期末质量分析表

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1、20122013学年度 下 学期小学语文期末考试质 量 分 析 表学校: 填表人: 吴微 填表时间:2014、1 年级应考人数实考人数甲乙丙丁优良率%合格率%总分均分人%人%人%人%10231313096.7713.2296.77100299496.58内容基础知识积累与运用阅读作文题号12345678应得分310372775248372496186310实得分310368748237372478177.5269.5正确率10098.7288.4695.5710096.3795.4386.94简要分析对试卷命题的思考本次考试试题分连线、写字、写话三个部分,实质上是考学生的拼音、汉字和表达能力。

2、其中第一、二、五题是连线题,主要是从拼音角度来考查学生,由看图连线到拼音连线到汉字连线整张试卷难度适中,难度是由易到难。写字题是第三题、第四题、第六题和第七题。写字题由补充词语、写完整词语和补充课文、在田字格里考查写字能力等四个部分,详略得当。最后一个部分是写话,主要是考查学生的综合素质,能表达一个完整的句子。试卷的可信度极高,并且通过学生的检测结果可以找出学生的不足之处,有很高的效度。我班学生全部完成试卷,无空题、漏题情况。简要分析对数据中反映的主要成绩、问题及原因的反思第一题:看图连线,考得很基础,班级无人出错。第二题:拼音词语连线本题两人扣分,两人失分的原因都是学生粗心,空有一个线没连。

3、第三题:看拼音写汉字。本题扣分的原因全是因为字的书写不工整不规范。第四题:看拼音写词,失分原因主要是书写了错别字以及书写不规范。第五题:把合适的词语用线连起来。完成得最好,无扣分现象。说明我们在平时注重学生的练习。第六题:根据课文内容填空。此题学生也完成也不错。出现的错误有:将“太”写成“大”、以及书写差。第七题:在田字格中写下列汉字。本题是导致我们班没有一百分的主要原因,因为笔画的细节问题导致此题基本扣去0.5分。第八题:我的作品。从答题情况来看,失分严重。这些同学错误之处主要是看图不仔细,意思不明白;错别字和错拼音。这说明在加强读和写的方面,仍需加强训练,尤其是在图片的解说方面加强指导。对今后教学的思考 经过对本次考试的深刻分析,以及对学生试卷完成情况的全面掌握,我知道今后要在改进教学方法,培养学生良好学习习惯方面下功夫,在教学中有以下几个方面需要重视:1.在平时教学中,对于看图写话这一块要加强学生的识图能力、要加强学生口头表达能力的训练,能够使学生把心里所想的,准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时,逐渐让学生能够用笔把它写下来。2.在平时教学中,教师要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考等习惯。尤其是书写习惯。说明1、等级划分标准 甲:85100分 乙:7084分 丙:6069分 丁:60分以下2、优良率:80100分3、小学语文16年级均用此表

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