吉林省长春市八年级上学期期中语文试卷

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1、吉林省长春市八年级上学期期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共3题;共70分)1. (25分) 阅读下面的文章,回答问题。把握自己人,作为会思想的芦苇,不屈不挠,宁折不弯,自有其刚强的一面。但有时候人又会变得十分柔弱,经不得风吹,受不了浪打,一阵寒流突袭,就会把自己弄得面目全非。而要保持自己的本真,不迷失,不退化,不变异,最要紧的就是把握自己。把握自己,就是时时拥有一颗清澈的心,拥有一片明朗的情怀。看问题尽量站的高一点,看的远一点,处理事情学会多换个角度,设身处地的换位思考。为人,不贪,不妒;处世,不谄,不骄。就是时刻保持平常之心,不好高骛远,不走极端。同一块土地,可生

2、长稻谷,也可能滋生杂草,这与土地无关,关键是看是什么样的种子。稂莠草任你施什么样的肥料,也结不出谷穗。把握自己,你不是大树,你也不能老是背靠大树,再大的树,也只能给你一个季节的阴凉,你没有权利老是躲在别人的屋檐下,再大的屋檐也只能给你挡一时的风雨,不能为你遮蔽一冬的寒风。相信自己的双手,才能创造生活中的奇迹。靠自己的智慧,才能编织遮风挡雨的绿伞,让你安然走过风雨。把握自己,纵使前面有山,再高的山你也能攀上顶峰, , 。世界,相信汗水,而不同情眼泪;生命,可以迎接挑战,但应拒绝退缩。把握自己,就是让自己明白,任何人的成功都没有捷径,一切胜利之花,无不靠汗水辛勤地浇灌。把握自己,只要方向不错,何惧

3、长夜漫漫。把握自己,就是让自己明白,你不是太阳,世界不会围绕着你转;你不是高山,没有谁仰望你头顶上的风景。在你生命的田野里,唯有“今天的麦穗”最实在,最生动,最可靠。如果你盲目等待最大的“下一个”,也许你只能收获冰雹之后的哀叹。把握自己,不要总说光明太少,只要你愿意燃烧;不要哀叹温暖不够,只要你原作炭火。把握自己,你不是沙漠里的胡杨,可阅尽千年秋色;你不是珠峰的山岩,可抗拒万年的风霜。我们都是时间旷野里的一枝弱柳或是一片枫叶。但我们也没有必要悲观,是一片秋叶,就尽力渲染一片金黄;是一块烁石,就铺平前方的坎坷。泥土,只有足够的深厚和踏实,才能滋长绿色的希望;水滴,只有融入到海洋,才能扬起生命绚丽

4、的浪花。大道有大道的宽敞潇洒,小路也有小路的情调弯弯。小鸟拥抱蓝天,鱼儿安翔水面。把握自己,不能急功近利,否则,就容易锐化为贪饵上钩的鱼,把握自己,不能心浮气躁,否则,就会蜕变成随波逐流的浮萍。如果此时恰逢你生命的雨季,诸事不顺,“喝凉水也塞牙缝”,其实,这正是你以出世的精神锻造自己的韧性的时候,这时,你切要把握自己,为生命制造阳光,为未来收藏阳光。始终坚信“阳光普照,阴霾自散”的哲理,如果能把阳光嵌在心底,那么你的人生处处都是春天,你生命的芦苇将时时充满生机。(1) 作者在这篇文章中要表达的主要观点是什么?(2) 说出下面句子在文中的含义。(任选一句作答)一阵寒流突袭,就会把自己弄的面目全非

5、。如果能把阳光嵌在心底,那么你的人生处处都是春天,你生命的芦苇将时时充满生机。(3) 联系前文,为第四段空缺处补写一句话,使句式与前文保持一致。(4) 本文在语言运用上有何特点?试举例说明。(5) 联系全文,结合自己的实践,说说在日常生活中应该如何把握自己。2. (20分) 阅读下文,回答问题 涵养几分静气一则故事,读来耐人寻味。父亲丢了一块表,抱怨着四处寻找,可怎么也找不到;等他出去后,儿子悄悄进屋,不一会儿就找到了。父亲很好奇,儿子则回答:我就安静地坐着,听到滴答滴答的声音,表就找到了。这就是“心静”的力量。“静而后能安,安而后能虑,虑而后能得”。一事当前,苦恼抱怨无济于事,烦躁惊慌也于事

6、无补,唯有稳住阵脚、静下心来、凝神细思,方能寻觅解决之道。诸葛亮在诫子书中一语道破“静”的重要,“静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。坚守内心的宁静,保持清醒的头脑,才能见天地之精微,察万物之规律。那么,“静心功夫”从何处得来?涵养静心功夫,离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时,特意到最喧闹的地方读书,目的就是锻炼意志,让自己能够胸怀静气,心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来,有人给自己定下“静坐”的“日课”,坚持每天独坐两小时,终于改掉了身上浮躁的毛病。严格的自律,助人逐渐养成宁静、专一的心态,让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆,也因静而明志,因静而

7、生慧。有人说,每临大事有静气。大事当前的静心功夫,往往得益于艰难困苦的历练。苏轼书舟中作字记载,一次乘船途中,滩险舟危,舟中士子面无人色,唯独他“作字不少衰”。这份从容盖因其“更变亦多矣”,所以能临事不惧,处变不惊。可见,不惮于在难事、烦事、急事、苦事上多磨炼,就能将内心打磨得成熟豁达,沉稳有定力,不再拘泥于一时一事的得失;多经历几番雨疏风骤的洗礼,耐得几回兴衰荣辱的打磨,就能在大事来临之时,气定神闲、沉着冷静,抵达“不以物喜,不以己悲”的境界。读书以养性,书画以养心。“静心功夫”,还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阕定风波,心会变得豁达敞亮;委屈不平时读一卷宽容的哲学,能收获“既忍且耐”的智慧。

8、身处低谷之时,从书中汲取前行的力量,纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明”;得意之时,时常读书以自省,也才能“不忘初心,方得始终”。端起沉甸甸的书本,走进书中的世界,浮躁之气便能荡涤一空,久而久之,自然能寻得“此心安处”。古人云:“人心多从动处失真。若一念不生,澄然静坐,云兴而悠然共逝,雨滴而冷然俱清,鸟啼而欣然有会,花落而潇然自得。何地无真境,何物无真机。”涵养几分静气,绝非暮气沉沉,而是多一些沉潜、少一些浮躁,多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫,助人眼界开阔,胸襟豁达,挺过如磐风雨,包容万千气象,寻得生命真谛。(文/宋威,选自人民日报2018年1月16日04版)(1) 阅读全文

9、,请谈谈如何才能做到“涵养静气”。 (2) 文章首段在全文中有什么作用? (3) 文中第段画线的句子运用了怎样的论证方法,有什么作用? (4) 请联系自己的生活实际,再写出一个“涵养静气”的方法。 3. (25分) (2017七下岳池期中) 阅读下文,完成后面小题。为爱挺直郭华悦父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少

10、。到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在

11、脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。(1) 第段中说“他看到了希望”。他的希望是什么? (2) 第段说母亲想看孙女却遭到

12、他“不断推脱”。为什么他不断推脱? (3) 第段中“这样的戏”具体指什么? (4) 第段写到作者酸楚的心情。你认为接下来他会做什么 ? (5) 联系全文,说说以“为爱挺直”为题好在哪里? 二、 文言文阅读 (共1题;共14分)4. (14分) (2011宁波) 阅读文言文,回答问题王右军年减十岁时,大将军甚爱之,恒置帐中眠。大将军尝先出,右军犹未起。须臾,钱凤入,屏人论事,都忘右军在帐中,便言逆节之谋。右军觉,既闻所论,知无活理,乃阳吐污头面被褥,诈孰眠。敦论事造半,方忆右军未起,相与大惊曰:“不得不除之!”及开帐,乃见吐唾从横,信其实孰眠,于是得全。(选自世说新语,有删减)【注】王右军:王羲

13、之。减:不足。大将军:王敦。钱凤:人名,字世仪。孰:熟。从:纵。(1) 根据辞海提供的部分义项,为下列划线的词选择恰当的解释。屏人论事_A当门的小墙B忍住C退避D除去乃阳吐污头面被褥_A山的南面或水的北面B与“阴”相对C外露的D通“佯”(2) 下列句子中划线词“之”的用法和例句相同的一项是( )例句:大将军甚爱之A . 怅恨久之B . 河曲智叟笑而止之C . 小大之狱D . 宋何罪之有(3) 文中大将军和钱凤为什么“大惊”?用自己的话回答。(4) 文中的王右军是一个怎样的孩子?三、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)5. (10分) (2017七下钦南期中) 阅读下面这首古诗,完成下面小题。孤雁杜

14、甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(1) 全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2) 诗中“野鸦无意绪 ,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简要赏析。四、 默写 (共1题;共10分)6. (10分) 只有当背诵像流水样自然流泻出来,书上的营养才能化为自身的血肉。请在横线上默写。山舞银蛇,_ , 欲与天公试比高。(毛泽东沁园春雪)峰峦如聚,_ , 山河表里潼关路。(张养浩山坡羊潼关怀古)_ , 却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)_ , 五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾破阵子)黄发垂髫,_。(陶渊明桃花源记)诸葛亮在出师表中对

15、蜀汉当时处境进行分析的句子是:“今天下三分,益州疲弊,_。”“不经历风雨,怎能见彩虹”。一个人担当大任之前,如孟子在生于忧患,死于安乐中所说:“必先苦其心志,_ , _ , 空乏其身。”目的是让其经受磨练,增长才干。毕业在即,挚友李想在你的毕业纪念册上写下了“海内存知己,天涯若比邻”的赠言,请你选择有关友情、志向、祝愿的古诗词名句回赠李想。_ , _。五、 综合性学习 (共1题;共8分)7. (8分) (2017萧山模拟) 文学常识和名著阅读。(1) 阅读下面的文字,在横线内填写恰当的内容。“爱情”是人类永恒的话题。_是诗经开卷首篇的情诗,也是广为流传的好诗;前苏联教育家_就“爱情是什么”给女儿写了一封

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