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1、实习老师精彩自我介绍自我介绍篇一:实_老师的自我介绍 实_老师的自我介绍 大家好!我是新一任的英语老师,胡老师。和孩子们已经接触了一个星期了,已经融入其中了,对孩子们的印象非常好!这是一个非常优秀的班集体,有一群可爱又有趣的孩子,单纯,善良,开朗。以后我们还要一起学_,生活。 同学们对我有了基本了解,下面我来详细的介绍一下我自己。 我毕业于哈尔滨师范大学,英语专业,本科。以前在五年级组工作,由于本班级英语老师空缺,所以有幸与二(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的英语有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了,就会安于这里,让学生的心能够安定下来
2、,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学_英语知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学_单词的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的英语学_素质,比如发音和书写。当你们发现你的英语发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的英语素质。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近,肩上的任务似乎更重
3、了,大家要抖擞好精神,向着英语学_之路,出发吧!lets go! 篇二:老师实_自我介绍 老师实_自我介绍 初见领导老师: 各位领导、老师,你们好!我叫xxx。很感谢朝天小学给我们这个实_的机会。我是科学专业的,偶尔喜欢制作一些小玩意儿,动手能力相对较强。个人还有很多不足之处,希望在领导和老师的指导下通过实践教学,提升自己的教学能力,完成这次实_。希望各位领导、教师多多指教。谢谢!对着班里的学生: 如:(在黑板上写下“邝” 字)各位同学,大家好!我是新来的实_老师。大家知道这字怎么念吗?这字念kuang。我叫xxx,大家以后可以叫我邝老师。我上课的要求是认真听讲,注意课堂纪律。回答问题时要坐好
4、,手举正,(做姿势给学生看)不能喧哗。要是老师做停(t)这手势,就是要同学们安静。以后凡是老师做这动作,同学们就安静坐好,安静下来的同学提醒下旁边还没安静的同学,让大家都安静下来。清楚了吗? 好,今天同学们都做得很好,希望在未来的日子里我们能成为朋友,共同进步。 篇三:实_老师自我介绍 实_老师自我介绍 同学们对我有了基本了解,下面我来详细的介绍一下我自己。 我毕业于哈尔滨师范大学,英语专业,本科。以前在五年级组工作,由于本班级英语老师空缺,所以有幸与二(1)班结缘。对本班也有了一定了解,由于一些客观原因,本班学生的英语有些不尽如人意的地方,这也是我最先考虑的问题。既然我来到这个班了,就会安于
5、这里,让学生的心能够安定下来,不让学生再有他虑。我制定了比较长远的愿望。学_英语知识就像建筑高楼,基础没有打好就盖不出参天大厦,而英语的基础就在于单词的掌握。所以从现在开始我就会稍微加大学_单词的力度,听、说、读、写,面面俱到。再者,就是让孩子对英语产生浓厚的兴趣。此年龄段的孩子,兴趣的来源有两个:一,从游戏中汲取,寓教于乐。二,使其具备一定的英语学_素质,比如发音和书写。当你们发现你的英语发音比其他人更有腔调更形象时,别人的羡慕目光或是骄人的成绩更容易激发大家的进取心。从此,课要怎么上的问题自然迎刃而解,我们既要寓教于乐,又要抓好大家的英语素质。让大家在一种积极的氛围中学到实在的东西。期末考试已迫近,肩上的任务似乎更重了,大家要抖擞好精神,向着英语学_之路,出发吧!lets go! 实_老师精彩自我介绍