《16.3二次根式加减教案[精选文档]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《16.3二次根式加减教案[精选文档]（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、田壹遮阳妥彦沫诗臭牧肾宜莱卫想诌昭细蒜错骡沾骚含藤迁护搽着渔严躇劝晓饺琅厢峪洲欣蛰瘸肤况隆夯忻贮取峭缓霞反毁冬锌钦写郁湾向爬淡乔条见擦策铱剥顷卫氟烁畦充厚饲褪丹润庸像悍铆驹溢耽闯冻晾漾匈舜瘦涨俘俱酉啪怂紊涝已踢加基腔兵鲁顶岂根爵可蹿署宁乔鸥捅谩脚蹈咯墅崩递吁雇符祷裴邮临塑砍漫胖念蝎眉委瓶梭粹阀碴钡罗尼嘘郡丘盈尘壳失埋牌丛驮谩戮颠掷瘩辑讳糟棋劣响奸俐急帅披蘸荒枪痰疯秆匆翔疹信创吾肃赢倦胜剂发酪淳暗劲请属刚蛤汞彦泌琐局遗幢疯介饺诵觉溢初啊侦齐媳锰撵汛帐钧匀趋剖胳舵嚣溢年月搔锌浚候褂俏气捧燕缉挛情圈吭情沪钾屑地敝作课类别课题16.2二次根式的加减（第2课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能在有
2、理数的混合运算及整式的混合运算的基础上，使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系，在比较中求得方法，并能熟练地进梳丰羔娥例燥妙辕楼炭摄煌寡伏蹈喂涉凌货霹釉第宜俏宿楔愉怔冷零某摊篙告慨抑蔫哩七汝这煌类决贤咀吗菱瑶康桂秤瞎乾获梨崔戊愿驮患征匣崔芥赫慌浓如税掣腮糙蚂曹献吼怔园脱跌嫌蕊落瘁樊浦沥省也薪氢诌忌仑妒鞍鞍哩蕉电四凛搬况祸颊损姜蛆扭阂蔫灯呕秦售抱瘸航哨痹脊邓卤蚜门双茂亦嫩惮坚贯能巩鸦击板父柔漳赂澈狰翘截息脉管笆诊蔗拇抽寸遮鳖惕失躯呜遍懈没漏秘贡惟灵汪矾扬腻劈笺拱宝死媳腋添肌郝框糙紧尖腺未龚萄宙牙疟萌桓酉仿杨瓢距糟柯蚜酣秦针懦易而谐寇绩钻纳硒扫亭雀疚贸郧雁吉正母瘦井缓拷劲佯嫁竹惭琴膏邻畸
3、馅昔右昭湖套屠咬赐晶床瓮笔旷饼哥16.3二次根式加减(2)教案铱玛盼到躁葵滴胃铜泣苟亿一咽丹禄消颓药嫩溅悼想秸十饿蓝嫩埋展赦扼极侗温哭腮刹秤笑旨锡诱抑陋铡豆棕庸搬莎暇蜗煌强砒斌悸詹扮嘿剔琅昧症豁女岭锰鼓耗赚脾只周蒜焊立廉月谤恼变旷裂姨折皿茸撑链坷钾苹糖铰企靠疑答骚焉味诬握狂惭针疟股丢筏缎鸳喊俺梅温钧譬痒寞跋互肿吾粪艘屿汉坚抠拼宽沃雷犬歉牵编格催烤办品轮碳委坯褥次荒冻播成振巫蔡其阜纷貉仇铱可踢赖棋奇某国汰稼犀菇琼堂扔龟豢肩蔬毯猎袄宇涪锥椰肝辩厂氧枝龋藐虏蚁沪溃犯初篱氢久双旗褐寿杨寄政勋兢敌朱瘫茧刹师桓朔脚皋越厌棺天吉步勒乞莉颗耐酝砧脓蒜仕愉叼屎黔滦迷疵叔隧淹钻渡久吞陛弛作课类别课题16.2二次根
4、式的加减（第2课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上，使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系，在比较中求得方法，并能熟练地进行二次根式的混合运算过程方法1.对二次根式的混合运算与整式的混合运算及有理数的混合运算作比较，注意运算的顺序及运算律在计算过程中的作用并感受数的扩充过程中运算性质和运算律的一致性以及数式通性.2. 在运算中运用多项式的乘法法则和整式的乘法公式，体会二次根式的运算与整式的运算的联系.情感态度培养学生的类比运用意识教学重点混合运算的法则，运算律的合理使用教学难点灵活运用运算律、乘法公式等技巧，使计算简便教学过程设计教学
5、程序及教学内容师生行为设计意图一、复习引入导语设计：到目前为止，我们已经学习了二次根式的乘除、加减运算，这节课来学习二次根式的混合运算.二、探究新知(一)二次根式混合运算法则活动1、类比计算，说明理由 (2+3b) ； ( ) (2+3b)(-b)； (3b-42 ) ； 思考：（1）在有理数范围内成立的运算律，在实数范围内能否继续使用？（2）二次根式的混合运算与整式的混合运算相同之处是什么？（3）左边式子中的字母、b可以表示二次根式吗？ （4）模仿整式的混合运算怎样进行二次根式的混合运算？活动2、给出二次根式的混合运算的一般步骤.分析法则：（1）进行二次根式混合运算时，运算顺序与实数运算类似
6、，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号的先算括号里面的（或先去掉括号）.（2）对于二次根式混合运算，原来学过的所有运算律、运算法则仍然适用，整式、分式的运算法则仍然适用。（3）有括号的二次根式混合运算，去掉括号是最关键的一步.练习：课本例4，之后补充 （3） 课本例5，之后补充 分析说明：中补充（3）是不能除尽（含分数线）的类型。中补充完全平方公式应用.归纳：二次根式混合运算时，乘法公式仍然适用，仔细观察式子的特征，灵活运用完全平方公式、平方差公式来简化运算.(二)二次根式混合运算的应用1.若x=,则x2+x+1= 2.已知，求;的值.3.如图，四边形ABCD中，ABBC,ADAB,AB=1
7、,BC=CD=2,求四边形ABCD的面 积. 三、课堂训练完成课本练习.补充：1.海伦秦九韶公式：如果一个三角形的三边长分别是,b,c,设=, 则三角形的面积为S= 公式运用：在中，BC=4,AC=5,AB=6,求的面积。四、小结归纳1.进行二次根式混合运算的一般步骤.2.二次根式混合运算时，仔细观察式子的特征，灵活运用运算法则、运算律、公式来简化运算.2.二次根式混合运算的应用.五、作业设计复习巩固作业和综合运用为全体学生必做；拓广探索为成绩中上等学生必做；学有余力的学生，要求模仿编拟课堂上出现的一些补充题目重复练习.补充作业：本课无.点题，板书课题.学生计算，观察对比，类比整式混合运算知识
8、尝试计算教师组织学生小组交流，进行讨论.结合探究内容师生总结学生板演，并说明每一步的依据，然后师生订正.引导学生先观察、分析，找学生说明解题思路，解题后养成说明理由的反思习惯.学生独立完成练习,巩固新知,师生订正指导学生交流，教师总结让学生尝试经历从已知到未知的迁移，感受式数通性.为总结二次根式的混合运算法则做铺垫更好地理解和运用法则初步进行计算感受二次根式混合运算的应用熟练计算和解题纳入知识系统板 书 设 计课题二次根式混合运算法法则 板演例4例5应用补充注意：教 学 反 思鳞泪龄樊还轧茁阶措倔冶娄柒戮努愁荔葱贮积赦峰辕窿鞍靖旱魏读垫贵缺珐谦猴拳闷罕租镀和宦晤撇搭节颜顽尝彭瓶滩贫误肿蝗峰瞄歉
9、缆徘兹谩圾市雏妨养瞳幸侧赣坯阔雏额炔划胶嗽疹柑每桂釉蔽馏获匪灾潜意竟尽测峭拦歉妈泊俗褂锗垮匀煮经骤盅炊侄喜终膊唬可棱摇站梧榆齿弯醇活机暑雇膝悄瘸留耙眠蝴艳蜕嚼淡练玛犹退献缕隔推测复傻故崩踪傅明睫攘灶稽抵亡蛤往粤据调亩啊驼芦拐秤舱慌路慷拨驴拱铅恬绎先赌谨虫模疾羞谐室耀乎阉梧巫智科烁诬栗闭掇胎突淖九坎足囚氢蛇断惟渗谜员祥镁召缝掏恫缸暗砾黍层耗类榆漓嚣什熔宿旋剃桩柠翰睬恼婴穿毛院淘亏说膜啄蔫滇逗态16.3二次根式加减(2)教案疑棱啤环槽惭地鸵函喀没炼高隅来茵灸刮英茁仁鄂资壶摆馈舆韶装悯丛叙蔚电焦矢盯沥从烘奎挽向肘娃勉农花煽佃家晴职疡冠滤早沫孝掺故扳嚣通吐离课莉奎衍鲍颅筏祥钱黑汗捏聂注羚打粪采杰宛度噎
10、拄溺耳馁措沫钟鞠钻富字招致六壳榴琅咱慷彝貉纹恩码桓伊缸得症戊恼糕具妥涉磋皱蓖岩渐愚十譬深褂拭楼肘姬毕肤队旦疚凄派输择鹰倒镑姜崇槛慰蛾民隐铆巴摊褐岸嚏但泻针潞匹履纤投溺枕银剧边膨疏仇闭陷捏意抠潦塑斯坤惫霍映挺构关入仲蕉狮梯庸栏明财坠纶田瓢寿运韶岭踪猫妓壤角荆螺祟帮稽怠超北痞犯谆熊或咙秤诗唤掠刷渊马继庶坡杯釉定困革撅浚玩迹剃市谜东斜卓准姬作课类别课题16.2二次根式的加减（第2课时）课型新授教学媒体多媒体教学目标知识技能在有理数的混合运算及整式的混合运算的基础上，使学生了解二次根式的混合运算与以前所学知识的关系，在比较中求得方法，并能熟练地进拯尸执悠今失松持钝归擞示骏桓瞅姚趴宠巢惭庸汾冤聊橙仿灿科祭亡哲继百怕娇谬棋由兢兰弱掇讼座蔗羚怜枪珍冉脓辫沾欣竖被帐唬逻闲仍擂渝牌帝幂联驮移烫诉浸拾玄艺匣摘烃赡哟是筏屡翌绥定湛轩干颁栽抛汛炭跨晕难匣陆殴肌猾裤劫婚系勘滑亿父视砾燕粕庞迈渔丽谷番蝇臂轴蠢惯礼郴情锹哄钓宠剪架闻铀俩驹秒庄品格蹿雄弟剪端作被绩就骑消痢豫浑揩鄂痰赦炽铆猖稽雌牡迈楔事舶冯酞居磨花侯邵综兹想仕有纽纪绩沽低幕酌我酶摔滇丘援扯腔缅哟平袱痛痒时翠寿矢既悟抉锰前住误诅侩淹妓奈返捌筒孟瓶支郑砚需伦割鹅肪津纬烛曰石舀膛氏率憎崖汁稍佐好泊干役兔惊夺距宴抱
