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1、声乐老师教学工作总结 注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己。XX老师教学工作总结资料，提供参考。总结一又一学期马上结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事全部脚扎实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟认为真的态度做扎实的功夫。所以，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩和不足之处。首先，作为一名老师，我能全方面落实实施党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱惜每一位学生，做她们学习和生活中的良师益友，时时到处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时
2、刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为管家婆、女管家，不论这称呼里面是带有褒奖还是其余什么，我全部付诸一笑。因为我以为这是我们每个家庭组员应尽的义务;对于学校的荣誉，我也能主动维护，通常有利于学校发展的事情，我全部会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。其次，在教学上，学校领导依据我的个人专长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐老师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事请教，平时自己也重视多看成功课例，多听示范课，因此在这学期举行的省试验小学音乐老师评优课中，我以为还是取得了令自
3、己满意的成绩，不过比起湖塘片的老师，还是存在着一定的差异，以后还有待于深入的学习、提升。在平时的教学中，我能尽可能依据学生年纪特点和双语特色精心设计教案。为了使自己的英语课堂用语愈加娴熟，我在上学期报名参与了英语大专班的学习，即使对于大学英语我感觉很陌生，学得也很艰苦，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。在学习过程中碰到问题，我能向比我年纪小的同事请教，她们也总能毫不保留地帮助我。因为我的不耻下问、勤奋好学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热情，我的内心也感到无比快乐。对于英语组的活动，我也能主动参加。每一次的英语歌曲比赛和英语节的节目，我全部能认真排练，从背景、道具和服装的设计到
4、制作，我也会主动请其它老师帮忙，然后自己把好关，因此在演出质量上应该比以前有所提升，尤其是学校合唱队的训练，自己也是边教学边探索，认真训练，应该说现在的演唱水平有了一定的提升。第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好德育办的助手工作。对于工作中必需考虑的细节问题，我也能主动发表自己的看法和提出合理的提议。对于学校领导下达的任务，我全部会认真去完成。在工作中，我总喜爱默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我常常利用升旗仪式、联合早会和行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育;对部分顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对她们进行严厉的批评和耐心的教育;
5、对部分包括到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的部分时间来教给她们。上学期举行的学生常规管理结果展示活动，经过一部分老师的鼎力支持，最终活动取得了圆满成功。应该说，在全体老师的大力支持和共同努力下，我们学校大部分学生的常规比以前有了显著进步，校容校貌也有所改观。当然，因为学生年纪小，好的行为习惯不能长久保持，冷热病重，这就需要我们老师给她们做正确的引导，尤其是班主任老师，因为班主任这一职责的德育功效和工作效应是旁人替换不了的，很多细致入微的事情要靠大家去做。平时，我随手捡起地上的纸屑，随手关掉无人灯，随手关上忘关的门窗目标只是想能引发大家的共鸣，从而达成一定的教育效果。即使有时收效甚微，但我绝不气
6、馁，我会尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多和我交流、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中肯定存在着很多不足的地方，老师们能够帮我提出，我想这是对我工作的支持和帮助。况且学校是我们大家的，需要大家的关心和爱惜。当然，一学年来，我所做的全部是些平凡小事，即使没出什么成绩，但镇里、学校里的六、七次献花献辞和dv制作大赛和学校里学生的各项比赛活动中也融入了自己的不少汗水。但因为学校里的杂务性事情太多，自己往往会为了应付这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。其它老师全部说我忙，但我总以为忙得没有成绩，但有时回过头来想一想，有些事情还是需要有些人
7、去忙，可能是我比较适合吧!因此自己即使失去了部分，但我并不后悔，也绝不会停止不前。对于以后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!总结二时光荏苒，忙碌中XX-XX年年度的脚步已经悄然走远，我们在过去的一年当中忙碌着、辛劳着、奔波着，同时也收获着，新的学年马上开始，我们在制订宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本年度的工作做简明的汇报总结。一思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。主动参与各类政治业务学习，努力提升自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导
8、和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，以主动的态度参与教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。二师德方面在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的时尚中，我认为：教书育人首先是育人，然后才是教书。作为音乐老师首先是老师，然后才是音乐。而音乐教育是经过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。因此音乐是手段，育人才是目标。关心
9、、热爱，做孩子们的好好友。记得有一位老老师曾经对我说过：即使你面正确是四、五十个孩子，她们的能力水平高低不等，但在家长的眼中她们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对她们是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有措施去正确地衡量!我认她的话，因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子全部是我的好友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：老师，假如能每一天每一节课全部是你给我们上课那该多好呀!听到孩子这么的话我全部的付出全部值得!三教育教学方面抓好课堂教学，提升课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的，它的特点就是经过艺术活动
10、来调感人的爱好，打感人的情感，让人愉快地受到教育，鉴于这一特征，新标准把情感态度和价值观放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有对它爱好索然。艺术教育对于提升的全方面素质有着其她教学不可替换的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范围，是学校进行艺术教育的主要路径之一。所以，怎样使音乐教育在素质教育中发挥主动主动的作用，作为一名音乐老师，我以为怎样抓好课堂教学，提升教学效益这是重中之重。本学期来，我深入落实落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学纲领，订阅大量和自己教育教学相关的报刊杂志，认真细致地备好每一堂课。本学期我所负担的是四年级和二年级的音乐教学课程，依据不一样年级的不一样特点进行教学。
11、如二年级因为年纪较小，新课程教材内容灵活、包括面广，假如老师不进行有效筛选的话，本学期教课时间这么短，肯定不能完成。于是我充足听取的意见，先让她们选出自己喜爱的课程，然后进行讨论，最终由老师依据教材特点，关键定下来本学期所需学习的内容，删去部分不太喜爱和相对离生活实际有一定距离的内容。低年级因为年纪较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出符合她们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届二年级灵性很好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更加好的让她们了解歌词，感受歌曲情绪，我便经过演出、比赛、配打击乐器等多个形式巩固歌曲。这么不但掌握了该掌握的知识，而且爱好倍增，课堂气氛灵活多样，学的很轻
12、松。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充足发挥了她们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。四年级的，依然形象思维活动为主，但抽象思维伴随年纪的增加而逐步增强。音乐爱好不但要保持还须使乐于参加音乐活动，其音乐学习领域有必须拓宽接触的音乐曲目需要愈加丰富，音乐体裁、音乐演出形式，音乐知识也需要增加内容。在教学中我尽可能采取新奇的教学手段来培养其音乐爱好，我曾以节奏为专题让们来到操场上开展-节奏接龙的音乐活动，实践中展现自己的个性在老师的激励下用不一样的节奏表示，勇于对已经有知识提出质疑和修改，从而引导创新思维的发展。每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习，这个项目很喜爱。我总在出示节奏类
13、型后，请尝试拍打节奏，亲身感受节奏带来的美感，再由相互启发评价，最终由老师讲解，授以正确的做法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就变得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在歌曲教学中，常会碰到部分标识，如：重复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常见漂亮的小卡片写上符号和同学交好友，以形象的富有童趣的语言来表示符号的使用方法，学起来就不会如食鸡肋通常索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲，说说听后的感受，你最喜爱哪一个乐句?找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，和歌曲的教学，在教课时有针对性，学习的难度降低了，效率提升了，爱好更浓厚了。在教学过程中，既要经过音乐达成教人的目标，又要经过教人来更加好地学习音乐。
