六年级语文上册文言文阅读与理解课后提升训练北师大版

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1、六年级语文上册文言文阅读与理解课后提升训练北师大版班级:_ 姓名:_1. 阅读下面的文言文,回答问题。孙休好射雉孙休好射雉,至其时,则晨去夕反。群臣莫不止谏:此为小物,何足甚耽!休曰:虽为小物,耿介过人,朕所以好之。(注释)孙休:是吴国君主孙权的儿子,后继位。雉:野鸡。耽:沉溺,贪恋。耿介:正直有节操。1解释下列语句划线词的意思。孙休好射雉_则晨去夕反_此为小物_何足甚耽_2将文中画横线的句子翻译成现代汉语。_3孙休在位期间,颁布良制,嘉惠百姓,促进了东吴的繁荣。从文中看,孙休是个_的人。2. 文言文阅读。画蛇添足楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先

2、成者饮酒。”一人蛇先成引酒且饮之乃左手持卮右手画蛇曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮,曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。注释:祠(c):祭祀。舍人:王公贵族家中的门客。卮(zh)酒:一杯酒。卮,酒器。1与“画蛇添足”意思相近的成语是_,意思相反的成语是_2本文选自_。3解释加点字的字义。 (1)蛇固无足(_) (2)子安能为之足(_) (3)遂饮其酒(_) (4)终亡其酒(_)4用“”给文中画线文字断句。5请你翻译下面的句子。(1)蛇固无足,子安能为之足? _(2)为蛇足者,终亡其酒。_6下列句中加点成语使用不正确的一项是( )A.这篇文章写得恰到好处,何

3、必画蛇添足,再加几句呢?B.曲阜孔府的建筑,雕梁画栋,十分壮观。C.他答应我的事至今没有兑现,怕只能画地为牢了。D.对古典文学缺乏修养,勉强作旧体诗,往往画虎类犬、不伦不类。7这则寓言告诉人们:_3. 阅读理解。原谷收舆原谷有祖,年老,谷父母厌憎,欲捐之。谷年十有五,谏父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭悔之乃载祖归养。注释:原谷:人名。舆:手推的小车 凶:不吉利1下面文字断句正确的一项是(_)父惭悔之乃载祖归养 父惭悔之乃载祖归养父惭悔之乃载祖归养 父惭悔

4、之乃载祖归养2解释下列加点的字在句中的意思谷年十有五(_) 捐祖于野(_)3上文告诉我们一个什么道理?_4. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。南辕北辙今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:我欲之楚。臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾马良。臣曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善。此数者愈善,而离楚愈远耳。1解释加点的词我欲之楚(_)将奚为北面(_)吾马良(_)此数者愈善(_)2翻译马虽良,此非楚之路也._此数者愈善,而离楚愈远耳._3成语(_)出自本文,比喻(_)。4此寓言故事给我们的启示是:_5. 阅读文言文,回答问题。不鞭书生王安期作东海郡守

5、,世乱,令曰:夜不得私行。吏系得一夜行人。王问:“自奚来?”云:“从师家授业还,不觉日晚。”吏日:“鞭乎?”王日:“鞭书生以立威名,恐非致治之本!”释之,并令吏护送反家。(注释)系:抓。致:达到。1解释下列划线的词。世乱_云_鞭乎_释之_2以下与“释之”的“之”用法相同的一项是()A.惊弓之鸟B.君子何之C.置之度外D.久而久之3用现代汉语翻译文中画线句子。_4这则故事中,王安期是个怎样的人?他的做法说明了什么道理?_6. 文言文阅读理解。楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1解释下列句子中画线的词

6、。A其剑自舟中坠于水自:_B舟止,从其所契者入水求之止:_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。求剑若此,不亦惑乎?译文:_3这个故事启示我们_,成语_就是出自这个故事。7. 文言文阅读。鲁人好钓鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错以银碧,垂翡翠之纶,其持竿处位即是,然其得鱼不几矣。故日:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。选自太平御览(注释)错:镶嵌。纶:钓鱼线。是:正确。芳饰:漂亮的装饰。1解释下列句子中加点字的意思。(1)鲁人有好钓者 好:_(2)以桂为饵 为:_(3)故曰 故:_2用现代汉语翻译下面的句子。(1)其持竿处位即是,然其得鱼不几矣。_(2)钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。_3读

7、了这则寓言,你受到了什么启发?_8. 对比阅读,完成练习。(一)曲突徙x薪xn客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪;不者,且有火患。”主人嘿(m,同“默”)然不应。俄而,家果失火,邻里共救之,幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人。(注)曲突:使烟囱弯。徙:迁移,移走。过:拜访。积薪:堆积的柴草。俄而:不久。(二)有一个人到别人家里做客,看到主人家灶上的烟囱砌得很直,旁边还堆着许多柴苹。客人劝告主人:“你要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然会失火的!”主人装作没有听见。过了几天,这家果然失火了,街坊邻居一起帮忙,终于把火扑灭了。于是,主人杀牛设宴,答谢街坊邻居,

8、唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议,他家的房子根本不会失火,也就不必破费请客了。(根据汉书霍光传改写)1读文段(一),结合注释,解释成语“曲突徙薪”的意思。_2下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是()A.亡羊补牢B.防患未然C.未雨绸缪3请在文段(一)中找出表示下列意思的句子,并画上横线。(你)要把那个烟囱改成弯曲的,把柴草移到远处,不然的话,你家将有发生火灾的隐患。4主人家“失火”的直接原因是_;火“幸而得息”的原因是_。(用文段(一)中的词句回答)5读文段(二)中画线的句子,我们从中悟出什么道理?下列说法不正确的一项是()A.不要忘记感激给你忠告和帮助的

9、人。B.事发后帮忙救火的人才是恩人,而事前发出警告的人就算不得恩人。C.事先采取措施,才能防止灾祸。D.要接受不听忠告的教训,勇于承认错误。9. 阅读下文,回答问题。梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_其父,父不在,乃呼儿出。_,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”1按原文内容填空。梁国杨氏子九岁,甚_。孔君平_其父,父不在,乃呼儿出。_,果有杨梅。孔指以示儿曰:“_。”儿应声答曰:“_。”2判断对错“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。(_)文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。(_)“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点,有总起全文的

10、作用。(_)3“儿应声答曰:未闻孔雀是夫子家禽。”说一说,孩子的回答巧妙在哪里。_10. 阅读下面的文言文,完成文后的问题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1给划线字注音。_2解释下列加点的字。两小儿辩斗_我以_日始出时去_人近及_其日中如探汤_孔子不能决_也孰_为汝多知_乎3下面两句话一是直接引用句,二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句,将第二句改写为直接引用句。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”_一儿以日初出远,而日中时近也。_4“孰为汝多知乎?”你觉得这能怪孔子吗?这说明了什么?_5两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈谈。_11. 文言文阅读。晋平公问于师旷曰吾年七十欲学恐已暮矣。师旷曰:“何不炳烛乎?

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