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1、物流信息管理教学大纲一、课程的地位与性质物流信息管理是物流管理专业课程体系中的重要核心课程，在能力和专业知识结构中具有重要的地位。物流信息管理是一门应用性科学，具有较强的经验性、实践性和综合性。二、课程的任务与目的通过课堂教学、实践、案例分析，培养学生的专业素质与技能，使学生能系统地了解物流信息管理的理论、实务与方法技术，为日后走向工作岗位打下理论与实践基础。按照以培养应用能力和综合素质为主线，理论教学以应用为目的，理论教学与实践教学相配套的思路，根据工作岗位的需要来选择教学内容，注重知识的更新，使学生能学到最适合时代发展的物流信息管理知识，培养学生的职业素养和创新能力。三、课程总体结构、教学
2、环节和课时分配章课程内容课 时小计讲授实践案例其他1概述4222现代物流信息技术4223现代物流信息系统体系结构设计5224物流业务信息系统5225物流信息系统开发8266物流信息管理系统分析62317物流信息系统的安全及发展4228展示和讨论22合计4214253四、教学内容和要求第一章 物流信息系统概述 4学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握国内外物流信息、物流信息系统、物流信息管理及其发展的概况,物流信息管理与物流信息系统的概念、定义、特点、分类。教学重点与难点：物流信息管理不同发展阶段的生成原因、特点等是教学的重点。物流信息系统的相互关系是教学的难点。第一章 概述 2学时第一节 信
3、息概述第二节 物流信息第三节 物流信息系统第四节 物流信息管理及其发展第一章相关的实践 2学时。第二章 现代物流信息技术 4学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握现代物流信息技术条码、射频识别技术(RFID)、电子数据交换(EDI)、全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)的定义及功能,掌握其构成要素。教学重点与难点：条码技术和射频识别技术(RFID)等是教学的重点。全球定位系统(GPS)、地理信息系统(GIS)等是教学的难点。第二章 现代物流信息技术 第一节 条码技术及其应用 第二节 射频识别技术(RFID)及其应用 第三节 电子数据交换(EDI)技术及其应用 第四节 销售时点系统及
4、其应用 第五节 全球定位系统(GPS)及其应用第六节 地理信息系统(GIS)及其应用第二章 相关实践 2学时第三章 现代物流信息系统体系结构设计 5学时教学目的：通过本章的学习，使学生掌握信息系统的体系结构、社会物流信息系统的体系结构、物流公共信息平台、企业物流信息系统的基本概念,及其在物流管理中得作用。教学重点与难点：企业物流信息系统等是教学的重点。物流公共信息平台等是教学的难点。第三章 现代物流信息系统体系结构设计第一节 信息系统的体系结构第二节 社会物流信息系统的体系结构第三节 物流公共信息平台第四节 企业物流信息系统的体系结构第三章 相关实践、案例 3学时第四章 物流业务信息系统 5学
5、时教学目的：通过本章的学习和实践，使学生掌握订单处理系统、仓储信息管理系统、运输信息管理系统、配送信息管理系统、成本核算信息系统的基本概念和工作原理。教学重点与难点：仓储信息管理系统、运输信息管理系统等是教学的重点。配送信息管理系统是教学的难点。第四章 物流业务信息系统第一节 订单处理系统第二节 仓储信息管理系统第三节 运输信息管理系统第四节 配送信息管理系统第五节 成本核算信息系统第四章 相关实践、案例 3学时第五章 物流信息系统开发 8学时教学目的：通过本章的学习和实践，使学生掌握物流信息系统开发、物流信息系统的规划与分析、物流信息系统的设计与实施、物流信息系统维护与评价等的原理、系统组成
6、及工作流程。教学重点与难点：物流信息系统开发、物流信息系统的规划与分析等是教学的重点。物流信息系统的设计与实施等是教学的难点。第五章 物流信息系统开发第一节 物流信息系统开发概述第二节 物流信息系统的规划与分析第三节 物流信息系统的设计与实施第四节 物流信息系统维护与评价第五章 相关实践 6学时第六章 物流信息系统分析 6学时教学目的：通过本章的学习和实践，使学生掌握制造企业物流信息管理系统、流通企业物流信息管理系统、第三方物流企业信息管理系统的有关原理，分析这些系统的管理功能及对提高物流行业绩效的巨大作用。教学重点与难点：制造企业物流信息管理系统、流通企业物流信息管理系统等是教学的重点。第三
7、方物流企业信息管理系统是教学的难点。第六章 物流信息管理系统分析第一节 制造企业物流信息管理系统第二节 流通企业物流信息管理系统第三节 第三方物流企业信息管理系统第六章 相关实践、案例 4学时第七章 物流信息系统的安全及发展 4学时教学目的：通过本章的学习和实践，使学生掌握物流信息系统的运行管理、物流信息系统的安全管理、物流信息系统的应用与发展等方面的内容,了解物流信息系统安全管理的重要性和必要性。教学重点与难点：物流信息系统的运行管理、物流信息系统的应用与发展等是教学的重点。物流信息系统的安全管理是教学的难点。第七章 物流信息系统的安全及发展第一节 物流信息系统的运行管理第二节 物流信息系统
8、的安全管理第三节 物流信息系统的应用与发展第七章 相关实践 4学时第八章 展示和讨论 2学时教学目的：通过学生课堂小组的展示和讨论，使学生进一步掌握我国物流信息管理的各种发展空间、解决问题的方法及企业公司对现代化物流管理的高度需求。通过学生深入其中的展示和讨论，激发青年学生投身我国物流信息管理现代化的热情和美好愿景。教学重点与难点：如何找到展示的热点、亮点是本次活动的重点。如何展示解决问题的有效方法、合理途径等是本次活动的难点。【展示和讨论】第2、4、9、17周调查情况展示和汇报（由5名学生专家进行无记名评审）五、教学建议本课程采取笔试和平时考核相结合的办法。期末笔试占总成绩的50%，期中考核占总成绩的30%，学生课堂讨论、小组展示、案例分析和出勤占总成绩的20%。以讲授为主，辅助以课堂讨论、案例分析，课堂上要营造教师与学生双向互动的良好氛围。要注重学生对基本知识的掌握和基本技能培养。调动学生学习和动手的积极性，培养学生学会思考问题解决问题的能力，要学会利用相关开发软件掌握自主开发物流信息管理平台的能力。六、使用说明本大纲适用于物流管理专业。本大纲推荐使用的教材为物流信息管理（中国物资出版社出版，王小丽主编，2011年10月出版）编写人：欧阳钟辉教研室主任：（签字）系（部）主任：（签字）编写日期：2012年8月22日执行日期 2012年 9月5 日 1
