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1、水南小学校园科普节活动方案为了更好地贯彻落实青少年科普文化、弘扬科学兴国战略，在我校师生中普及科学知识，增强学生动手、动脑能力；自觉行动起来参与保护环境中来，培养学生爱科学、学科学、用科学的精神；培养他们感受美、表现美、创造美的能力，切实加强校园文化建设，丰富校园文化生活。我校决定举办第一届科普节活动。一、成立科普节活动领导小组 组 长：包有德 副组长：孙滨 朱洪昌 成 员：蔡廷方、范启木、李芳、陈敏、汤辉 二、活动安排（一）活动时间 2013年4月1日2013年6月28日（二）活动对象：全体学生（三）活动主题：保护生态环境、学习科普知识、垃圾分类 （四）活动内容1、开展“4.22世界地球日”
2、主题班队活动，开展“6.5环境日”主题班队活动。（各班主任）2、读科普故事、科普常识 负责人：各班班主任 参赛对象：一六年级各班学生读科普故事、科普常识：收集有关科普故事、科普常识等活动要求：一、二年级老师搜集一些科普故事，以讲故事的方式让学生了解科学的重要性。三到六年级以班级为单位开展知识竞赛、故事比赛等形式。3、国旗下讲话 负责人：李芳要求：利用两周国旗下讲话讲述一些保护生态环境、节约用纸、垃圾分类等知识。完成时间：3月31日 4、小学生科幻绘画、手抄报展 负责人：汤辉以培养小学生想象力和创造力为目的的科幻绘画与手抄报展，以“保护生态环境”为主题，作品要求主题突出，内容明确。作品应注明作者
3、姓名、学校、指导老师，（5月24日前完成）。2-6年级每班选送5份作品统一交美术组汤辉老师处，由领导成员评选出优秀作品上交教务处。5、科技小制作比赛 负责人：范启木小制作以“保护生态环境”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、艺术品（但禁用有害人体安全与健康的材料）。参赛作品应注明：参赛班级、学生姓名、辅导老师姓名。作品可在老师辅导下进行，但必须由学生独立完成。 各班初选后，选送1-3件作品于5月24日统一交教务处范启木老师处。由领导小组成员评选出优秀作品。5、小学生科学观察日记征文活动（36
4、年级语文科任）科普文化节期间，在全校小学生中开展记科学观察日记活动。观察日记主要以与小学科学教材相关的动物生长变化、植物生长变化、环境变化和天文、气象以及化学实验、节约资源、环保等内容为主。征文投稿的观察日记形式不限，可以是单则的，也可以是由几则日记组成的一组日记。观察日记要求注明年级、姓名及指导老师姓名。5月24日完成。36年级各班选送12优秀日记上学校参评。（五）活动要求1、4.1-4.12宣传动员阶段；4.155.24活动竞赛阶段，6.21总结表彰。2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是保护生态环境与节约用纸意识的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖。4、所有资料由教导处收集、归档，教导处、大队部统一组织优秀作品进行展出。6、所有作品均由教导处、德育处、大队部统一组织评选。水南小学2013、3、7
