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1、 软件开发说明书作品设计思路：该软件是为给小学生学习提供方便而开发的软件。根据小学生的学习内容，该软件应具有如下基本功能：（1） 基础的简易计算器；（2） 解二元一次方程；（3） 单位换算；（4） 绘制常见函数的图像。（5） 在线求助；本软件开发使用软件工具为VB6.0作品功能描述：（1） 功能模块图 小学生神器 常 见 函 数 的 图 像在线求助 单 位 换 算 解 二 元 一 次 方 程简 易计算器 退 出软件开发背景本软件由本人独立开发,适用于小学生群体。 本软件，除了提供计算器功能，还有便利的求方程解功能、单位换算、绘制形象的函数图像、在线求助，这对于提高学习效率有着显著的作用。 流程
2、图不好画，用文字叙述咯 主界面：我布置了六个命令按钮来启动对应的功能，功能包括简易计算器、解一元二次方程、单位换算、绘制常见的函数图像，在线求助，退出。使用简易计算器、解一元二次方程、单位换算、绘制常见的函数图像功能时，用hide方法隐藏主窗体，用show方法显示功能窗体。使用在线求助功能，用shell方法打开系统的IE浏览器，打开网页 简易计算器：布置了显示数字的文本框、数字按钮，运算符号按钮，选择弧度制的单选按钮，返回主界面的按钮数字按钮：我创建了含10个元素的命令按钮数组command1（），并且数字0的index值为0，以此类推。在command1（）的单击事件中用Select Cas
3、e Index判断所按的按键，文本框text1=text1 & “对应数字”四则运算按钮：点击时先用VAL函数将文本框中的数字转化为数值型数据，再存入变量a中，最后清除文本框内容。因为忘了用控件数组，四个按钮的单击事件中，我添加了一个赋值步骤，加减乘除对应赋i 1234“=”按钮，单击时，把文本框内容转化为数值类型，赋值给b，判定i的值，进行对应的四则运算“C”按钮，为撤销按钮，可以撤销数字输入，一次撤一位，在单击事件中使用Len方法取text1的长度，再用left方法从左取Len-1位再赋值给text1Sin、cos按钮：因为弧度制的关系，一个数不同情况下有不同的值，故单击是先判断单选按钮的
4、value值，在根据情况计算返回主界面：show的方法显示主界面，unload ME 关闭当前窗体解一元二次方程：布置5个文本框，5个标签，2个按钮。“计算”按钮：根据用户输入的方程系数，运用求根公式，求得解，在文本框中显示返回主界面：show的方法显示主界面，unload ME 关闭当前窗体 单位换算：两文本框，一输入一输出；两个列表框，“换算”按钮，“返回主界面”按钮窗体加载时，list1用additem方法显示提供的单位。在list1的单击事件中，根据被选中项的返回值，先清空list2，再加载上与选中项同一类的单位。“换算”按钮：单击时，用List.List(List.ListIndex
5、) 获取两个列表选中项的内容，比较关系，text2=val（text1）*“相应的换算倍数”返回主界面：show的方法显示主界面，unload ME 关闭当前窗体常见函数图像：一图片框，一框架，若干个单选按钮，一“绘图”按钮，一“返回主界面”按钮 “绘图”按钮：根据option的value值，确定函数。先在图片框上用scale方法建立坐标系，原点设置在图片框的中心位置，再用line方法绘制X轴Y轴。将x细分得很小，用循环取点法绘制函数图像。 总结 本软件主要是数组的运用、列表框的使用和单选按钮的使用。大体上是课本知识的综合利用，基本没有课外知识因为知识，时间有限，部分功能还有待改善。本来绘制函数图像功能是要绘制用户自定义函数的，但不知怎么把文本框的内容转化为系统可识别的函数，就作罢了。
