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1、英语学科教师教案辅导科目：英语学员姓名：年 级：学管老师：学科教师：课时数： 3k第 _次课课题文章 3课型 预习课 同步课 复习课 习题课 拓展课授课日期及时段教 学 目 的掌握重点词汇用法及熟练使用相关语法重 难 点重点词汇及语法点的用法教学内容一作业检查及讲解：课后练习及知识回顾二新课传授I 词语辨析1. voyage/journey/travel/trip/tour【解释】voyage: 去国外或较远地方的海上旅行journey: 指较远的从一地到另一地旅行travel:一系列的旅程，尤指旅行的概念trip:( 短途 )旅行tour:为了公务、娱乐或教育参观多处名胜的旅行2. reco
2、gnize/realize/know(1)recognize 指原来很熟悉，经过一段时间的间隔或别的原因后又重新认出来。(2)realize 强调在经过一个过程后的了解。(3)know 是延续性动词，指互相间十分熟悉、十分了解3.frequent 经常的，时间或间歇很短的发生或出现common 通常的、常发生的、广泛使用或众所周知的ordinary 指种类普通且不能从其他中加以区别的，有时含贬义general 一般性的，到处的；不限于领域、地区或应用regular 平常的；惯例的；习惯性的、通常的或正常的4.(1)such as 用于列举事物时常放在所列举事物与前面的名词之间，且其后不用逗号，
3、直接跟所列举的事物，可与 like 互换。它所列举的事物的数量不能等同于前面所提的事物的总和，否则就用that is 或 namely 。(2)for example 主要用于举例说明，其前后多用符号隔开。其位置比较灵活，可位于句首、句中或句末(such as 只能位于所列举的事物之前)。(3)that is 相当于 namely，它所列举的事物的总量等于前面所提到的事物的总和。(4)and so on 对几个事物进行列举时，在说了其中的几个以后，用.and so on 进行概括，说明还有例子，但不一一列出了。第 1页5. especially/ specially 【解 】especiall
4、y 意思是“尤其，特 ” ，表达事物的不 常或特 重要specially 指 了某一目的， 做某事6. a number of / the number ofa number of 意思是“若干； 多”the number of 意思是“, 的数目”【 】用上面所提供的辨析 的适当形式填空1). Today _ people learning Chinese in the world is raising rapidly. 2). _ books in the market are in English. 答案 : 1). the number of2). A number ofII 性 化
5、（旨在提供 法填空所需材料）1. actual adj. 的 actually adv. 上；事 上2. base n. 基地；基 base v. 以 , 根据 basic adj. 基本的3. east n. 方 eastern adj. 方的； 部的III 重点 1. present n. 礼物 adj. 在 的；目前的vt. 送 典 例 1). The mountain bike is a birthday present from my parents.这 辆 山 地 自 行 车 是 父 母 给 我 的 生 日 礼 物 。2). I am afraid I can t help you
6、 at present. 恐怕 在我没法帮助你。3). In the present case, I advise you to wait. 按照目前的情况，我建 你等等。重点用法 at present=at the present time=now 目前， 在be present at 出席；到 (反 ： be absent from)present sb.with sth = present sth. to sb. 把某物送 某人2. command n.& v. 命令；指令；掌握1). The officer commanded his soldiers to fire.那名 官命令士兵
7、 开火。重点用法 command sb. to do sth 命令某人做某事be under the command of 由指 ,由控制be in command of控制be at one s command 听任某人支配have / take command of 指 特 提醒 command 后接 that 从句 要用虚 气3. request n.& v. 求；要求典例 1). Your requests will be granted. 你的 求能 准。.2). I requested him to help. 我 求他帮忙。重点用法 request sb.to do sth.要求
8、某人做某事request that sb (should) do 要求某人做某事 展 = 想：像command 一 ，其后的名 性从句的 用“(should)+ 原形”的常用 有：一个“ 持 (insist) ”；两个“命令 (order ，command) ”；三个“建 (suggest，advise， propose)”；四个“要求 (demand， ask， require， request)”；4. straight adj. 笔直的；正直的adv. 直接；挺直5.be native to. 原 于某地三作 ： 元检测学科 字： _ 学生 字： _教 字： _教学主管 字： _第 2页
