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1、实验小学五年级语文期终综合练习卷班级 姓名 学号 听力部分：5分听短文父亲给我上的一堂课，完成练习：1、 原文填空：3分“小男孩说他想为 买一件圣诞节礼物。大约20分钟后，小男孩小心翼翼地 。在我为小男孩包装礼物的时候，我没有再去注意他身上 和他的 ，以及 。我只看见一个 容光焕发的男孩。”（3分）2、 选择正确的答案：2分父亲给我上了一堂怎样的课？（ ）要热情招待每一位顾客，童叟无欺，贫富无欺。世界上比买卖更重要的是成人之美，给人以爱。父亲教给“我”从事商业工作的技能。基础部分：（95分）一、基础知识（24分）（一）看拼音写词语。（4分）tu ti du y shn yn zh shu hu
2、 jio ( ) ( ) ( ) （ ）（二）用“”划去加点字不正确的读音。(3分)掂量（ling ling） 舷窗 (xun xin) 暂时（zn zhn）拴住（shui shun） 呜咽（yn y） 宾客(bn bn）（三）用“ ”划出下列带点字的正确解释。（3分）1、奔腾不息:（1）呼吸时进出的气 （2）停止 （3）消息2、断崖绝壁：（1）断绝 （2）走不通的 （3）独一无二的3、飞檐凌空：（1）侵犯；欺侮 （2）逼近 （3）升高；在空中（四）填字成词。（4分） （ ）（ ）难忘 坚（ ）不（ ） （ ）（ ）贪婪 惊（ ）失（ ）（ ）（ ）尝胆 东施（ ）（ ） （ ）草（ ）木 日
3、（ ）月（ ）（五）、按要求完成练习。1、写出具有警示劝诫作用的成语。（2分） 2、积累、背诵默写。（4分） 远上寒山石径斜， 。 牧童骑黄牛， 。 ，小小胡琴拉断腰。 遗民泪尽胡尘里， 。3、在原句上修改病句。（3分）（1）我们应该接受大家的意见，改进工作中的错误和缺点。 （2）为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。4、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿； 假如生命是 ，我愿为 ；假如生命是 ，我愿为 。（2分）二、根据课文内容填空。（18分）1、最有趣的是 。未出壳的蝉尾 ， 。蝉儿把它已经出壳的上半身 ，又 ，再用前脚 ， 就出来了。整个动作 。(7分)2
4、、一阵大雨过后，天空中 。阳光透出来了， 。山上 ， ；山下 ， 。树枝像 ， 。湖里有十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上水珠 。（5分）3、莫高窟不仅有 ，还有 。壁画的内容 ，有 ，有 ，有 ，还有 。这段话运用了 的修辞手法，写出了 。第一句话是一句 句，在文中起 的作用。（5分）阅读部分：25分别让人偷走你的梦（8分）蒙迪罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的理想。罗伯特兴奋地将自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场一一详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩的牧马场示意图有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场
5、的梦境中。 可是，老师并不领他的情，在他的作业本上批了个大大的“F”（差），犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得F？” 老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他平静地看着这个与他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是，对于一个像你来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的，我并不是想为难你。” 这个分数是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好
6、，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期后，罗伯特把这份作业原封不动地交给老师，十分坚定地说：“你可以不改动这个F，我也不想改变我的梦想！”18年后，罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“罗伯特，现在我意识到，那些年，我是个专门偷梦的贼。我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是，你是那样矢（sh）志不渝（y），那样勇敢，自始至终都没有放弃你的梦。” 其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人
7、的“好言相劝”等种种原因而破灭。记住，别让人偷走你的梦。1、根据意思找出文中的词语。2分保持原来的样子，一点没改变。（ ）从开始到结束。（ ）2、题目中的梦其实就是 （用文中一词填空）。文中蒙迪罗伯特的梦是 。2分3、老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”？2分 4、联系实际，谈谈你对划直线一句话的理解。2分 手比头高（17分） 常记起父亲发脾气的样子：眼睛直直地瞪着你，高声数落。在我顶嘴拒不认错的时候，他甚至会粗鲁地握紧老拳，连眉毛都竖起来，样子可怕极了。 记得刚参加工作的那些日子，我对生活对工作都有许多自以为得意的想法。 我讨厌日常工作和生活中的琐碎小事，对于父亲给予我的“大事做不来，小事不
8、愿做”之类的评价嗤之以鼻。我（ ）地将自己的这些想法告诉朋友、同事。我拥有了许多听众，他们都愿意听我演讲。有一次，在家里吃晚饭的时候，我（ ）地对家人说：“在快节奏的现代生活中，演讲是一门实用性恨强的艺术，拥有听众，就拥有成功。”父亲朝我一瞟：“这么说，你的知音可多了？”我愈发得意起来：“那还用说，当然啦！”我忘情地等着父亲更热烈的赞扬。 可是我想错了，我抬头看见坐在对面的父亲正一脸怒气地盯着我。他眉头拧起来，脸绷得紧紧的，把筷子放在一边。我感到惊愕，避开父亲的目光，（ ）地轻声说：“我哪儿说错了吗？” “你以为你都对？”父亲几乎是（ ）地说：“你对个屁！”我忍不住，叫了起来：“不，我是对的，
9、不对的是你，这么粗鲁，这么简单，这么不理解人。” “闭嘴！”父亲的手似乎有些颤抖，他腾地站来，挥着胳膊大声命令我：“把手举起来！”我无法理解他，觉得他非常可笑，拔腿走出房间。 父亲在身后高喊：“给我回来！” 可我没听，我想以出走迫使他明白自己是过分了。 然而，没等我跨出房门，就被父亲一把抓住了。他紧紧握着我的胳膊，使劲让我转身。我看见父亲已鬓发花白，愤怒使他的脸涨得紫红紫红的。我从对峙中软下来。他把我按到椅子上坐下，口气严厉地说：“叫你举手，不服气？你把手举起来，我要你好好看看，手比头高！这意味着什么？这意味着无论什么时候，干总是第一重要的。不管你想得多好，讲得多好，你都得要干，要动手干！夸夸
10、其谈，只能一事无成，你难道想做那样的人？”父亲一口气说下来，我在他的眼中看到有泪光闪动。 “手比头高！”父亲的这一席话如同一阵疾风，一下子启开了我的心智。我终于悟出了自己的浮躁与浅薄。望着父亲因激动而泪光盈盈的眼，我感受到了他急切却深沉的期盼。那是父亲对儿子才会有的期盼！我浑身一热，想对父亲说些什么，可话到嘴边却怎么也说不出来。几年过去了，当时最想对父亲说的那句话一直在心头： 。1、 联系上下文解释词语。(3分)琐碎： 一事无成： 2、 将下列有关说话的提示语选填在文中相应的括号里（4分）咬牙切齿 眉飞色舞 迫不及待 自言自语3、给文中画直线的句子换一种说法，意思不变。（1分） 4、“我自以为得意的想法”是什么？从文中找出一句话最能代表我想法的句子用“ ”画下来。（2分）5、如果你是文中的“我”，你最想对父亲说的一句话是什么？请把你想说的写在文末的横线上。（1分）6、根据短文内容填空。（5分）“我软下来了”，说明我在这之前曾强硬地“反抗”过，从文中来看，依次表现为：先 ，然后 ，最后 。（用简短的语言概括）7、“手比头高！”原指什么？联系短文内容谈谈你对这句话的理解。 作文部分：30分题目
