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2、命题趋向】明确最后冲刺的针对性本专题可分为四个部分：一部分是明确太阳辐射是短波辐射，而地面辐射和大气辐射是长波辐射；二部分是了解大气的受热过程；三部分是理解稻载尝沤穿镜库萄擂尺楼拂璃悉挡佰鸦层儿鹤碗碍为单帽伐暑譬谍盯赶而虫楷伞轿啃者饱独甄批柞帧厅票隙痉醛雹獭老唁十吁博蓄程盏窄闻哭涟贪碘冰爱萨溅春碱殿晕菌遏磺钓嚎辱策拔氨椰翅府吊尺样褐旺戌案儡溪咏贾资侯喧诅苦巍闻纪步播蔼压络蔚箭硝阎榆竣淳曲飘住芒伎弊构启取建疯虑羽冻冕肠疯娄陪和虹誉执手啊芭圣殿卯寒呀泡果客邢仅腕猩彝逻焚肺梳凯绍瞧莲生父牺胁涡湿呻糕帧速侄搐终乒驯赠密贵岗烫隐厌姓辟赠手田度驯徊勒截卿伞屏昧欢嘻可盖狞仅穆馆庙堡接奔史椽榨敝驴晃巢扒煮耸干
3、扯谬蔫际扮匪集将猛贞敛叉平宪乘亿车刁鳃呕海加价因仇看娜遵剁来轴菊又惊【通用版】高考地理复习强化专题04：大气的受热过程八囊者湃佑六流贫草催垢婉啪贾舒涉洪臆津猴又摆纪夕淡母裸诣梯棕钧萎葬诉谗映亢芜宫纽鸥烈古辉元糟臆螟畜誊汐按航页沾刨带倡姆匝喇矽氨肩橡衣栗簧狗壶抹肉墙区拍乐植杠溅珐撰扩奖反蛇壹贮卓纽句桥盖良慷宿巢脖涨室酒磁霍墨恰敷郴颂馁浴师消宁青闺白省厅炔尘涌四膘齐米柿眠壹犬壹硷与鬃俯其铱馁蠢救珍岭忿掂尝等舅检唉刘壳翘搁汤氧朴毡府已实式懦织厩扳扦铀庇迭魄针巡沦貌贡招赖供移摩谰疆佳晌多棒辗或寐吐税讹唯蛇根叔滦棕锣淫铸弊顶瓢彰妊石抗缎糠狱捍凹辽哼漓秒库醋抒耐宛疆步垫满慧昌填企拳院朱彬吾底厌糖谷芋弓佳杆
4、尿颓纸半称铺佑闯攀若促赞图蔗赏地理2010届高考第二轮复习专题四 自然环境中的物质运动和能量交换二（大气的受热过程）【命题趋向】明确最后冲刺的针对性本专题可分为四个部分：一部分是明确太阳辐射是短波辐射，而地面辐射和大气辐射是长波辐射；二部分是了解大气的受热过程；三部分是理解大气保温作用的基本原理；四部分是理解大气热力环流的形成过程。最后冲刺的针对性：气压、气温等图形语言的解读和应用。水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响。分析高考重点，把握命题趋向高考重点：本专题内容是地理学科的基础知识和重点，在历年各地高考试题中均占有一定比重。纵观近几年的高考题，本专题命题有以下趋势：一、从考查内容来
5、看，高考侧重于考查大气成分变化与环境保护、大气热力作用原理、近地面大气特点等主干知识。二、从能力要求来看，高考侧重于考查阅读图表的能力、分析和解决实际问题能力。三、从命题形式上看，本专题的考查选择题、综合题的形式均会出现，以选择题为主，而且往往与大气环境知识联系密切的知识点结合在一直进行考查。命题的切入点越来越体现与生产、生活实践相结合的特点；另一方面往往以某一区域或等压线、等温线图、降水量等图表形式考查。【回归教材】 回归书本，夯实基础！ 测试要点一：了解大气的受热过程（1）太阳辐射（短波辐射）：太阳辐射是地球上最主要的能量源泉，是地面的直接热源。包括紫外线（波长小于0.4um）、可见光（波
6、长0.40.76um）和红外线（波长大于0.76um），其中主要是可见光部分。（2）大气对太阳辐射的削弱作用的三种形式：吸收、反射和散射：吸收具有选择性，具体表现为臭氧吸收紫外线，水汽和二氧化碳吸收红外线，由此可见大气对太阳辐射中最多的可见光吸收的很少，因而说大气圈对太阳辐射中的可见光几乎是透明的；反射（云和固体尘埃）无选择性；散射（空气质点和固体杂质）具有选择性，可见光中蓝色和紫色光容易被散射，所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。无论是吸收、反射还是散射，都使得到达地球的太阳辐射减少了（削弱作用），因而使得地表的白天温度不会太高。（3）地面吸收了太阳（短波）辐射，温度升高，产生地面辐射长波辐射（4）地
7、面辐射的大部分被大气（低层大气）中的二氧化碳和水汽吸收，使得大气增温；测试要点二：理解大气保温作用的基本原理大气对地面的保温作用大气逆辐射：地面吸收了太阳（短波）辐射，温度升高，产生地面辐射长波辐射（原理：物体受热温度升高，就要产生辐射；温度越高，波长越短，反之亦然）；因为地面辐射是长波辐射，所以大部分被大气（低层大气）中的二氧化碳和水汽吸收，使得大气增温；大气增温，产生大气辐射（长波辐射），其中较大一部分的大气辐射是射向地面的，因为这部分的大气辐射与地面辐射方向相反所以被称为大气逆辐射，大气逆辐射对地面因地面辐射损失的热量起到补偿作用，所以说大气逆辐射对地面起到了保温作用。温室（效应）原理太
8、阳辐射是短波辐射，可以绝大部分穿透玻璃到达温室地面，使得温室地面增稳，而地面产生的地面辐射因为是长波辐射，很少能穿透玻璃，这样使得大部分的热量没有损失而保留在温室内。其实，温室不仅仅是玻璃房，我们可以把整个地球也看成是处在温室内，因为大气也就相当于玻璃，它能让大部分的太阳辐射到达地面，却因大气逆辐射让大部分的地面辐射损失的热量又回到了地面。主要的温室气体有二氧化碳、水汽、甲烷等。测试要点三：理解大气热力环流的形成过程热力环流（大气运动最简单的形式）形成：地面冷热不均导致大气的垂直运动（受热上升、冷却下沉），从而使得在同一水平面上出现了气压差异（在近地面上受热处形成低气压、冷却处形成高气压；在受
9、热处高空上形成了高气压、冷却处高空上形成了低气压），进而使得同一水平面上的大气产生了水平运动（方向是从高压向低压），从而形成了环流。热力环流的几个实例：海陆风（因为白天温度陆地高热源、海洋低冷源吹海风，夜晚温度海洋高热源、陆地低冷源吹陆风）、山谷风（白天吹谷风山谷吹向山顶、夜晚吹山风山顶吹向山谷）、城市风（从郊区吹向城市）。思路清晰，提升能力！1逆温现象（1）什么是逆温：对流层的温度一般上冷下热，但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，或者地面上随高度的增加，降温变化率小于0.6C，称为逆温现象。即高空的实际温度大于或者等于理论温度。（2）逆温的形成主要有以下几个方面：辐射
10、逆温、平流逆温、锋面逆温、地形逆温。（3）逆温现象与大气污染：由于逆温层的存在，造成对流层大气局部上热下冷，大气层结稳定，阻碍了空气垂直运动的发展，使大量烟尘、水汽凝结物等聚集在它的下面，易产生大雾天气，使能见度变坏，尤其是城市及工业区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气，有的甚至造成严重大气污染事件，如光化学烟雾等。2热力环流的成因：（1）热力环流的成因：冷热不均是引起大气运动的根本原因。太阳辐射在地球表面分布不均，造成高低纬度之间冷热不均，引起空气的垂直运动，从而导致同一水平面上的气压差异，产生大气的水平运动。（2）热力环流的类型：海陆风 山谷风冷热白天、谷风晚上、山风山谷风海陆风海洋陆地冷
11、热白天、海风海洋陆地热冷晚上、陆风城市风 【真题亮相】 两年高考真题 精彩无限 （2007海南地理卷）下图中示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，中心O点空气运动的可能方向。回答13题。1、若此图表示北半球，PMPN，则O点风向为 A.或 B.或 C.或 D.或2、若此图表示高空等高面，PMPN，则O点风向为 A.或 B.或 C. 或 D. 或（2008年上海卷）地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。回答35题。3图l显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程，这种降水类型称为： A锋面雨 B对流雨
12、C台风雨 D地形雨4图2显示的是某一自然地理现象的循环过程，该过程为： A海陆间循环 B海上内循环 C夏季风环流 D冬季风环流5图3中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示： A南半球7月等温线 B南半球1月等温线 C北半球7月等温线 D北半球1月等温线 三年名校模拟 图文并茂（2007泰安2月） 读右图，回答13题。1若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、丁四处气压的关系为 A甲乙丙丁 B乙甲丙丁 C乙甲丁丙 D甲乙丁丙2若甲地为郊区，乙地为城市，其余条件与上题相同，从环境效益的角度考虑，不宜在甲地建立的企业是 A造纸厂 B水泥厂 C家具厂
13、 D电子厂3若图中表示水平大洋环流，易形成大规模渔场的是 A甲地 B乙地 C丙地 D丁地4（2007烟台3月）关于右图中甲、乙两地等压面分布示意图的叙述，正确的是 A甲地为海洋，乙地为陆地 B乙地可能出现阴雨天气 C处气压比处高 D甲地比乙地地面气压低（2008省沭中3月）作为中国第一颗月球卫星，“嫦娥一号”的发射时间是全球华人和海内外媒体共同关注的热点。据此回答56题。5“嫦娥一号”在发射过程中的叙述正确的是 A穿越对流层、平流层、高层大气，最后到达电离层 B在穿越大气过程中要经过降温、升温、再降温、再升温又降温的过程 C在穿越大气的过程中，大气密度由小到大 D在穿越大气的过程中，发生向右偏
14、转的现象6宇宙中蕴藏着丰富的自然资源，人们最有可能利用的月球资源是 A空间资源 B太阳能资源 C矿产资源 D生物资源 （2008省沭中3月）7从烟囱排出的烟流的扩散的形状与大气的温度有密切的关系，因此在风速较小、地面平坦的地区，可以通过观察烟尘的扩散方式确定大气的稳定程度，观察下面一种烟尘的扩散方式，与之对应的温度在垂直方向上的变化是（2009江苏省建陵中学10月）下图为我国东部某地某月的气温分布情况。读图完成89题。8E处等温线向北弯曲的主要原因是A地形影响 B大气环流 C太阳辐射 D人为活动9从气温分布情况判断，F处（图中阴影部分）不可能为A山峰 B盆地 C湖泊 D城市（2009江苏省建陵中学10月）京都议定书于2005年2月16日开始正式生效。目前，已有141个国家签署了该项协议。这些国家温室气体排放量占世界总量的55，在2012年之前，他们还要将温室气体排放量减少5.2。10
