《教导主任竞聘演讲稿范本(3篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教导主任竞聘演讲稿范本(3篇)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教导主任竞聘演讲稿范本尊敬的各位领导、各位老师：大家好。首先，感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫_，19_年出生。19_年毕业于_，本科学历，中学一级教师。今天本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竟聘教导处主任这个岗位，理由有三点第一具有强较的敬业精神我出生于一个农民家庭，几年前，我怀着满腔热情踏上了_这片陌生而又新奇的土地，成为_教育战线上普通而又光荣的一员。从此，深钻大纲，细研教材，向老教师请教，找学生谈心，成了我生活的主旋律。多少次挑灯夜战，多少次闻鸡而起。一分耕耘一分收获，_年、_年、_年所教班级高考成绩突出，被学校评为“功臣教师”，受到市教委的表彰。2001、2002、_
2、年连续三年年终考核市优秀。第二具有一定的教科研能力。我始终坚持理论学习，多思多想，及时总结教学规律，近年来，先后在_画刊、_等十余种英语杂志上发表文章_余篇。_年，_一文获_杂志优秀作品奖并被当选为该杂志封面人物。第三具有一定的管理能力。参加工作以来，我先后担任过班主任、备课组长、工会委员，使我具备一定的管理能力。在班级管理中，我用爱心感化、精细管理，_年高考成绩揭晓，我所带的班级上二本线_人，其中有一名同学被_录取。在备课组管理上，我用一颗诚心带出一个团结拼搏的队伍，所带高三备课组被评为_年度先进备课组。各位领导、各位老师，几年的实践与探索使我有信心、有能力做好教导主任的工作，假如我有幸竞聘
3、成功，我将不负众望，不辱使命，做到“以为争位，以位促为”，从以下四方面做好工作：第一、摆正位置，当好配角。在工作中我将认真领悟学校领导的办学思想，尊重主任的核心地位，服从大局，做到：到位不越位，补台不拆台。第二、立足本职，当好服务员。工作中我一定密切联系全体师生，积极倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，为大家搞好服务，做一名合格的服务员。第三、强化教育科研，以科研促教学。真正让教育科研来自于教学、服务于教学。第四、做好青年教师工作。随着我校的办学规模的扩大，越来越多的新教师加盟，为了使新教师尽快适应教育教学工作，真正落实范校长提出的“靠青年教师发家”的要求，培青工作越发显的重要。我将配合好部领导，
4、制定切实的培青计划，实施“五心”工程(政治上诚心、业务上关心、生活上静心、工作上放心、业余时间娱乐开心)做到“感情留人，事业留人”。尊敬的各位领导、各位老师，竞争上岗有上有下、有进有退，上固可喜、下也无悔，一如既往；进也可贺、退也不馁。我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我，从而喜欢我、支持我。今天借此机会，表达一下我的心愿，感谢各位领导多年来对我的教育和培养，感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。谢谢大家。教导主任竞聘演讲稿范本（二）尊敬的各位领导、各位老师：大家好。今天站在这里，心情并不像当年在中考中取得化学科全县第一名时那样的激动;并不像当年努力完成中职招生任务
5、时那样的自豪;并不像连续四年荣获片区教学质量冠军时那样的骄傲;并不像十几篇教学论文在国家省市县发表获奖时那样的快乐。有的只是职高分流说服家长时的无奈;有的只是学生打架后被家长通知到医院时的痛苦;有的只是被网吧老板赶出来时的困窘;有的只是被同仁不理解而指责时的失落。参不参加竞聘，报名前想了很久，也犹豫了很久。想放弃，当然并不是退缩，而是想静下心来认真反思一下自己在管理工作中的成败得失，充一充电，丰实一下自己的理论水平和管理理念。但学校是不是有义务等我去反思，去提高，去成长，去成熟了才来召开这个竞聘会呢。最终还是来了，并且站在竞聘席上，算是对前三年工作的一个总结，给_一个交代;也算是对以后工作的一
6、个设想，给老师一个交代吧。一、前三年工作回顾：不说理论只说事实班级管理：_年_月，在县上参加为期_天的保卫科长培训，当时自己刚好接任_级_班(毕业班)的班主任。如何对一个毫不知底的班级进行遥控管理。先虚张声势，在教室的电视柜顶端_了一个摄像头，并在教室的地面上用粉笔画出桌凳的摆放位置，并向学生说明图像会及时传到我手机上。第一天培训结束后，我骑摩托车返回了学校，刚好上第一节晚自习(由班主任负责)，整个校园就我那个班声音最响亮，怎么处理。我迅速来到教室后面的小山坡上，通过窗子观察学生的一举一动并作了详细的记录。第二天学生出早操，我又暗中观察学生做操的情况并作了记录，始终没有和学生见面。学习中途休息
7、时我给班长何影发了一个短信，让她把短信内容如实写在教室后面的黑板上学习结束后科任老师都对我说：那个班的娃儿听话多了。纪律管理。_年下年，由于学校搞建设，没有了围墙，很多学生利用值周老师休息时，悄悄潜出去打游戏上网，严重影响了学校纪律，班主任老师突袭几次，无功而返(网吧老板常常把风)。如何突破瓶颈。有一天早上我提前一小时起床，让宿舍管理员打开寝室，把每个床位上学生的脚摸了一遍，虽然臭，但收获较大，清理出了_位网虫(天冷脚冰凉)，涉及了_个班级。于是抓住这个时机，引导全校师生和家长同关工委联手开展了学生校外纪律的整顿和规范工作。思想管理：_年上半年，为汶川地震献爱心。我让学生自己到班长那里捐款。第
8、一个一元，第二个一元这时一个奇怪的现象发生了，后来捐款的同学总要看看前面捐款的金额。我已经意识到：有的同学想多捐，但又怕别人说闲话。于是马上说：为了节约时间，每个同学现在把捐款金额写在纸上交给班长，班长课后慢慢统计。后来我班_位学生为汶川捐款_元，名列全校第二。差生管理：_年下半年，九年级一班学生冯胜，一位地地道道的双差生。父母离异，跟患病的公婆居住。公婆经常被班主任请到学校，结果却并不像老师们想象的那样_。这一天又偷偷溜出学校和社会上几个混混喝得宁酊大醉，被老师们抬进寝室里倒在床上不省人事。班主任又急又气，请医生，给家长打电话，可不巧的是，电话无人接听。我安慰班主任不要生气让我来处理这件事情
9、。我调好课程骑上摩托车向冯胜家飞快奔去。他们家正在修房子。他婆婆正拐着脚一歪一斜地挑泥土。我灵机一动忙拿起手机摄了下来。见了我，他婆婆放下挑子和我打招呼，无奈的说：冯胜又惹祸了。我忙搭讪：没什么，我路过这里。第二天我把冯胜叫到办公室，给他看了那张照片，就让他离开了。后来我感觉到他变化很大。没有再听到老师对他的议论了。可两个月后，他辍学了_年春节，我突然收到他的祝福短信，并问我能否将那张照片发给他。非常遗憾那张照片早被我删了二、以后工作展望。不说方法只说认识分管的安全、德育、团支部、校园清洁这些工作面对的都是学生，只要按管理者的意思去做了，就会获得学校的欢心和荣誉，是一个贤人政治和精英政治，是一
10、种完全由管理者掌控的中央_政策。而今天我要竞聘的教导主任工作岗位，管理重心由学生转移到教师，管理的核心是不以个人的意识为标准的平民政治，教师需要什么，教学需要什么，如何去引导，如何去管理，要根据校情，符合师资，有的放矢制定措施;要立足实际，不能好高骛远;要心态平和，不能虚张胡夸;说句实话，面对学生的管理，错了你可以重来，有时还可以强词夺理，因为在学生心中你是他的一棵大树，他愿意在你树下乘凉。面对教师的管理，错了你就会招来指责，甚至烂骂，所有被认可的功劳和成绩灰飞烟灭，因为在老师面前你是一棵小草，他从你上面踩过也没有丝毫感觉，还会为鞋子上不沾泥土而欣慰。面对教师管理中的平民政治，作为一个年轻的管
11、理者，一定要安分守己，要遵循管理中的三条铁定规律：注重资历，注重能力，注重和谐。学校里都有一批曾经立下汗马功劳资历深重的老臣，如今他们由于身体和年龄，已经没有当年叱咤风云的工作业绩，但他们拥有丰富的忍耐和社会阅历，是学校发展的_;学校里也有一批敢于创新业绩突出的工作能手，他们年轻气盛，不拘小节，敢说敢做，敢闯敢拼，是学校发展的_人。资历和能力犹如汽车的两对轮胎，管理者犹如方向盘，不仅要掌握方向，还要知道什么时候该加气了，什么时候该把胎修补修补了，更要清楚地知道这胎的承重量是多大。绝不能顾此失彼，成为扎破车胎的那颗可恶钉子。认识尽管肤浅，理解虽然浅薄，但来自自己的反思，发自自己的感悟。曾经有一位
12、老人料事如神，从来没有出过错。有一个年轻人听了很不服气，这一天他手握着一只小鸟对老人说：你说我手中的这只小鸟是生还是死呢。他想如果老人说生，他就马上把他捏死;如果老人说死，他就马上把它放飞;反正一定让老人失言出丑。老人笑了笑说：生命在你手中。作为教师，学生在我手中;作为竞聘选手，权力在大家手中。愿能共勉。篇二尊敬的各位领导、各位老师：你们好，我叫周炳志，专科毕业，在魏营小学担任教导主任一职，感谢您们给我参加此次竞聘的机会，我竞聘的岗位是小学教导主任，下面我从自己对教导主任这一岗位的认识、以往工作开展的情况的回顾、工作中存在的问题和差距、竞聘上岗后的工作打算、竞聘态度等几个方面汇报如下：一、小学
13、教导主任岗位的认识1、负责制定并施行学校的教育教学计划，检查和总结教育教学工作。2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况，_开展各种教学、教研和第一课堂活动。3、负责招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程安排以及资料室、实验室工作。4、负责教学资料、档案的整理和管理工作。5、_安排学生的体育卫生和生活管理工作，关心师生的身心健康。6、定期布置和检查班主任工作，_校外教育活动和家长会。7、及时总结教育教学经验，负责期末和学年教学评价工作。二、以往工作开展的情况的回顾1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。能与老师一起结
14、合本校学议导用教学模式大胆探索、试验、改进教学方法，提高课堂效益，达到高效课堂，同时探索开展开放式课堂教学，通过互帮互学，提高全体教师教育教学能力。3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。4、本人能以德育人，以德待人，工作能以对得起学生，对得起良心为出发点，与全体教师和睦相处。5、由于本人的努力工作，在_年度中心学校_的四次调研考试中所教二年级的数学分别获得第五、第三、和两个第一的好成绩。所执教的微小世界和我们获市级优质课;所撰写的论文有二十余篇，分别在省、市、区评选中获奖。三、工作中存在的问题与差距尽管各项工作都开展得比较顺利，但与兄弟学校相比，还存在一定的问题和差距
15、，如教科研力度不足，学校整体教学成绩不尽人意。四、到岗后采取的工作打算：如果我能得到上级领导和全体教师的认可，有幸被聘为教导主任，我将采取如下的工作措施，来推动学校教育教学的有效提高，加强学籍管理，控辍保学，搞好校园环境卫生工作，提高校园文化氛围，提升办学品位。1、积极为领导献计、献策，做好校长的参谋与助手，维护学校正常教学管理和教学秩序，做到工作不离位，职权不越位。2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带，深入教师、学生中及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于家长，服务于教师。3、做好学生的德育教育工作，积极创建德育育人环境，促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。重点做到：1、认真_实施_课题计划，把好质量关，寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中，积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系，努力创建出一支研究型的师资队伍。2、深入到课堂、教师、学生中间，了解教学情况，诚恳听取教师建议及听取学生心声，协助合作改进教学方法，指导教师引导学生积极开展综合实践活动，创造性的使用教材，有效实施校本课程，_教师扎扎实实的进行课程改革。3、认真开展多种形式的教研活动和练兵活
