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1、关于猜谜语的作文汇总五篇关于猜谜语的作文汇总五篇 在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是为大家收集的猜谜语的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 猜谜语的作文 篇1一天晚上，妈妈拿起一本谜语书，让我猜谜语。我“哗”地一声，就跑到了妈妈跟前说“快讲，快讲。”妈妈出了第一个谜语：椎子尾，橄榄头，最爱头尾壳内收，走起路来慢又慢，有谁比它更长寿。【猜一动物】我一听到那句“走起路来慢又慢”就想起了“蜗牛”，于是，我脱口而出说：“蜗牛”。妈妈说：“不是，蜗牛的头尾都在壳內的吗？”哦，我一下子明白了，是“乌龟”。妈妈说
2、：“猜对了。”我好开心啊！猜谜语真有趣，我和妈妈继续猜下去，直到很晚很晚。猜谜语的作文 篇2星期六，我去老师家学习。我写完了生字，就和老师做游戏。我说脑筋急转弯儿给老师猜。我说“怎样才能让麻雀静下来呢?”老师说“撒点米给它吃，它就安静了。我摇摇头。老师又说“开枪，麻雀听到枪声就跑了，就没声音了。我说不对。忽然陈爷爷说：“让乌鸦来，鸦雀无声嘛!”我们大家都笑了。老师给我出了一个字谜。他说：“一个字，加一横，就不好了;拿掉一横就太晚了。我没想出来，还是陈爷爷猜到的。他说“是夕。加一横就是歹了，不好的意思;拿掉一横，就是夕，天晚了的意思。还有一个谜语是：你能用蓝笔写出红字吗，老师也没猜出来。陈爷爷说
3、：“真笨!你用蓝笔写一个红字，不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟，哈哈笑了起来。猜谜语真好玩，学习也不累。猜谜语的作文 篇3“水上一个铃，摇摇没有声，近处看一看，满脸大眼睛。”这是上画画课的时候老师让我们猜的一个谜语，也许有的同学已经猜到了是什么。对，就是莲蓬！莲蓬我以前是没有见过的，在画画班的时候才第一次看见，老师的莲蓬是风干了的，黄黄的，很干扁，里面的莲子已经变得黑黑硬硬的。昨天，老妈买菜的时候给我带回了一小袋莲子和几个莲蓬。莲蓬绿中带一点黄，像一个小漏斗一样，上面一圈一圈的结着好多莲子。那些莲子可不是长在上面的，是嵌在莲蓬里的，就像一颗颗大眼睛偷偷地向外面张望。我赶紧剥了一颗嫩嫩绿绿
4、的莲子放进嘴里，甜丝丝，脆嘣嘣的;我又剥了一颗发黄的尝了尝，满嘴清香，还有一丝苦味。我想发黑的一定会更香，可是放进嘴里才嚼了一下，就苦得我赶紧“呸呸呸”地往外吐。老妈告诉我，老的莲子中间的莲心是苦的，吃得时候是要剥开抠下来的。可是莲蓬是长在哪里的呢，怎样生长的？虽说老妈给我讲过了，可是我还是想自己去看看，亲手摘下几个莲蓬，剥开几个莲子尝尝，那样才叫美呢！猜谜语的作文 篇4今天数学老师没有表扬任何一个人。我的数学作业错了一道题。那道题前面写着：试一试。题目内容是：班长要去给全班同学各买一只铅笔，全班共有44个同学。他到文具商场时一看，有一个促销广告，上面写着：每买10支铅笔就送一支铅笔。他再看，
5、每支铅笔标价4角钱。请问班长为买铅笔一共花了多少钱？外教昨天晚上教我是这样做的：4410=44答：班长为同学们买铅笔时共花了16元钱。第一步要求计算出要买44支铅笔能优惠几支铅笔？所以计算方式是：4410=44第二步要求是减去优惠的铅笔数量，然后看看实际买铅笔需要多少钱？所以要这样计算：然后还要把角换算成元：16010=16老师批改时打了个红叉叉外教问我：为什么要4104？道理是什么？究竟哪种方法计算的过程对呢？外教说：“老师叫你列的式子，如何解释？你给我讲出个道道来。”我哑然无语。老师根本没有讲为什么要那样列式计算的道理，只是说“那样列式计算是错，这样列式计算才是对的”。猜谜语的作文 篇5今
6、天对我来说是个快乐的日子。因为今天惠子老师在班里给同学们举办了盛大的猜谜语活动。今天早上我急匆匆的从家里赶到学校，到了教室我看到黑板上贴满了一排排花花绿绿的纸片，各种各样的形状，有的是灯笼、有的是小花朵、有的是对联等等，非常有趣。打铃了，惠子老师进来说：“开始猜谜语吧。”我和同学们纷纷走上讲台，看着一排排花花绿绿的谜语条，我的眼睛急切地找着，终于我看到一张条子上面写的是：一口加上十三点（打一字）。难道是主，不对，一口加上十三，不是字呀！我在手心里划着，噢，是“汁”。我过去找周子胭问她：“是汁吗？”“是的。”耶，我猜对了一个字，我兴奋地说道：“太好玩了。”“反比”（打一字），是个兆字吗？不对，是
7、羽吧？也不对。到底是什么呢？我左思右想猜不出来。看看周围的同学们一个个激动不已，小脸蛋都红扑扑的，太热闹了。不一会儿，惠子老师拍手了，我们纷纷回到座位上。老师说：“黑板上还有一些谜语没有被猜出来，让他们来讲一讲吧！”许心阳上台讲到：“反比就是把比字反过来，就是北。”我恍然大悟，啊！原来这么简单。然后薛子怡上台讲了她出的谜语：“七人头上长草。七个人嘛，就先写一个七人可以理解成单人旁长了草，草就是草字头，和在一起就是花”。真有趣啊！猜谜语真的很好玩，开拓了我们的眼界，增长了趣味知识。既开动脑筋，又能够锻炼我们的思维能力。今天真是太开心了！希望这样的活动能够多多开展，我们自己当小老师，大家一起互相学习，相互补充，多棒啊！
