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1、大班社会这就是我教案反思 活动目标1.了解自己的外貌特征，兴趣爱好。2.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。3.愿意与同伴、老师互动，喜欢叙述自己的想法。4.尝试用较完整的话来叙述自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。5.积极参与活动，能用简单的语言叙述自己的感受。活动准备1.每个幼儿从家中带一面镜子。2.幼儿操作材料“这就是我活动过程1.出示表格一份，与幼儿一同讨论操作办法。介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。与老师本身为例，引导幼儿察看了解表中的标记。提问：表中眼睛的标记是起什么作用的(请你选择)你们看看老师的眼球是什么颜色的老师示范，在对应的地方打钩。2.幼儿边照镜子边利用自己的
2、小表格进行选择、绘画。3.小朋友相互介绍自己。分小组互相讲述。请个别幼儿讲述。4、每个幼儿将表格贴在墙上，相互察看、比拟。进一步感知自己的特征。(1)祖国各地特产活动目标使幼儿了解祖国各地的土特产品，知道我国地大物博资源丰盛。激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备一张大的中国地图平放在桌上。幼儿操作材料“祖国各地特产。请家长给幼儿讲自己老家的署名土特产(名称和用途)请幼儿与家长一同收集土特产布置成“特产觉活动过程请幼儿看中国地图，启发谈话，引导幼儿介绍祖国特产的兴趣。这是哪个国家的地图(中国)请你在地图上找出中国首都北京及自己家乡的位置，并向别人介绍这座城市有哪些名胜古迹。请你在地图上找出长江、黄河
3、的位置。(2)认识祖国各地的特产。教师先作示范，介绍自己收集的祖国特产。哪些特产可列举一些(如-的葡萄干，景德镇瓷砖)，与挂图对应起来。请个别幼儿向集体介绍自己收集的祖国各地特产，要求幼儿说出他的名称、产地、特点、用途等，引导幼儿在地图上找到相应位置。(3)游戏“小小旅行家让幼儿在地图上相应的地方摆放各地的特产，并介绍哪些城市有哪些特产。出示教学挂图，请幼儿说出挂图上各种题材的产地。活动反思：这就是“我这一活动，是?幼儿健康的心理素质教育中的亲社会行为的培养，即培养形成良好的社会情感和积极的生活态度，乐观向上的情绪，丰盛幼儿的社会经验，开展幼儿的认知能力和交往能力。幼儿教育中最重要、最关键的问
4、题是幼儿的健康心理素质教育。本次活动的眼睛以?幼儿园适应性开展课程为指导思想，以主题活动?我在长大为线索，在整个活动实验过程中，意识利用环境创设。二是利用家园联系。使我班的的此项研究活动取得了一定的效果，幼儿的参与性很高。整个活动中，不免有毛病的出现，主要是活动中有幼儿动手的内容少，需要教师讲的内容多，所以在活动过程中出现了老师讲个不停的毛病。相关文章?大班社会活动教案：毕业教案：大班社会活动毕业教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，萌生对小学生活的向往之情，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看毕业教案吧。?大班社会活动教案：中国的传统食品教案：大班社会活动中国的传统食品教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，结束延伸等内容，了解中国关于传统食品饺子、粽子、月饼的知识，萌发对中国传统食品文化的热爱之情，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看中国的传统食品教案吧。?大班社会活动教案：参观小学教案(附教学反思)：大班社会活动参观小学教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解小学生学习，活动的场所和学习常规，察看小学生下课，活动的情况，会主动访问小学生，自己提问，了解小学生活动的有关情况，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看参观小学教案吧。
