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1、甘肃省正宁县湫头乡明德小学2013年度绿化公园化工作项目与未来工作计划 一、指导思想为绿化美化校园，创设一个优美的学习工作环境，创设良好的育人氛围，合理规划学校绿化美化布局，使学校拥有优美的自然环境和浓厚的文化氛围，充分发挥环境的育人功能，特制定甘肃省正宁县湫头乡明德小学绿化美化规划。二、绿化美化目标：校园的绿化美化布局，应该是“目中有人”的环境，崇尚自然，同时又以人为本，一切着眼于学生的发展，让学校的一草一木、一砖一瓦都能体现出对人的关怀，努力营造校园的文化氛围，让学校的每一个角落，都散发着优秀文化的气息，同时立足本地经济、气候、文化底蕴的实际条件，制定校园绿化美化规划，保证绿化面积达15以
2、上。三、总体规划设想：基本思路：学校要争创明德一流学校，就要总体规划，大力投入，逐步实施教育现代化，必须突出现代化的校园文化建设。校园文化不仅能传承学校文化建设，更是学校自我发展的主题，它在不断的通过提炼和升华过程中，形成具有核心意义的学校人文精神，以此培养学生的创造意识和情感体验。为此，我校校园文化建设将纳入学校总体规划之中，制定具体计划和实施方案，把我校办成校园环境幽雅、办学特色明显、绿化美化到位、师生素质一流的学校。具体思路：搞好校园文化环境建设，营造一个和谐、优美、洁净、文明的校园环境。校园文化以校园环境为基础，校园环境促进校园文化的进步与发展，相互作用，相互依存。（一）、争创明德一流
3、的学校，营造学校浓厚的教育氛围。1、营造德育环境，促进青少年的健康成长。结合专题教育，利用学校墙报、文化墙、德育教育基地等宣传渠道，突出诚信爱国、遵纪守法、文明礼貌、尊老爱幼的教育，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观2、营造生态环境，促进青少年的健康成长。抓好校园“三化”建设，杜绝安全隐患，创建绿色、美丽、和谐、自然、发展的校园环境。3、营造人文环境，促进青少年的健康成长。搞好文化墙的主题设计及构建，体现艺术育人特色，引导学生欣赏文明，承传文明，创造文明，提高审美能力。4、营造学习环境，促进青少年的健康成长。增设名言警句，对学生进行理想前途和学习目的的教育，利用墙报树立学校、班级勤奋学习
4、的典型，绿化美化的典型，热爱劳动尊敬父母的典型。使之学有榜样，赶有目标，强化常规管理，使学生明确学习目标，完成学习任务，明确自己责任，进而满足社会发展和个人发展的需要。5、以人为本，团结、勤奋、务实、创新，实施人性化教育，建立新型的师生关系。遵守教育规律，创新教育方法。师生平等，对学生鼓励、赞美、接纳、认同、友善，培养学生自信、感恩、爱人、爱己、大方、正义、信任和平、心胸宽广等优良言行。二、营造高雅的校园文化氛围，办出自己的教学特色。学校整体风貌的外因呈现是办学特色，学校内部的特殊运行是教育规律。办学特色是若干个群体、个体在素质教育的优化组合中脱颖而出的一种机制，培养理念和品位。它以正确的办学思想为灵魂，体现在整个学校创造性的教育、管理工作上。1、学校要大胆探索，寻找出一条适合我校发展的办学思路，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，全园育人。2、要继续搞好学校的绿化，种树种草，扩大校园绿化面积，保证四季有花。3、继续加大投入，做好校园文化建设的整体规划，抓好硬件建设，增加校园宣传标语。4、发挥少先队组织的作用，按时出黑板报，手抄报，定期召开主题班会，并积极参加校外绿化活动。 / 文档可自由编辑打印
