《第九课时小数乘法的简便计算》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第九课时小数乘法的简便计算（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第九课时 小数乘法的简便计算教学内容：小数乘法的简便计算教学目的：1.通过复习，使学生认识到整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。2.通过复习，使学生能够熟练的运用乘法运算定律使计算变得简便。教学重点：运用乘法运算定律使计算变得简便。教学难点：运用乘法运算定律使计算变得简便。教学过程：一、复习引入：1.计算：2528 152532提问：上面的两道题目运用什么运算定律可以使计算变得简便？为什么？2.计算：85104 9867 88101-88提问：你能很快的算出上面的三道题目吗？说说你是怎样算的？3.整数乘法的分配律也可以使小数乘法变得简便。二、教授新课：1.出示题目： 1.012.6 3.8
2、9.92.比较这两道小数乘法的题目，思考：它与我们前面做过的整数乘法的三道题有什么类似之处？你能很快的计算出它们的答案吗？3.学生独立完成，指名回答，教师板书： 1.012.6 3.89.9 =（1+0.01）2.6 =3.8（10-0.1） =2.6+0.026 =38-0.38 =2.626 =37.624.小试身手：0.8899+0.88 8.799+8.75.05101-5.05 0.4504学生板演，集体订正。三、巩固练习：1.简便计算：2.0899 5250.98 25303 0.45042.巩固提高：8.279.9+0.827 9059.9+90.5 8.59.8+0.852四、全课小结：今天你学到了什么新本领？和同桌说一说。五、布置作业： 课后反思：
