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1、大班科学地球的好朋友月亮和太阳教案反思 活动目标：、向幼儿介绍太空有许多星球，他们都是朋友，如：太阳、月亮是地球的好友。 、激发幼儿探索宇宙奥秘的愿望。 活动准备：、地球仪一个，手电筒一只，放大镜一面，黑色纸片一张。 、宇宙图片一张。 活动重点： 让幼儿知道太阳和月亮是地球的好朋友。 活动难点： 知道地球、太阳、月亮之间运转的形式：月亮围绕地球转，地球围绕太阳转，它们一直都不离开。 活动流程： 出示宇宙图 介绍 介绍 延伸 引起兴趣-太阳- 月亮- 活动 活动过程： 一、出示宇宙图，引起幼儿的兴趣。 师问：、小朋友们，你们知道在神秘的太空中有什么？幼儿这样答复 教师出示宇宙图 、在太空中有则多
2、的星球，他们之中谁是地球的好朋友呢？为什么？ 小结：月亮离地球最近，一直围绕着地球转，地球又围绕着太阳转，它们一直都不离开。 二、介绍太阳 、实验一：昼夜之分 师问：、地球围绕太阳转一圈，你知道要多长时间？一年 、你知道为什么会有白天和黑夜之分？教师运用地球仪和手电筒进行实验操作 小结：地球在围绕太阳转动是，自己也在自转，地球转向太阳的一面是白天，背向太阳的一面是黑夜。 、实验二：利用太阳光使纸焚烧，介绍同样的作用。 师问：、太阳是一个焚烧的巨大火球，和煦的阳光能使地契上的动物、植物得以生存，你知道在日常生活中我们可以利用太阳光做那些事情吗？太阳灶；太阳船；太阳能电池可用于手表、计算机内；太阳
3、能热水器；太阳能还可用来发电 、我们现在就一起来做一个实验，瞧瞧太阳光的威力吧！在太阳光下利用放大镜演示纸片焚烧 三、介绍月亮 师问：月亮也是地球的好朋友，它围绕着地球不停地转，晚上，我们可以看到皎洁的月亮，则月亮他本身回发光吗？月亮本身不会发光，它像一面镜子一样反射太阳的光。 四、延伸活动师：在广大的宇宙中还有许多星球，你能说出它们的名字吗？金星、水星、木星它们隐藏着许多我们不知道的秘密，等待着我们小朋友长大了去探索。活动反思：这节课是察看和实验相结合的一堂课。通过察看一些精彩的太阳图片来讨论认识太阳，这些图片都来源于互联网，正是利用了丰盛的网络资源才让这一目标得以实现。由此可以看出信息科技
4、为教学带来了很大帮忙，可是它也不是唯一的教学伎俩，自然教学中的实验它是无法取代的。只有将信息科技与实验很好的整合在一起，才能让课堂教学更生动、更有趣。相关文章?大班科学教案：为什么石头不一样：大班科学活动为什么石头不一样教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，激发幼儿热爱大自然的情感。培养幼儿尊重事实的科学态度，提高自主学习的能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学为什么石头不一样教案吧。?大班科学教案：小纸片站起来了：大班科学活动小纸片站起来了教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。让幼儿自主探索使纸站立的办法，激发其对纸探索的欲望。适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班科学小纸片站起来了教案吧。?大班科学教案：顽皮的阳光：大班科学活动顽皮的阳光教案主要包含了设计意图，教学目标，教学准备，教学过程等内容，萌发幼儿探索科学的兴趣及求知欲望、引导幼儿主动参与实践操作活动,并获得有关“光和影子的感性经验,即:光线照射在物体上,物体挡住光线就产生了影子、适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看幼儿园大班科学顽皮的阳光教案吧。
