中职学校班主任工作总结

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1、中职学校班主任工作总结 本学年10中职计算机 1 班班主任工作。在这一学年以来我以毕节职业技术学院班主任考评制度为依据,严格实施学校要求的工作计划,开展班级管理,推行素质教育,努力使10计 1 班的学生在班内凝造成一个团结向上、爱学习的风气。一对学生进行思想品德教育充足利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必须时和学生家长联络,取得家长的配合,从而方便了老师的教育工作的开展。二班集体建设自从第一学期的篮球竞赛开始我就了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,少数班干的管理能力差,不敢管,也

2、懒得管,有情况不向老师汇报。针对这些情况,我们依据平时的表现及科任老师的评价,重新选了学习委员、生活委员和团支书。并想出尽可能的方法来调动学生的主动性,让大家全部来为这个班出一分力。首先,常常组织班干开班委会,和学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给指导,发觉和培养班内的主动分子,明确落实班干的责任,经过以上的一系列方法,班干部的威信在班内逐步得以树立起来了。第二,在班内确立正确的集体舆论。大力表彰好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这么的小事我也在全班表彰,不停发掘学生的闪光点,让这些小星星为其它同学树立楷模;批评抵制错误的思想行为

3、和歪风邪气,这些方法确实为很多关心班集体的同学“壮了胆”,使越来越多的同学勇于揭发和批评不良行为。三、严格实施班规班纪。良好的班风是管理好班级的前提,我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行统计,我定时对统计进行检验,并对相关的同学进行处理。逃课是一个习惯,只要能克制住她们,久而久之,她们也就习惯不逃课了,所以我们班的课堂纪律和出勤率全部得了科任老师的表彰。四、激励学生主动参加多种活动利用班会时间开展多种活动提升学生的主动性,如为了选拔学生参加礼仪知识竞赛,我班利用班会开展演讲比赛,对学生的演讲提出提议,使其不停提升演讲能力,此次竞赛中郑红梅取得了优异奖。为了学生参与学院组织的“党旗下的成长”和“感恩的心”的征文竞赛,我要求我们班的每个同学全部写了两个专题的文章各一篇,并帮其修改,找出比很好的参加竞赛,其中陈姗和王亚娟取得了一等奖,杨艳取得了三等奖,所以,学生们全部有了爱好和主动性去参与竞赛,上学期学院组织的活动中几乎全部有我们班同学的身影,而且表现全部很好。即使本班级整表现象良好,不过因为我的经验还很欠缺,因此在管理和处理部分现象的过程中依然存在很多的问题,在以后的班级管理中要不停吸收经验教训,不停学习,把班主任的管理工作做得更加好。

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