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1、浙江省吴兴区高二下学期语文网上检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 剽掠 寒霄 丘峦崩催雨雪霏霏B . 危樯 污垢 春意阑珊 石破天惊C . 枕藉 袅娜 革灭怠尽 悬梁刺骨D . 渌水 烽遂 钟鼓撰玉 踌躇满志2. （2分） (2019高三上杭州期末) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 厄运猝不及防地将他的生活碾成齑（j）粉，但他坚韧（rng）不拔，用了十五年的奋斗，实现自己含怡弄孙、颐养天年的夙愿。B . 很多人喜欢结构化，面对一项崭新的任务，马上将其套入熟悉的模
2、（m）板，看似有条不紊，其实落进了僵化思维的藩（fn）篱。C . 斑驳的土墙、悠长的弄（nng）堂、呢喃的燕子诉说着小镇千年岁月的沧桑，让游人摹想湮（yn）没的辉煌的历史过往。D . 博学之士擅于见微知著：从名画步辇（nin）图中朝觐（jn）者窄口服饰上的图案来自当时波斯帝国萨珊王朝的细节，阐述唐朝的开放和包容。3. （2分） 下列各组句子中划线词语的意义及用法相同的一项是（ ）A . 齐军既已过而西矣 汉欲西归，张良、陈平说曰B . 愿因太傅而得交于田先生 因宾客至蔺相如门谢罪C . 即不能，事未可知也 至国，即绝河关反汉，与楚约和D . 令骑将灌婴以五千骑追之 丹不忍心以己之私而伤长者之意
3、4. （2分） 选出下列对“辞”解释错误的一组（ ） A . 臣具表以闻，辞不就职 就：赴任、到任视事 陈情表B . 见有就死，知其当然 就：于是 与尹师鲁第二书C . 予亦就睡 就：接近 后赤壁赋D . 而世务卒卒，此志莫就 就：实现 荔枝赋并序5. （2分） 下列各组句子中，划线词的含义相同的一项是（ ） A . 游于三辅，因入京师 秦时与臣游B . 中有都柱，傍行八道 顷撰其遗文，都为一集C . 阴知奸党名姓，一时收禽 阴相与谋劫单于母阏氏归汉D . 衡乃拟班固两都作二京赋 复举剑拟之6. （2分） (2017高一下莆田期中) 下列选项中划线字的活用类型不同于其他三项的是（ ）A . 填
4、然鼓之B . 赢粮而景从C . 假舟楫者，非能水也，而绝江河D . 子孙帝王万世之业也7. （2分） 下列句子的句式特点与例句一致的一句是（ ）例句：世与我而相违，复驾言兮焉求？A . 农人告余以春及，将有事于西畴。B . 非臣陨首所能上报。C . 背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。D . 遂见用于小吏。8. （2分） (2017高一下惠城期中) 划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 蜀道之难，难于上青天今漂沦憔悴，转徙于江湖间B . 因为长句，歌以赠之予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲C . 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者D . 黄鹤之飞尚不得
5、过嗟尔远道之人胡为乎来哉9. （2分） (2019高一下黄陵期末) 下列对张衡传中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 六艺，儒家的六种经书易经尚书诗经礼记乐经春秋。B . 孝廉，汉朝由地方官向中央推荐品行端正的人任以官职，被举荐者称为“孝廉”。C . 下车，古代可以代指官吏就职，后来又常用“下车伊始”表示官吏初到任所。D . 乞骸骨，请求赐还自己的身体，回家乡去，是古代官吏因年老请辞的委婉说法。二、 句子默写 (共1题；共10分)10. （10分） (2019高一上宾阳期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：“_，_”。（氓诗经卫风
6、） （2） 苏轼在赤壁赋中，用比喻的手法，感叹我们个人在天地间的短暂和个体的渺小的句子是：“_，_”。（赤壁赋苏轼） （3） 用比喻的手法表明自己厌倦官场，向往自由世界的对偶句是：“_，_”。（归园田居陶渊明） 三、 文言文阅读 (共2题；共18分)11. （9分） (2019高一上佳木斯月考) 阅读下面的文言文，完成各题。 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。”及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣
7、弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行如此而饿死！且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌，而卒蚤夭。天之报施善人，其何如哉？盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何德哉？此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐，富厚
8、累世不绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余甚惑焉，傥所谓天道，是邪非邪？子曰：“道不同，不相为谋”，亦各从其志也。故曰：“富贵如可求，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”举世混浊，清士乃见，岂以其重若彼，其轻若此哉？（节选自史记伯夷列传）【注释】木主：木制的灵牌；号为文王，尊称西伯昌为周文王。傥：假如。（1） 对下列句子中加下划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 叔齐让伯夷 让：责备B . 伯夷、叔齐叩马而谏曰 叩：通“扣”，拉住C . 扶而去之 去：离开D . 武王已平殷乱，天下宗周 宗：尊奉（2） 下列各组句子中，划线词的意义和用
9、法相同的一项是（ ） A . 遂饿死于首阳山 贪于财货，好美姬B . 积仁洁行如此而饿死 今行而无信，则秦未可亲也。C . 亦各从其志也 吾其还也D . 岂以其重若彼，其轻若此哉 具告以事（3） 下列各句中划线词语在文中的意义与现代汉语不同的一项是（ ） A . 国人立其中子B . 聚党数千人，横行天下C . 若至近世，操行不轨D . 非公正不发愤 ， 而遇祸灾者，不可胜数也（4） 下列对原文有关内容的叙述和分析，不正确的一项是（ ） A . 伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子。孤竹君死后，二人因不肯继承君位而相继逃走，国人只好另立他人。B . 伯夷、叔齐看见周武王在文王尸骨未寒时征讨纣王，“耻之，
10、义不食周粟”，隐居在首阳山。C . 颜渊敏而好学，他立志学习伯夷兄弟坚守节操，以致终身贫困，宁可饿死也不吃糟糠之食，不幸早逝。D . 太史公对当时那些操行不端、违法乱纪者却终身安逸快乐，有操行者却要横遭灾祸的现象，深感疑惑。（5） 把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，曰：“盍往归焉。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟。12. （9分） (2019高二上西城期中) 阅读下面的文言文，完成各题。 王浑，字玄冲，太原晋阳人也。浑沈雅有器量。袭父爵京陵侯，辟大将军曹爽掾。爽诛，随例免。起为怀令，参文帝安东军事，累迁散骑黄门侍郎、散骑常侍。咸熙中为越骑校尉
11、。武帝受禅，加扬烈将军，迁徐州刺史。时年荒岁饥，浑开仓振赡，百姓赖之。泰始初，增封邑千八百户。久之，迁东中郎将，监淮北诸军事，镇许昌。数陈损益，多见纳用。 转征虏将军、监豫州诸军事、假节，领豫州刺史。浑与吴接境，宣布威信，前后降附甚多。吴将薛莹、鲁淑众号十万，淑向弋阳，莹向新息。时州兵并放休息，众裁一旅，浮淮潜济，出其不意，莹等不虞晋师之至。浑击破之，以功封次子尚为关内侯。迁安东将军、都督扬州诸军事，镇寿春。吴人大佃皖城，图为边害。浑遣扬州刺史应绰督淮南诸军攻破之，并破诸别屯，焚其积谷百八十余万斛、稻苗四千余顷、船六百余艘。浑遂陈兵东疆，视其地形险易，历观敌城，察攻取之势。 及大举伐吴，浑率师
12、出横江 ， 遣参军陈慎、都尉张乔攻寻阳濑乡，又击吴牙门将孔忠，皆破之，获吴将周兴等五人。又遣殄吴护军李纯据高望城，讨吴将俞恭，破之，多所斩获。吴历武将军陈代、平虏将军朱明惧而来降。吴丞相张悌、大将军孙震等率众数万指城阳，浑遣司马孙畴、扬州刺史周浚击破之，临阵斩二将，及首虏七千八百级，吴人大震。 转征东大将军，复镇寿阳。浑不尚刑名，处断明允。时吴人新附，颇怀畏惧。浑抚循羁旅，虚怀绥纳，座无空席，门不停宾。于是江东之士莫不悦附。 太熙初，迁司徒。惠帝即位，加侍中，又京陵置士官，如睢陵比。及诛杨骏，崇重旧臣，乃加浑兵。浑以司徒文官，主史不持兵，持兵乃吏属绛衣，自以偶因时宠，权得持兵，非是旧典，皆令皂
13、服。论者美其谦而识体。 浑所历之职，前后著称，元康七年薨，时年七十五。晋书王浑传（1） 下列语句中，划线的词解释不正确的一项是（ ） A . 袭父爵京陵侯，辟大将军曹爽掾 辟：杀害B . 时州兵并放休息，众裁一旅 裁：通“才”，仅仅C . 吴人大佃皖城 佃：耕作，引申“屯田”D . 浑抚循羁旅，虚怀绥纳， 绥：安抚（2） 下列各组语句中，划线词的意义和用法都相同的一组是（ ） A . 监淮北诸军事 并破诸别屯B . 平虏将军朱明惧而来降 论者美其谦而识体C . 崇重旧臣，乃加浑兵 持兵乃吏属绛衣D . 以功封次子尚为关内侯 自以偶因时宠，权得持兵（3） 下列语句的括号中是补出词语，补出后不符合文意的一项是（ ） A . 咸熙中（浑）为越骑校尉B . 数陈损益，（意见）多见纳用。C . 及大举伐吴，浑率师出（于）横江D . 皆令（军士）皂服（4） 下列的理解和分析，不符合文意的一项是（
