戏用的相关道具3活动过程:一、开始环节1、Greeting2、 Warming-up3、 Review二、根本环节1、T:Now,look,what is this?C:It is a calendar.(教师英语翻译“日历)T:Today is November 15th.So what day is it today?(教师翻开今天的日历并引出新课-星期)C:星期二。T;Very good,t

2、oday we will learn days of the week .How many days of theweek?(让幼儿学会动脑听问题与思考,一周有几天)C:Seven.T:Which day is the first day?(出示星期图片)C:星期一(教师教授,幼儿跟读,接着引出星期二到星期天的图片,教师说Monday,拍一下手。以此类推。)T:Let us play a game.I say the world.You clap yourhands.(通过拍手读单词的游戏让幼儿所有的感官都动起来,在脑海中队新单词形成初步的印象。)2、T:Let us play another

3、 game.Listen、 pass andsay.3、T:let us play anothergame.(教师边说口语边示范,让幼儿通过听觉与视觉来猜想游戏规那么。从而让幼儿在全英文的语言环境学会倾听。学会分析与理解。)3、T:Let us play another funny game.(通过传声筒的游戏进一步稳固单词,真正让幼儿在玩中学,学中玩。)三、 结束环节1、让幼儿把贴在黑板上的图片拿下来,按顺序排好队,教师边表扬边让幼儿再次跟读两遍单词。2、听录音机,学唱?星期之歌?四、延伸环节向客人老师唱再见之歌,结束本节课。教学反思1、学习一门外语最重要的就是要有一个语言环境,所以我努力为幼儿们创造几乎是全英文的课堂环境。2、根据每位幼儿特点,给予积极肯定评价。树立自信心。从而激发学习英语的兴趣。这点非常重要。

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