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1、小学六年级班务工作计划第一篇:小学六年级下学期班务工作打算 小学六年级下学期班务工作打算 (2022-2022学年度其次学期) 新学期起先了，对于这个班级我们应当用更负责的看法、更专业的学问、更严格的看法来教育这个班级的学生，因为他们是“最优秀的”.我感觉的肩膀上担子更重了.所以针对这种状况，我制订了如下的工作打算： 一、班级的设想与规划： 让学生养成良好的学习习惯，从早上、课间、中午、自习，严格遵照班级的日程和规划来做。 二、确立班级体的奋斗目标 我们班级制定的奋斗目标是“团结、奋进、和谐、共同开展”。班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失
2、去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。 三、在学生中造就竞争意识，有你追我赶的比学风格； 1通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们掌 握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情
3、与班情，做好协调工作，齐锄共浇促苗长。 3尽量做到面对全体学生，顾全大局，整体提高。重点提高优秀率。 4要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在于德育工作的开展，德育面对全体，时时讲时时落实，事事讲事事落实。 5成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促与鞭策，使他们不断取得进步； 重点时刻了解孩子们的易错点，难点的突破。 6力争做好每位学生的思想疏导工作，使他们提高相识，加强德修与自律，从而不断有所上进。 7踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 8健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 四、详细措施 1充分利用班会向学生进展思想教育。 2发挥
4、干部的作用，师生共同管理班级。 3充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4抓住每一次月考，刚好进展总结，指导，鼓舞。 五、逐月工作支配 三月份 1.新学期平安、卫生、纪律整顿 2.进展平安、卫生教育。 四月份 1. 班干部竞选 2.成立新的班委会 五月份 1.我与小树一起长大 2.平安教育 六月份 1. 我是一名小画家 2.平安教育。 七月份 支配好学生暑假生活。 只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我坚信，我努力，我拼搏。 (2022-2022学年度其次学期) 学校：金陵寺镇中心小学 年级：六 年 级 班主任：房 萍 其次篇:六年级班务工作打算 六年级班务工作打算 要想建立好
5、一个班集体，就要有一个强有力的班干部队伍，今年我想从狠抓班干部入手。 一个班级有没有一支得力的班干部队伍，是班主任班级管理工作成败的关健。如何造就大批实力强，会管理的班干部呢，本期我采纳了以下几种做法： 一、 公开竞选-满意“优越感” 当班干部对小学生，尤其是即将进入初中的学生来讲是件特别荣耀的值得傲慢的事。每个同学都有这种当班干部的愿望，因此，在任用班干部时，不搞终身制，对全部的同学都是一种促进。定期竞选，一般半学期一次，每人都有时机。利用一节班会课，先让竞选者登台演讲，然后，无记名投票，公开唱票，当堂公布结果。在这个过程中，可以视察到，那些准干部们的显著改变，发言时的大方激扬，唱票时的忑忑
6、担心，公布结果时的喜上眉稍，回家以后的欣喜假设狂，在这一改变过程中，班干部的优越感得到了满意，他们胜利了！由此激发的动力是无穷的。 二、 明确职责-造就责任感 班干部的工作分为三块：1、班级常规管理。在班内推行值日班长制，每天由两名班干部全权负责班级一切事务，从带着同学早读，到早操、眼保健操，午休，卫生检查，填写班级日记。2、分管工作。班级开拓很多园地，比黑板报由传播委员负责，每月一期，从选择人员，到总体设计，分工等由他处理。其它学习园地，手抄报、作文园地，星星评比等，都是须要定期更新的，且工作量很大，假如光靠班主任一人，要消耗很大精力，而提出详细要求，交给班干部去做，班主任就好像用了分身术，
7、可以腾出手做许多其它的事。3、搞活动。每周一次的班会课，每周两次的活动课，交给班干部来组织，形式多样，依据他们的特长，可以是朗读会，故事会，也可以是象棋竞赛，书法竞赛，还可以在邻近各种节日时搞联欢会。在每周五下午的班委例会上，要确定好详细的负责人和活动内容。 班级是学生的，学生才是真正的主子。让学生站到台前组织学生活动，班主任在幕后指导，才能真正表达学生的主体地位，同时也很好地熬炼了班干部的工作实力。 三、 追踪评价-再造“成就感” 从上述可以发觉，一旦班级正常运转，我班班干部将是特别繁忙的。在实际工作时，他们会遇到各种各样的困难，有时会产生畏难、急躁、等消极心情。这就须要班主任对他们言行加以
8、亲密关注，对他们所做的事情赐予经常性的改变的评价，给必要的指导，让他们感到有一眼睛始终在看着他们，让他们有被理解的感觉。 班主任刚好找学生谈话，疏导他们心中的不快，让他们干劲十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部谐调人际关系的实力，造就班干部开阔的胸襟和宽容的情怀，提升他们的人格素养。 四、 平行竞争-产生“危平机感” 班干部成果优秀，受到表扬的时机多，有些人往往孤傲，高标，会看不起成果不如他们的同学；也有的班干部躺在胜利的椅子上睡大觉，没有充分发挥自己的潜力。针对这种状况，在他们中间，开展平行竞争，即干部和干部比，本班干部与平行班的干部比，与其它年级段的干部比，向他们展示实力更强的班干部
9、，让每个班干部产生不进那么退的危机感。 作为老师，要敬重全体学生。应当做到对全体学生的敬重，尤其是以下6种学生：敬重 智力发育缓慢的学生；敬重被孤立和拒绝的学生；敬重有过错的学生；敬重有紧要缺点和缺陷的学生；敬重和自己看法不相同的学生；敬重不敬重自己的学生。 总之，要建立一个好的班集体，就要让“学生中的一局部人先能干起来”，再由他们去影响、管理其它同学，班主任适时地进展引导、掌控，这样往往能收到事半功倍的效果。 敬重学生的个人意愿和敬重学生的选择和判定是相同的，其根本点都是出于对人性和人格的敬重，对人的根本权利和自由的维护。敬重学生的个人意愿，归根结底一句话：不要“遵照我的志向塑造我的学生”，
10、而要“协助我的学生实现他的志向”。 六年级班主任工作打算-指导思想 一、指导思想 以党的十六届三中全会精神为指导，依据学校工作打算及年级特点，深化开展教改活动，谨慎学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续开展的育人目标落到实处，努力造就有特长，有特性，有缔造力，且遵纪遵守法律，讲诚信，求上进的一代新人 二、工作目标及措施： 、 德育为重，狠抓纪律，造就学生“自律”实力。 以校”五项”竞赛为杠杆，接着抓好日常行为教育，依据我班特点，踊跃开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯 大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣 对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练工
11、程，发动全体学生监视，并且标准班级的惩罚制度。 要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；针对已有的差生，踊跃取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。 踊跃取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，刚好了解状况，刚好处理，让遵守纪律意识深化学生，慢慢养成自我限制，自我管理的品质。 、 加强对学生的平安教育 利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展平安教育。 视察细致，刚好发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安教育。 开展进展行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。
12、加强卫生教育，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生 、 狠抓教学质量，迎接毕业会考 做好家访工作，做到刚好联系，取得家长的协作。 发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。 关怀学生的身心安康。 三、工作支配 第1、2周 1、报名注册 2、清扫校内环境卫生 3、寒假小结 4、始业教育 5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作 6、加强期初行为标准教育 7、五项竞赛起先 8、假日活动起先 第3、4周 1.“五个十”系列教育活动之一 2、期初班主任工作会议 3、期初教学状况检查 4、建立后进生档案 5、上交假日活动相关材料 6、眼保健操培训 2004学年第一学期六1班小学六
13、年级班主任工作打算 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力造就同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级根本状况： 本班共有66名学生，男33人，女33人，是个大班。针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够标准，须要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施： 1、要求学生严守学校规章制度，端正学习看法，提高学习爱好，造就学生主动学习，不断提高学业成果。针对班级一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面随随意便，导致期未考试成果不好的，严格要求
14、他们进一步端正学习看法，做到平常多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，踊跃参与学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增加班级的凝合力，活泼班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、造就学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。望见老师能主动打招呼。在公共场合留意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。 4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公允，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理实力。班干部必需带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。 5、做好弱势学生的工作。我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。对生活比拟困难的如钟勇、黄金美等想方法协助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如柳水长、董萍等，多关怀他们，协助他们，使他们不断树立信念，使他们的学业成果在原有的根底上有蝗显的提高。 四、班级主要活动支配： 第1、2周
