《2019年语文7人教部编版七年级下册短文二篇《陋室铭》《爱莲说》测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年语文7人教部编版七年级下册短文二篇《陋室铭》《爱莲说》测试（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、姓名得分人教部编版2019年语文7下短文二篇测试满分100分:解释词语：40分 陋室铭山不在高，有仙则冬（）。水不在深，有龙则灰（）。斯（）是陋室，追（）吾德鳖（）。苔痕上（）阶绿，草色人（）帘青。谈笑有鸿儒（）、往来无白丁（）。可以避（）式（）琴，阅金经（）。无丝竹（）之泣（）耳，无案牍（）之宜（）形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：”何陋K）有？”爱莲说）0晋陶渊明里水陆草木之花，可爱者甚上（）爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。匚）独爱莲而不限（不枝（）出淤泥而不券U送（）,中远（）,香迅（）净拉（）焉。）皿（ ）外直，不n（）迤（）1青，3）,可远观而不可亵玩予谓（）菊，花之隐逸者（）也；牡
2、丹，花之富贵者也；莲，花之君子（）者也。 （)!菊之爱，随后世（）乎今（）有闻。莲之爱，同予者何人 ？牡丹之爱，也）矣。二：翻译下面的句子 18分1:斯是陋室，惟吾德馨。2:苔痕上阶绿，草色入帘青。3:谈笑有鸿儒，往来无白丁。4:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5:水陆草木之花，可爱者甚蕃。:6 :予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，78:香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。9莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。三：选择题18分1、下面对选文陋室铭内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。日选文在描写“陋室”时，突出了 “陋室”
3、环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。2 .下列“之”字的用法，不同的一项是：A.水陆草木之花B .花之隐逸者3 .下列各组加点字用法不相同的一项是（A.斯是陋室安能辨我是雄雌B.C.有龙则灵学而不思则罔D.4 .下列句中加线词意思相同的一项是（A.陶后鲤有闻芳草鲤美，落英缤纷BC.中通#直 指通豫南D（）（3 分）C .莲之出淤泥而不染 D .牡丹之爱）（3 分）无案牍之劳形禽兽之变诈几何哉可以调素琴意将遂入以攻其后也）（3 分）.香远益巫清荣峻
4、茂，良多趣味.陶后鲜有闻L 阿姊闻妹来5.对文章陋室铭内容理解不正确的一项是（）3分A.表现出对仙人生活的羡慕和追求B .表现了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣C.表现了身居陋室而怡然由得的心情D .表现了以古代名贤自比的志趣。6:下列对选文爱莲说理解有误的一项是（）（3分）A.爱莲说作者周敦颐。“说”是一种古代文体。B.本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。C.文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱” ，层层深入，意蕴无穷。D.“牡丹之爱，宜乎众矣” 一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。四：文言文阅读题目：15分阅读下面文言文，完成 1-3题。（9分
5、）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵 玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人 ？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辩，邑人惊曰：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死， 转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辩，不听，乃委手版？归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！
6、杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。一一节选自宋史【注】任：推荐。手版：笏板，是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子，用以列出上奏的 事项。仕：指做官。1 .下列句中加点词解释错误的一项是（）（3分）A.亭亭净也植：立 B .有狄久不决狱：案件C.囚法不当死法：法律D .将弃官上去：离开2 .下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（3分）A.莲之出淤泥而不染敦颐独与之9 B .可远观西不可亵玩焉人不知回小愠C.以冕龙图阁学士郑向任杀人以媚人D.乃委手版归乃不知有汉，无论魏晋3:下面的理解与原文不符合的一项是（）3分A:甲文中作者托物言志，在莲的形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度.
7、乙文通过叙述和王逵争辩，表现了周敦颐富有才能，为官正直的品质。B:甲文以爱莲之情，表达作者自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。C:甲文周敦颐借“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这一句，强调人格修养，尽管周边的环境很 不好，但个人人格可以是很高尚的。也可以看出作者不不随波逐流的态度。D:荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。这二句话都告诉我们人可以不受环境的影响，能够在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节。阅读下面文百文，完成 12题。（6分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色 入帘青。谈笑有鸿儒
8、，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南 阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（乙）吾室之内，或栖于梗，或陈于前，或枕藉于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾 痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶！”乃引客也观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！- 陆游筑书巢【注】梗：du ,木柜、木匣，这里指书橱。觌： d 1 ,相见。1.下面句中的“于”与“或藉枕于床”的“于”意义和用法相同的一项是（）（3分）A.取一葫芦置于地B.不义而富且
9、贵，于我如浮云。C.生于忧患，死于安乐。D.皆朝于齐。2:下面的理解与原文不符合的一项是（）3分A:甲乙两文都是以书屋为写作对象，甲文书屋的特点是简陋，乙文书屋的特点是书多。B:关于与朋友交往，刘禹锡喜欢“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，告诉我们朋友的选择是需要慎之又慎的，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。C:甲文全文的主旨句是：“惟吾德馨”，与后文“何陋之有？ ”呼应。表达了作者高洁傲岸的 节操和安贫乐道的志趣。D:乙文中从“宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也”可看出陆游酷爱读书， 从“乱书围之，如积槁枝”可看出其不爱整洁，做事情杂乱无序，从文中的语言
10、描写可看出其乐观幽 默。五：填空题9分1.用陋室铭中的句子填空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈之妙境； ”二句，极交友之妙境。“芝兰之室”，人常用来喻指贤士居所。陋室铭中的“”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（5分）2:爱莲说文中作者运用了的 写法，把“莲花”比喻“君子”, 的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中用“, ”抒发对友人绵绵不尽的深情。4分2019年语文7下短文二篇测试 答案：一：词语解释：你说，我还能说吗？二：句子翻译：一切尽在不言中三：选择题：1: D 只要环境清幽宁静，生活闲适不正
11、确。2: C 其他选项是助词，的。只有C选项是主语与谓语之间，取消句子独立性，不译。3: D 可沙素琴： 可以 意将遂入以竺其后也：用来，表目的。4: D5: A6: D四：阅读题目：爱莲说1: C 囚法不当死：按照法律，动词。2: B 都是转折关系，但是。3: D 荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅（黑泥），与之俱黑”说的是环境可以改变人。陋室铭1： A 或藉枕于床与取一葫芦置于地都是翻译：在。B：对 C :因为 D :到2: D 从“乱书围之，如积槁枝”可看出其不爱整洁，做事情杂乱无序，应该是不拘小节。五：填空题1：谈笑有鸿儒，往来无白丁。南阳诸葛庐西蜀子云亭陋室2:托物言志洁身自好为人正直，内心通达美名远扬高洁傲岸受人尊敬（任意选择二种品质）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西
