八年级物理下册8.2重力力的示意图学案二无答案苏科版

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1、8.2重力 力的示意图教学目标1. 由实验感知重力的方向并能使用这个结论对实际问题做出分析。2知道用示意图表示力的方法,并能准确画出力的示意图。3知道力的三要素。4通过观察,知道被举高的物体具有重力势能,学习过程:第二课时复习:1、_叫重力。重力的施力物体是_;重力的大小与质量成_,用式子表示为_,式中_,其含义是_。2、质量是60千克的人,他的体重是_牛;重686牛的物体,它的质量是_千克。活动二:判断重力的方向1、猜一猜:重力的方向是 的。2、试一试:利用手边的物品向空中抛出会看到的现象是 。演示课本图8-18实验,小组讨论总结:物体所受重力的方向总是 的,重力的方向是与水平面 ,与斜面不

2、 。日常生活中重力方向的特征来检验 ,检验 。像瓦工用的 工具就是利用重力的方向,是 的特征制成的。 3、比一比:重力与质量的主要区别是重力既有 又有 ,而质量只有 没有 。猜一猜:怎样表示重力活动三:力的示意图实验一:用大小不同、方向不同的力分别作用在你刻度尺的不同部位,观察刻度尺的形变有何区别实验二:用大小不同、方向不同的力分别去推你桌上铅笔的不同部位,观察铅笔滚动的情形有何区别小组讨论总结: 力是一个特殊的物理量,它不但有 还有 而且作用在物体的不同部位,产生的效果也不同。我们把力的 、 、 叫做力的三要素。自学课本:力的示意图物理学中常用一条 线段来表示力,线段的起点表示力的 箭头的指

3、向表示力的 在箭头的旁标注力的 。例1:如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的示意图.活动四:自学课本“生活、物理、社会”演示被举高的物体在下落过程中能对其它物体做功,而具有重力势能。你知道的具有重力势能的物体有: 。课堂练习:1、小明用200牛的力,沿与水平地面成45角拉小车,用力的示意图画出拉力,若小车的质量是30千克(取g=10N/Kg)用力的示意图画出小车受到的重力。2.如图:用10牛的水平力按压图钉,用力的示意图表示出这个力。3.一根细线下拴着2千克的小球,当小球摆到如图所示的位置时,作出小球所受重力的示意图。4.一个质量是5千克的物体放在斜面上,作出小球所受

4、重力的示意图。4、质量为2千克的足球在空中飞行时受到的重力大小是 ,方向 作用点在 。( 填“足球”、:“地球”、“空中”)5、关于重力的方向,下列说法正确的是( )A物体放在斜面上,物体所受重力的方向垂直指向斜面B物体放在支持面上,物体所受重力的方向垂直指向支持面C在任何情况下,物体所受重力的方向总是垂直向下D在任何情况下,物体所受重力的方向总是竖直向下6、重垂线是根据_的原理制成的,瓦工常用它来检查墙壁_, 木工常用它来检查工作台_7、右图所示的水平仪检验是否水平,当它在东西方向放置时,人在水平仪南边看,重垂线锥体偏在水平仪刻度线下端的左方,当把它南北放置时,人在水平仪东边观看,锥体偏在右方,此时桌面的_高。8、从大坝流下的水能冲击水轮机发电,正在工作的打桩机能将桩打人地下。表明被举高的物体也具有能量,这种能叫做_它的大小与_和_有关。

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