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1、 敢问学生会建设路在何方 _路在脚下目 录一、 摘要 1二、 前言 1三、 正文1）调查资料分析（存在问题） 22）建议（解决办法） 5四、收获总结6五、附录7关于学生会建设的调查报告一、 摘要：学生会，作为一个高校学生组织，在服务同学、学校建设方面发挥着重要作用；作为一个学生组织，其自身的建设和发展，对其职能的发挥起着决定性作用。因此，为加强学生会自身建设，就必须建立健全学生会组织文化机制，也就是学生会文化建设尤为重要。如何使得我们的学生会高效地、与时地为同学们服务是我们一直探索的问题。下面就是从各方面对学生会建设的谈的一些浅薄见解。关键词：学生会 工作 机构设置 活动 制度 二、 前言 学
2、生会，顾名思义是由学生组成，是在学校老师的领导与支持下为学生们服务的一个学生组织。学生会的工作应该能承上启下，一方面能够尽力配合好老师、院系做好各项工作安排，另一方面应密切联系学生，起到连接学生与老师、社会、以与同学之间的桥梁纽带作用。 由于学生会的性质是为学生服务，在学生会的建设中，我希望学生会里的每个成员都能够不遗余力地奉献出自己的光和热。只有倾尽全力，才能够出色优秀。另一方面我希望学生会这个组织是一个力打不散，水冲不跨的组织。只有它抱成一团，在一条绳儿上使劲，才会有所成就。否则一盘散沙将一事无成。 在学生会这支队伍里，成员应该是学生里的精英，在各个方面都起到带头的模作用。因为只有强大，才
3、会精彩。同时，学生会的工作应该是贴近校园、贴近学生的。作为学生会的一名成员，就应该了解同学，知道他们需要什么，想做些什么。我们应该多听听他们的想法，这样工作起来将会更加得心应手。一方面，我们和其他同学像是站在同一条战壕上的战友，我们必须团结一心，通力合作，才能把理工经管学院建设得更加出色；另一方面在当我们开展各项活动时，也必须要了解同学们的看法，做到“顺应民意”。这样我们的工作将得以顺利进行。正是基于此想法，带着这些问题，我就学生会干事对学生会建设问题以调查问卷的形式在进防灾科技学院防灾工程系团总支学生会近150名新干事进行了调查。此次调查旨在了解学生会现阶段存在的问题以与获取更多同学们对学生
4、会建设的意见和建议，和进入学生会后的收获等几个方面，本次调查以问卷调查方式在教学楼、宿舍等地对143名防灾工程系团总支学生会2012年新干事做的一次调查，并回收有效问卷123份。在调查过程中，各位同学们都积极配合，显示出了我系学生会干事的责任心和积极热情地态度。由此我们获得了大家对学生会建设的信息。正文2010年10月，我以一名防灾工程系团总支学生会秘书处干事的身份正式成为了我系团总支学生会组织的一员。伴随着两次换届改选，我也现在成为了这个组织中的一名老成员。其实我早想写一篇有关做学生干部心得感悟的文章，毕竟自己大学做了三年的学生干部。借此机会，我认真、仔细的思考了两天，并找了部分干部进行了座
5、谈，把大家从进入大学一直到现在所见所闻、所学所得，所经历的过程回忆了一遍，确实有很多值得自己自豪和深思的东西。然而，正式通过这次调研，看着调查问卷数据分析表，也让我们更加认识到了学生会存在的种种问题，现汇总如下：1）存在问题（一）学生会成员价值观偏离。各学生会成员进入学生会的动机各不一样，有些是为锻炼自己寻找一个平台、有些是为了在同学面前能威风一下、有些为了获得一些荣誉其中有很大一部分人做学生会干部是为了名和利，觉得做了个部长、副主席、主席等比较威风，知名度比较高，整天追求一些虚无缥缈的东西，结果既给学生会抹了黑，自身也没有得到锻炼，同时也使学生会的各项工作没有得到很好的落实。（二） 团队凝聚
6、力差、沟通较少。 由于学生会各干部不全是同一班的，加之除例会之外，每个人见面机会较贫乏，使得学生会主席团各主席之见、各部长之间、各部成员之间沟通较少，平时不见面，只开会时应付一下场面，很多人连分管自己的领导和老师都不认识，“兵不识将、将不识兵”者比比皆是！久而久之使得学生会大家庭缺少人情味，个人工作积极性降低，最终导致这个团队的瘫痪。（三）机构臃肿、人浮于事、工作拖沓懒散。很多人能用一天办的工作非得拖一周，能一周办的事情非得拖一月，总之工作拖沓懒散，效率极其低下，问责时还振振有词，理由一大堆！据调查，我系学生会干部编制队伍过于庞大，优点是：有助于给更多的人提供了一个锻炼自己的机会和施展能力的舞
7、台，但同样“机构臃肿、人浮于事、尸位素餐”的现象也出现了，很多人在学生会只开过会，其他一些事情根本没有机会去做。一些真正有能力的人也可能在庞大的机构里面心灰意冷而不愿做事。你可以不做事，我为什么就要做，久而久之就出现蝴蝶效应，最终谁都不做事。因为学生会干部都是通过竞聘选拔的，因此大家脑海中具有只要上了就不会下来的错误思想。即使学生会制定了相关制度，因为干部的任免要通过分管老师，同时又要碍于同学间的面子。因此学生会为建立起一种“能者上、平者让、庸者下”的优胜劣汰制。导致一些干部不谋政但仍在其位。（四）只会干工作，不会写工作。现在学生会出现了这样一种现象，个别学生干部的工作就是光凭自己的经验、想法
8、做事。不写工作计划、总结。使得一些工作做的有头无尾，或者一些好的工作方法无法得到传承。这样的工作方式所造成的危害可谓大、深、远！（五） 没有核心竞争力。 个别学生干部语言表达能力不过关。作为一个主要学生会干部，必须要有核心竞争力，也就是说必须有一点让自己引以为豪、能拿的出手、服众的东西！另外语言表达能力的人在组织例会、向领导汇报工作和向部人员转达通知时会处处受挫，也就是说“学生干部不但要会做而且还要会说，说的好不如做的好，但是说不好就没有做的机会”！（六）不能树立“品牌”和“特色”，创新力度不够。很多部门、很多系所开展的活动都小异，如出一辙，把搞活动作为学生工作的主题，而不注重挖掘本部、本系特
9、色，结果造成了学院活动资源的重叠与人力的浪费。同学们参加活动的激情降低。（七）工作当中缺乏激情。这一点在所有的大学，所有的团队都存在，个别学生干部不思进取，要么没有了前进的动力，要么心有余而力不足，要么觉得“怀才不遇”。第二，学校对于学生干部一味的讲奉献，然而好多学生就是在默默的为学生工作奉献的过程中，工作影响了学习，最终，不理想的成绩也让人们无能一心工作，最终工作学习都落后了，就在这样的不良情况下，恶性循环。导致学生干部工作积极性不断降低。2）、建议：1、制度与机构设置对学生会成员的选择，有统一的选择标准与制度，在招纳学生会新干事的时候，一定要严格把关，不能囫囵吞枣，要严格筛选，多中选优，从
10、纳新阶段就要求学生会成员的高素质、高修养、高能力。在换届选举学生会干部时，更要提高学生会干部选拔标准，力争挑选有能力、肯办事、办实事的人才。同时，在学生会部管理的过程中，要健全日常管理、经费使用等规章制度，完善梯队建设、成绩考评等工作机制。加强各项学生会制度的建立和健全，如学生会综合测评制度、到会制度，考勤制度、活动正规化制度、经费使用制度等等，是顺利开展学生会工作的有力保障。而且，对于我系团总支学生会的机构部门设置，多数学生会成员也提出质疑，学生会主席团的几个人领导十三个部门，一方面，主席团偶尔出现各部门照顾应接不暇，使得有些部门懒散、怠慢；另一方面，学生会中很多部门工作、活动任务分配不均匀
11、，导致，一些部门忙的不可开交而另一些则无所事事。好多部门从设立到现在，没起到真正的作用，与建立该部门的初衷南辕北辙，没有起到服务学生的作用，反而，使得学生会组织臃肿，还给一些积极工作的部门产生了不良影响，所以面对这些情况，我们建议采用组“精装”而去“败絮”战略，精简队伍，人不在多，而在精!2、创新 要坚持继承与创新，不断丰富学生会活动的容与形式。学校教育，育人为本。学生会要围绕“合格特长”为中心学生培养模式，积极开展科技、文化、艺术等活动，促进大学生全面发展，健康成才。要结合重大事件、重要纪念日，以纪念会、座谈会、报告会，人文讲座等形式，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律；组织志愿者服务，
12、通过公益劳动活动，培养学生公德意识和奉献精神；通过大学生科技节、科技作品竞赛、科技报告会等形式，提高学生创新能力和科学素质；举办大学生艺术节，元旦晚会等文艺活动，提升学生审美能力和艺术修养；通过各类体育比赛活动，培养学生拼搏精神和团队意识；举办创业计划大赛、模拟招聘会等活动，培养学生创业精神，提高就业能力。3、服务 要完善服务职能，发挥学生会的桥梁和纽带作用。学生会要按照“三贴近”的原则，即：贴近实际、贴近生活、贴近学生，扎根于广学之中，时刻关注学生动态，围绕学生学习、生活、就业和身心健康等方面的实际需要，与时反映学生心声，积极争取各方面的支持，多为学生干好事、办实事，成为学生意愿的代言人，学
13、生合法利益的维护者，做到下情上达。要增强大局意识，发挥上情下达的作用，与时将党的指示精神和学校有关情况传达给同学，并做好解释、协调等相关工作，巩固党在青年学生中的群众基础，做到维护学生利益与学校利益的统一。学生会要充分发挥模带头作用，带动学生执行党的路线方针政策，遵守学校各项规章制度，保持学校良好的学习和生活秩序。4、团队建设 要加强学生会的自身建设，着力提高学生会成员的团队意识。首先，学生成员要加强自身建设，同时，更要培养他们团结协作的精神，团结合作会是活动办得更为顺利，也会使得学生会的组织充满人情味。可以通过定期组织学生会部交流活动，晚会或主题团学活动等形式。团结协作是促进学生会工作全面发
14、展，提高学生会凝聚力和战斗力重要保证。要在准确定位的基础上建立组织机构，并根据时代发展和现实需为了学生，为了一切学生，要适时调整机构设置。同时，要在“以人为本”和“一切为了学生的一切”的基础上，考虑到学生会各成员的专业、年级、特长等因素成立学生会，并在每学年根据工作的需要和学生会成员实际情况进行适当的调整。5、建立奖惩机制当前学生会建设中学生会成员的积极性普遍不高，工作热情不大已经是一个普遍存在的问题。针对现状，结合我们现有的实际情况，我认为要想从根本上解决这一问题，就必须在学生会部建立一套能被大家所接受的奖惩机制。就当前的情况来看，学生会的奖惩制度首先存在的问题是机制还不够完善。先从学生会的
15、奖励情况来说，目前大部分学生会存在这学生会各项荣誉评选的波与面太浅，深入的层次还远远不够的现实情况。这已成为当前影响学生会发展的一个很重要的制约因素；其次，很多学生会成员仅在在学生会任职而未在班级担任任何职务，很多较小、较细的工作的开展过程中尽管自己付出了较大的努力但是未被班同学甚至是学生会部的学生会干部所认识，加之现在学校的各项荣誉的评选各个院系大都以班级的形式进行，这就使一部分的学生会成员比较被动，特别是一些学生会部门干事的工作，辛苦一年，到头来自己感觉与当初踏进学生会门槛时的想法存在很大的落差，久而久之这些人的心中就渐渐的疏远了学生会这个大集体，很难促进学生会自身工作的开展也从某种程度上限制了学生会的进一步发展。与此同时，在强调评优的同时我们还必须清醒的认识到，当前学生会的学生会的自我惩处，总结力度还是相当薄弱的。现在的学生会中我们经常看见的往往只有是奖励表扬而却很少看到惩处通报。长期以来，这样就从某些方面滋生了一部分人的懒散心理，阻碍了学生会的健康发展。所
