JAVA程序设计课程设计报告图书管理系统

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1、辽 宁 工 业 大 学JAVA程序设计 课程设计报告题目： 图书管理系统 院（系）: 软件学院 专业班级： 软件工程071 学 号： 学生姓名： 指导教师： 教师职称： 助 教 起止时间： 2008.6.2至2008.6.15 课程设计任务及评语院（系）：软件学院 教研室：软件教研室学 号071305014学生姓名李勇专业班级软件工程071课程设计题目图书管理系统课 程 设 计 任 务程序设计专题的任务与要求：（1）掌握Java编程、面向对象的基础知识。（2）较熟练地编写Java应用程序Application。（3）了解Java的常用标准类库、编程技巧、异常处理。（5）联系已学过的内容，巩固所

2、学的理论，增强独立工作能力。（6）通过设计主要使学生有一个独立编写程序的过程，对理论学习及动手能力都有一个很大的提高。（7）通过本次设计，进一步培养学生热爱专业的思想，同时对本专业综合素质的提高起一个积极的推动作用。课程设计过程中，要严格遵守实践环节的时间安排，听从指导教师的指导。正确地完成上述内容，记录实习日记，规范完整地撰写出课程设计报告。指导教师评语及成绩成绩： 指导教师签字： 2008 年 月 日辽 宁 工 业 大 学 课 程 设 计 说 明 书（论 文）目 录第1章 课程设计目的与要求11.1课程设计目的11.2课程设计的实验环境11.3课程设计的预备知识11.4课程设计要求1第2章

3、 课程设计内容22.1绪论22.1.1需求分析22.1.2概念设计52.1.3逻辑设计72.1.4物理设计92.2概要设计102.2.2程序实现122.3详细设计132.4测试分析132.4.1程序运行情况132.4.2程序异常处理13第3章 课程设计总结15参考文献17 第1章 课程设计目的与要求1.1课程设计目的 JAVA程序设计是计算机相关专业的必修专业基础课程，其实践性、应用性很强。实践教学环节是必不可少的一个重要环节。本课程的程序设计专题实际是计算机相关专业学生学习完JAVA程序设计课程后，进行的一次全面的综合训练，JAVA程序设计的设计目的是加深对理论教学内容的理解和掌握，使学生较

4、系统地掌握程序设计及其在网络开发中的广泛应用，基本方法及技巧，为学生综合运用所学知识，利用软件工程为基础进行软件开发、并在实践应用方面打下一定基础。1.2课程设计的实验环境硬件要求能运行Windows 9.X操作系统的微机系统。JAVA程序设计语言及相应的集成开发环境，J2SDK和ECLIPSE开发工具。1.3课程设计的预备知识熟悉JAVA语言及ECLIPSE开发工具。1.4课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，要求学生在自行完成各个操作环节，并能实现且达到举一反三的目的，完成一个项目解决一类问题。要求学生能够全面、深入理解和熟练掌握所学内容，并能够用其分析、设计和解答类似问题；对此能够较

5、好地理解和掌握，能够进行简单分析和判断；能编写出具有良好风格的程序；掌握JAVA程序设计的基本技能和面向对象的概念和方法；了解多线程、安全和网络等编程技术。同时培养学生进行分析问题、解决问题的能力；培养学生进行设计分析、设计方法、设计操作与测试、设计过程的观察、理解和归纳能力的提高。第2章 课程设计内容2.1绪论当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大提高了其安全性。随着图书馆的藏书、管理人员、读者数量的不断增多，如何对书籍以及读者信息、

6、读者借阅信息进行管理成为一个难题。图书涉及大量的数据处理，如果用手工来完成庞大的数据处理，不仅费时费力，还容易出错。为了满足图书管理的需要，急需要一套图书管理系统来完成这项工作。作为计算机应用的一部分，使用计算机对图书信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书管理的效率，也是图书馆信息的科学化、正规化管理的重要条件。因此将详细分析一个图书馆系统地实现过程。从需求分析、架构设计、系统建模、详细设计、代码实现逐步展开分析，整个过程按照软件实际流程进行。2.1.1需求分析图书管理系统需要满足三方面的

7、需求，这三个方面分别是图书借阅者、图书馆工作人员和图书馆管理人员。图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况及个人信息的修改；图书馆工作人员对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作，同时形成借书或还书记录；图书馆管理人员的功能最复杂，包括对图书借阅者、图书进行管理和维护，及系统状态的查看、维护。图书借阅者可直接查看图书馆图书情况，如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统，还可以进行本人借书情况的查询并维护部分个人信息。一般情况下，图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和信息，若查询和维护其他借阅者的借书情况和信息，就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。这些是很难得到的，特别是密码

8、，所以不但满足了图书借阅者的要求，还保护了图书借阅者的个人隐私。图书馆工作人员有修改图书借阅者借书和还书记录的权限，在此模块中，图书馆工作人员可以为图书借阅者加入借书记录或是还书记录。图书馆管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高。本功能实现对图书信息、借阅者信息、总体借阅情况信息的管理和信息查看及维护。图书馆管理员可以浏览、查询、添加、删除、修改图书的基本信息；浏览、查询、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息，但不能添加、删除和修改借阅信息，这部分功能应该由图书馆工作人员执行，但是，删除某条图书借阅者基本信息记录时，应实现对该图书借阅者借阅记录的级联删除。主要功能： 本系统主要用于

9、图书信息管理，采用面向对象的设计思想，以菜单和表单的形式进行各表单的调用，其系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。因此，本系统应该主要完成和实现如下功能：1初始化系统数据；2录入读者的基本信息数据；3读者基本信息数据的修改和删除；4借阅信息的基本设定；5浏览读者的信息；6查询读者的借阅信息。图书管理系统的数据流图如图1和图2所示（1）图书馆管理系统的基本系统模型如图1所示管理员图书管理系统读者 事务 事务 借阅成功图1 图书管理系统的基本模型（2）管理系统的功能级数据流图如图2所示管理员处理事务操作信息图书库存信息图书操作信息读者 库存信息 事务图2 图书管理系统的功能级数据流图数

10、据流图描述了系统的分解，但没有对图中各成分进行说明，针对一般图书管理信息系统的需求，通过对图书馆管理工作过程的内容和数据流程分析，设计如下面所示的数据项和数据结构：读者资料表:读者姓名,读者编号,条形码,性别,身份,有效证件,证件号码,注册日期,截止日期,出生日期,联系电话,联系地址,读者状态,可借数量,最长期限,借阅次数,操作员,备注,已借数量.用户资料表:用户名,密码,身份,性别,系别,系统设置,图书设置,图书管理,读者管理,系统查询,统计排名,系统帮助;图书资料表: 图书名称,编号,条形码,分类法,作者,类型,价格,出版社,页码,书架名称,出版日期,入库日期,库存量,借阅次数,图书状态,

11、操作员,摘要 ;信息反馈表:姓名,性别,单位,地址, 电子邮件, 反馈信息 ,反馈日期;借书统计表:读者姓名,读者编号,读者条形码,图书名称,图书编号,图书条形码,借阅数量,图书价格,出版社,存放位置,图书类型,借书日期,应还日期,操作员,续借,是否超期;续借统计表:读者编号,读者条形码,图书名称,图书编号,图书条形码,续借数量,图书价格,出版社,存放位置,图书类型,上次借阅时间,本次续借时间,下次归还时间,操作员,续借次数,是否超期;书架设置表:书架编号,名称 ;出版设置表:编号,名称;图书类型设置表:编号,类型名称;挂失图书表:图书编号,图书条形码,图书名称,读者编号,读者条形码,读者姓名

12、,丢失数量,丢失时间,是否超期,超期天数,每日罚金,罚款总计,赔偿金额,操作员; 有效证件表: 编号,有效证件;离开挂起表:密码,编号; 罚款统计表:读者编号,读者条形码,读者姓名,图书编号,图书条形码,图书名称,是否超期,超期天数,每日罚金,罚款总额,罚款日期,操作员;罚金设置表:每日罚金,是否自动显示,编号;读者类型表:编号,名称,可借数量,最长期限 ;院校的图书管理是基础性的管理工作。图书管理是一个学校发展的关键动力，只有加强图书管理，才能不断提高学校的教学质量。帮助学校各领导层掌握院校读者的情况，系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化、规范化和自动化。系统功能分析是在系统开发的总体任

13、务的基础上完成。本图书馆管理系统需要完成的功能主要有：用户登录、注册区域，在此区域用户可以输入用户名、用户密码和选择用户身份来登录本系统，用户身份包括图书馆管理员、教师和学生。如果没有注册的用户想进入本系统可以单击“注册”按钮来注册新用户。图书馆主页 功能包括：本馆概括、馆长寄语、人员组成、开馆时间、馆藏分布、馆内布局、规章制度、新书通报、新书亮点和信息反馈。菜单栏 菜单栏包括以下七个菜单：系统管理菜单，包括以下功能：管理员设置：主要是实现用户的添加、修改和删除； 罚金设置：主要是实现每日超期罚款金额；切换用户：主要是实现切换不同用户的登录；离开挂起：主要是实现当用户有事而暂时离开时，锁定和解

14、除锁定系统；退出系统：退出本系统。图书设置菜单，包括以下功能：图书类型设置：主要是为管理员给图书分类而设置； 出版社设置：主要是为管理员以后方便输入图书信息而设置； 存放位置设置：主要是为管理员给书架分组而设置。 图书管理菜单：包括以下功能：图书资料：主要是实现图书信息的查询、新书入库、图书修改删除；借阅图书：主要是实现图书的借阅管理。续借图书：主要是实现图书的续借管理。归还图书：主要是实现图书的归还管理。挂失图书：主要是实现图书的挂失管理。 读者管理菜单，包括以下功能：读者类型设置：在本窗体下，用户可以设置不同的读者类型及可借数量和最长期限。有效证件设置：在本窗体下，可以添加、修改和删除有效证件的类型。读者信息管理：本窗体提供了查询、修改、添加、删除读者信息功能。