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1、其它教案利用Powerpoint制作简单的演示文稿 利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型： 新讲课 教学内容： 新建演示文稿 教学目标： 1. 掌握怎样开启Powerpoint应用程序.2. 能新建一个空演示文稿3. 知道幻灯片的“版式”的涵义4. 会保留制作好的演示文稿 教学重、难点： 建立演示文稿 教法、学法： 讲演辅结合 教学程序 认知操作 一. 引入同学们新年好,本学期继续由我同大家来学习信息技术。上学期，我们学习了Office97中的电子表格软件Excel97的相关内容，大部分同学已掌握了怎样制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office97中的另一应用软件Power
2、Point97。用它能够制作多媒体演示文稿。 从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为关键难点的字词讲解。今天来学习怎样新建一个单页幻灯片演示文稿：1、开启应用程序从开始菜单程序的子菜单开启Microsoft PowerPoint97软件，出现该应用程序的开启画面。如KP1图，利用其中选项能够建立演示文稿。2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提醒向导模板空演示文稿打开已经有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击
3、“确定”。3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框。从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。4、保留文件用“文件”菜单中的“保留”命令，选择保留位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。 三、小结：单页幻灯片的制作 学生练习：一、开机二、登录入网三、开启PowerPoint注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方法,双击之亦可开启电子表格.四、对照Microsoft Excel来熟悉PowerPoint窗口的组成五.按要求建立空演示文稿，并保留之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。六.关机 教学后记 仍有少数同学不按要求进行开机关机操作 讲课时间: 总第2
4、课时 课题： 第一课：利用Powerpoint制作简单的演示文稿 课型： 新讲课 教学内容： 组织幻灯片、观看放映 教学目标： 1.学会插入新幻灯片2.掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3.学会放映幻灯片 教学重、难点： 组织幻灯片 教法、学法： 讲述法 演示法 教学程序 认知操作 一. 复习提问1.什么是PowerPoint?功效怎样?2.怎样建立一个文件名为“溪居”且含有一张幻灯片的演示文稿？二. 新授 上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织和放映。 组织幻灯片 1.插入新幻灯片a.插入第二张幻灯片b.插入其它幻灯片 2.输入文字a.确定xx
5、条件：在幻灯片视图下b.输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“王维”c.xx幻灯片文本内容：单击xx窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。反复上述操作，将文字内容添加到对应的幻灯片中。 3.插入艺术字:要求将标题换成艺术字 方法：插入/图片/艺术字 步骤：a.删除已经有的标题文体 b.添加艺术字标题 c.调整艺术字的位置 4.插入剪贴画:目标是美化幻灯片a.选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择b.插入剪贴画：插入/图片/剪贴画c.调整剪贴画的位置观看放映再次保留刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：实施“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，假如想看后续的幻灯片，单击鼠标就能够切换了。三. 小结:组织幻灯片及观看放映 一.开机二.入网三.开启PowerPoint四.插入四张新幻灯片(其中第一张为第10种版式，另三张均为第2种版式。五.分别输入入各张幻灯片的文字六.将第一张幻灯片的标题转换成艺术字七.任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画八.观看放映九.保留文件十.关机 教学后记 部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到适宜位置
