江苏省常州市八年级下学期语文期中测试卷

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1、江苏省常州市八年级下学期语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累(20分) (共4题；共20分)1. （7.0分） (2019八下西城期末) 学校语文组筹备“传统诗词中的家国情怀”主题活动时，找到以下材料，请根据要求，完成各题。 家是最小国，国是千万家。每个人的生命体验都与家国紧密相连。对于很多人而言，最早接触并体会家国情怀是在传统诗词中。通过历代诗人留下的优秀诗词，让我们拥有了家国情怀。在唐代边塞诗里体现出的磅礴的家国情怀，每每读来无不令人为之惊叹和振奋。譬如：王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的洒脱坚毅；（甲）“（乙）”的 （丙）；杜甫“挽弓当挽强，用箭当用长”的矫健从容。

2、到了两宋时期，家国情怀更是成了传统诗词的主旋律。苏轼在他的词里怀古伤今，抒发报国之志，如“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”的激昂壮志（）“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的旷达心胸。辛弃疾则在他的词中怀念沙场和军旅生涯，如“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵（）他希望力挽狂澜，实现重整河山的理想追求。当然，除了上述所说的诗人外，还有很多具有家国情怀的诗人，如陆游在“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中，表现了他报国之志未酬的悲愤与不甘。即便是婉约派的掌门人李清照，也有阳刚之气的诗作“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”。

3、这种浩然正气，就应该长存于天地之间。 时光流转，风云变（ ）。传统诗词中的家国情怀不仅是我们珍贵的文化遗产，而且是我们所有人对国家认同感、归属感、责任感和使命感的集中表现。家国情怀，本来就离我们不远，从我们学习传统诗词的那一刻起，就注定陪伴我们一生。（1） 给加下划线字注音，在括号里填入汉字，对加下划线字笔顺做出判断，全都正确的一项是（ ） A . 磅礴（b） 风云变（换） “乃”字的最后一笔是“丿”B . 磅礴（b） 风云变（换） “乃”字的最后一笔是“”C . 磅礴（b） 风云变（幻） “乃”字的最后一笔是“丿”D . 磅礴（b） 风云变（幻） “乃”字的最后一笔是“”（2） 第段画线句表

4、达有问题，请你加以修改。 修改：_（3） 在第段（甲）（乙）（丙）三处填入相应的内容，最合适的一项是（ ） A . （甲）韩愈 （乙）挥手自兹去，萧萧班马鸣 （丙）潇洒放任B . （甲）王昌龄 （乙）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 （丙）慷慨坚定C . （甲）孟浩然 （乙）气蒸云梦泽，波撼岳阳城 （丙）飘忽不定D . （甲）苏轼 （乙）拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 （丙）孤独高洁（4） 在（）（）两处分别填入标点符号，最合适的一项是（ ） A . （） ； （） 。”B . （） 。 （） ”。C . （） 。 （） 。”D . （） ； （） ”。（5） 下列诗句中没有表达“家国情怀”的一项是

5、（ ） A . 海内存知己，天涯若比邻。 （王勃送杜少府之任蜀州）B . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫茅屋为秋风所破歌）C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 （文天祥过零丁洋）D . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 （龚自珍己亥杂诗）2. （8分） (2019九下昆山模拟) 默写古诗文名句，并在括号内的横线上写出相应的作家、篇名。 （1） 参差荇莱，左右芼之。窈窕淑女，_。（诗经关雎） （2） 遥看是君家，_。（十五从军征） （3） 问君何能尔？_。（陶渊明_） （4） _？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （5） 春蚕到死丝方尽，_。（李商隐无题） （6） 天下英雄谁敌手

6、？曹刘。_。（_南乡子登京口北固亭有怀） （7） 子在川上日：“_！不舍昼夜。（十二章） （8） 富贵不能淫，贫贱不能移，_，此之谓大丈夫也。（三则） 3. （2分） (2012杭州) 下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 近几年，国产奶粉的质量问题频发，从客观上推进了我国消费者对“洋奶粉”的依赖心理，使得“洋奶粉”格外受宠。B . 望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。C . 国家有关部门组织核安全方面的专家，用9个月时间对在建核电机组、待建核电机组及核燃料循环设施等进行了安全检查。D . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于

7、这些作品大多思想情感丰富细腻，人物形象栩栩如生，而且叙述方式自由活泼。4. （3分） 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）A . 人民英雄永垂不朽一文的思路是：点题总领全文介绍碑身浮雕抒写瞻仰感受，字里行间渗透着作者对革命先烈的无限崇敬和深切怀念之情。B . 巍巍中山陵一文从内容看，“巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指孙中山先生在广大人民心中的崇高地位，可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住了“巍巍”这个显著特征来进行说明、描写。C . 凡尔赛宫一文无论是对凡尔赛宫的建筑本身，还是对其内部的陈设和装潢，以及外部的大花园，都能抓住艺术价值高这一特征进行说明。D . 黄鹤楼和于

8、园两文在语言上的相同点是句式多变，多用对隅。二、 阅读(55分) (共6题；共55分)5. （3分） (2017九上镇江月考) 名著阅读。 （1） 下列有关名著的表述不完全正确的一项是（ ） A . 水浒传中松江一打祝家庄失利，被困盘陀路，幸亏扈三娘探庄识路标，众英雄才能够脱险。二打祝家庄又失利，王英、秦明等被擒，但林冲活捉了石秀。B . 汤姆索亚历险记这部长篇小说是美国著名批判现实主义的传奇式经历为线索，颂扬了汤姆索亚和他的小伙伴天真纯朴的心灵，讽刺和批判了美国庸俗伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育。C . 格列佛游记第四卷以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦式的国度里，马是

9、理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛慧骃国之间的对话成了人类社会的无情鞭笞。D . 三打白骨精中，白骨精先变成一个十八岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁。但三次都被神通广大的孙悟空识破，最后一次在山神土地以及其他各位神仙的帮助下，孙悟空将白骨精打回原形。（2） 阅读格列佛游记中一段文字，完成题目。我一直有一个强烈的感觉，虽然我想不出用什么方法，也设计不出稍微有点成功希望的方案来，但总有一天我会恢复自由我希望回到可以平等交谈的人们中间，在街上或田野走着，而不用担心会像小狗或青蛙那样被人踩死。但出乎我的意料，我不久就获救了，获救的方式也不同寻常。联系相

10、关情节，写出“我”获救的方式“不同寻常”在什么地方。（3） 阅读草房子选段，请完成后面题目。岸边一片叹息声。一个路稍微远一些的女孩竟然哭起来：“我不敢一人走”蒋一轮很恼火：“哭什么？会有人送你回家的。”纸月没有哭，只是总仰着脸，望着越来越黑的天空。这时，A爬到河边一棵大树上，朝对岸大声叫喊着：“毛鸭！你听着！我是A！你立即把船放过来！你还记得我们家墙上那块黑板吗？一一还记得那上面写着什么吗？”选段中A是谁？“你还记得我们家墙上那块黑板吗？”的言外之意是什么？6. （4分） (2016七上长泰期中) 名著阅读。（1） 下面对名著朝花夕拾的说明，不正确的一项是（ ）A . 朝花夕拾作者鲁迅，原名周

11、树人，字豫才。这是一部回忆性散文集。B . 题目的含义是原意是早晨的花在傍晚拾起，这里是指作者中年时回忆自己童年、少年生活的文字。全书共十篇文章，我们已经学过的有从百草园到三味书屋C . 狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的。作者追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。D . 琐记记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童的伤害，批判了封建思想习俗的不合理（2） 请简要概括西游记中大闹天宫的故事情节或三借芭蕉扇的故事情节（150字左右）7. （17.0分） 根据你的观察和对生活的感

12、悟，仿照句子。大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；_，。8. （11.0分） (2014益阳) 综合性学习。阅读下面的文字，完成后面的题目。段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。（1） 请为这段文字加一个标题

13、。（2） 你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？（3） 近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。9. （15.0分） 阅读下面文言文，回答小题。景公使烛邹主鸟景公好弋 ， 使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”【注释】主鸟：主管养鸟。弋：此处指射鸟。（1） 解释下列句中加线词

14、的意思。景公好弋 （ ） 而亡之 （ ） 使诸侯闻之（ ） 以吾君重鸟而轻士（ ）（2） 下列句中与“使吾君以鸟之故杀人”中“以”意义不同的一项是（ ）。A . 是以必得躬历山川 （治水必躬亲）B . 以其境过清（小石潭记）C . 全石以为底（小石潭记）D . 何以都不闻消息（人琴俱亡）（3） 用“/”标出下面句子中的两处朗读停顿。使 吾 君 以 鸟 之 故 杀 人。（4） 用现代汉语翻译下列句子。数烛邹罪已毕，请杀之。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（小石潭记）（5） 你认为选文中的晏子是一个什么样的人？10. （5.0分） (2017八下丹江口期末) 阅读古诗，根据要求回答问题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。