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1、综合素质评价自我评语综合素质评价自我评语11、从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。2、你知道吗？每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时？3、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试
2、试吧！教师期待着你的进步！4、家一致夸你头脑机灵，反响敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面确实叫教师快乐。假如你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，教师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的！5、你是位安康，精力充分的孩子，能干热爱劳动，能吃苦，假如你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是如今这个样子，假如你能对同学们以礼相待，会拥有更多的朋友。6、你是一个开朗得意的孩子，尊敬教师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班
3、干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心承受别人意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，教师希望以后上课能积极举手发言！7、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。8、虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与教师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。9、居安思危人才会执着发奋，向往成功人才会不懈努力，激流勇进。面对这个竞争的社会，我不反对甚至欣赏“淡泊明志
4、”式的“平淡”，但对于你的如今，我更希望你“辉煌”！一个成熟的思维将影响到一个人的终生。教师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活，因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气，你说是吗？10、你有许多优点：老实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个得意的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮助你的，你的进步是教师最大的欣慰。11、你是一个有上进心的孩子，能虚心承受别人，知错就改，尊敬教师，喜欢帮助教师做事情，热爱集体，关心保护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强英勇，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，上课积极
5、举手发言，答复下列问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，教师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的初中生。12、们相处两年，教师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光临，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会进步。13、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想安康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾信心缺乏，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭！14、假如不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难
6、压倒吧，假如不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。15、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗？教师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。综合素质评价自我评语21、你的声音清脆甜美，读起课文来教师得意听了，所以你要多多练习，争取越读越好。你能正确对待批评，承受建议，不再固执了，这样温和乖巧更讨人喜欢。假如能多跟勤奋踏实，好学上进的孩子相处，对你的帮助会更大。2、你聪明伶俐，总能把作业做得又
7、快又好，字迹端正漂亮。对了，你还有绘画的才能呢，用笔老练，线条流畅，很有开展潜力哟。你应该跟朋友们和睦相处，互相帮助，可不能任性，伤害了与大家的友谊，让教师操心呀！3、你幽默幽默，擅长表达，讲起故事绘声绘色，带给我们莫大的欢乐。你活泼淘气，喜欢运动，喜欢大笑，而拉起小提琴，又是那么高雅和沉静。你反响敏捷，对你这个小您教师甘拜下风。瞧，你是这么讨人喜欢的小男孩，假如胸怀广一点，宽容对待别人的错误，你会更具个性魅力和高尚品格。4、你的观察才能最强，总能想出有趣的方法记住生字。你遵守承诺，能每天坚持摘抄，这让你词汇丰富，擅长口语交际。可你呀，就是懒于用笔，那么生动的语言不能流畅地写下来，让大家欣赏，
8、多可惜呀。教师迫切期待你勤练笔，不怕烦，写出一手好文章，同时也练成一手好字。相信你会做到的！5、超超，你亲爱教师，能欣然承受教师的批评和建议，勤奋学习，获得了较大进步。课堂上，你喜欢读书，声音响亮多了。其实你挺聪明的，背诵课文不是又快又好吗？超超，对自己要有信心，多付出努力，勤于练习，你的日记一定会写得很棒，字也会非常漂亮。6、小奇，当你专注倾听时，小小的眼睛熠熠生辉，多么得意；当你经过考虑，得到新发现时，你又是多么兴奋，小奇，你是聪明的。你能准时到校，不再做个害羞的迟到者了，多好哇。悄悄提醒你，艺校课程可不能缺席哟，作业本要记得带，日记要认真写，用心写，不要让“小懒虫”钻出来，能做到吗？7、
9、生活中，你擅长观察，咱班的垃圾袋没了，你默默带来，悄悄换上。学习上，你也努力了，作业尽量完成，回家也能认真复习，学习自觉性进步了！假如你能注意学习方法，上课时学会看，学会听，多读多写，不懂就问，成绩一定会稳步前进。8、你文静内向，乖乖巧巧，从不见你违背纪律或招惹是非，真让人放心。你有心细心，把探究题完成得那么好，制作的头饰漂亮逼真，寻找的资料色彩鲜明，内容详尽，对教师的教学起了多大帮助哇，感谢你！而今，在课堂上，你也正活泼起来，自信起来。就这样，增强自信，学会考虑，加强朗读、背诵、默写，你会越学越好！9、正如你自己所言，你确实是个小书迷兼超级梦想家，坐定下来便手不释卷，想象天马行空，语言充满个
10、性，这些使你的日记富有灵气，擅长创新，常令人耳目一新。你喜欢语文，喜欢写作，早就立下了当著名作家的宏伟大志，值得我们期待。通过两年的观察，教师总感觉你与同学相处时比拟自我，单独面对教师有点拘禁，尤其犯点小错误时难于沟通，别紧张，教师的赞美是爱，批评也是爱，你都要坦然承受，这会帮助你完善自身，塑造美妙的个性品质。10、教师喜欢你专心听讲的模样，眼神纯洁生动，求知的光荣熠熠闪动。教师喜欢读你在妈妈指导下写出的日记，情感丰富，描写细腻，真正记录下你成长的足迹。可你一个人时，缺乏自控力，作业马马虎虎，日记偷工减料，尽想着跟同伴玩，你呀，可把学习耽误啦，教师和你妈妈多担忧呀。快快改正过来，自我约束，自我
11、鞭笞，重新成为学习的小主人！综合素质评价自我评语31.常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。假如在课堂上也是这般热情，活泼并且英勇。我想，笑容将会更加灿烂。2.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，虽然言语不多，对很多问题有深入的认识，个头不高，但蓝球技术不错。学习目的明确，态度较端正，也许是学习根底可方法的原因，本期学习成绩没有大的进步，望认真总结经历教训，扬长避短，力争在下学期有较大的打破。3.热爱唱歌的你给班级带来了欢乐，能积极参加班级活动(元旦长跑)，担任班级卫生监视员工作初有成效;尊敬师长但又经常不
12、听教师的劝告而犯错，团结同学的同时不能控制自已的冲动而发生不应有的纠纷;其实你入学时的成绩并不是很差，但不良的学习行为习惯将你拖到了队伍的后面，只有奋起直追，才能回到你就有的位置。4.聪明、活泼、得意、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部，你又是那么尽心尽力，踏实、认真、敢说真话，为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面开展使你有较高的综合素质。你不愧是教师的好帮手，伙伴们的好典范。但愿来年能一直看到你名列前茅!5.你优美的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢乐。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段间隔 。人尽其才的前
13、提是要让你的才能展现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。6.性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给予教师和同学们留下了深入的印象，生活简朴，尊敬师长，团结同学。学期完毕之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛;二是要加强同学间的交流，力争成为一名全面开展的中学生7.学习目的明确，态度端正，成绩良好。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，能积极参加班级活动。理科较强，语文英语稍弱，望加大跛腿学科的学习力度，使各科成绩平衡开展，我坚信：以你的智力程度，远没有到达你应到达的目的，只要你真正地全力以赴，刻苦学习，必将有一个全新展如今教师和同学面前。我期待这一天!8
14、.你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，参加新班级以来，一直在默默地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“61=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。9.尊敬师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你仍然能做到稳中有升，跃入年级名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定;朱静你当然知道：学如逆水行舟，不进那么退。班主任希望你将这次成绩当做一个新的起点，继续努力，向更高目的迈进。10.乐观的你笑意总是写在脸上，虽然成绩不太理想，但你一直在努力，有时你在课堂上的表现(提问及答复下列问题)让我感到你的思维还是很敏捷的，期末数学考得非常理想就是证明。
15、尊敬师长，团结同学，但课间在教室过于打闹;能积极参加班级活动。望在下学期继续努力，杜绝迟到现象，力争将成绩赶上来。综合素质评价自我评语41.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。2.坦率地说：陈晓，你有着很多优点，对教师很尊敬，同学关系融洽，也能承受教师对你的指教，学习目的也很明确，但本期积累的问题也较多，主要反映在
16、不能专心听讲，因此导致课后问题很多，虽然你也能主动提问，但比起课堂中的知识来说，仅仅是芝麻与西瓜的关系。还有一年半的学习时间了，珍惜它。详细地说就是要珍惜上课时间和自习时间，必有所获。3.你很有男子汉气概，看起来成熟懂事。各方面都不用教师操心。学习上语文要注意书写，数学要认真仔细，不要粗心哦!4.聪明大方的你最受大家欢送。你学习勤奋刻苦，生活上乐于助人，又多才多艺。教师们对你赞叹不已。这次英语的失误不用太纠结，找到方法，期待你再创佳绩!5.身为班干，坚持原那么是你的最大优点，为协助班主任工作做出了就有的奉献。学习异常刻苦，成绩优异，而你并没有因此而骄傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目的应该更加远大，当然这还有很长的一段路要走。6.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因此学习成绩优秀，但你学的并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一
