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1、12爱心小天使教案教学目标1、懂得家人之间友爱互助、和睦相处能给生活带来温馨。2、通过探究性学习,了解基本的家庭礼貌用语,并能学会使用。3、学做爱心小天使,为家庭添欢乐。学情分析学生已初步接受过爱爸爸妈妈的教育,会唱我的好妈妈、我有一双勤劳的手等,在爱家长的言语和行动上有所体验。但是通过和家长的沟通以及对学生的访谈中学生对自我情况的反馈,我得知孩子在如何爱家长这方面的认识还很肤浅,行动体验不能在日常生活中经常贯彻,因此,学生还没有养成好的习惯。利用感恩节,开展过感恩行动和争章活动,学生在爱父母、爱家人方面有了一定的进步。重点难点学生能在言语和行动上努力成为家庭添欢乐的爱心小天使。教学过程4.1
2、 教学活动【导入】播放公益广告,引出课题1、看一段公益广告为妈妈洗脚2、提问:他怎么会去帮妈妈洗脚的呢?你觉得他是怎样一个男孩子?揭示课题:13、爱心小天使 齐读课题。【活动】观看视频案例,小组探究学习1、(播放视频)从哪些地方可以看出,他很有爱心?他是怎么说,怎么做的?提出探究学习的要求,分小组探究学习后,组织大组交流2、想一想,在我们的生活中,我们还会碰到哪些情况,还可以怎么说,怎么做呢?3、师小结,出示儿歌:早上起床问早安,上学离家说再见。外出之前打招呼,回家及时报平安。先吃完饭说慢用,睡觉以前道晚安。【活动】辨析判断,深化认识,指导实践,落实行动1、出示图片题,辨析对与错我们都想做一名
3、爱心小天使,那在我们的生活中是不是这样说、这样做的呢?我们看看这几位小朋友做得对不对呢?出示四幅图辨析2、联系生活情景,指导学生正确对待我们想做一个爱心小天使,可是遇到下面的情况,我们班的小朋友也糊涂了,你们帮帮他吧。先看一段视频。学生交流,师小结3、其实爸妈很辛苦,有一首歌唱得真好,让我们一起来听一听,会唱的小朋友跟着唱。播放我的 好 妈妈4、指导实践,落实行动1)、是啊,爸妈真的很辛苦,你看,爸爸还没回家,妈妈在厨房烧菜,来不及折衣服,沙发上还有一堆衣服呢,我们来学叠衣服吧。(出示一堆衣服图)2)、师:一年级行规训练教过大家折衣服,先看老师折一折衣服、裤子,待会我们6个小组比一比折裤子,每
4、组推荐一名学生参加大组比赛。添加活动【练习】课后拓展,做好评价1、我们少先队组织提倡十个道德好习惯,大家来看一看,(出示),其中,每天为父母做一件事、微笑待人、主动打招呼,就是今天我们学了爱心小天使这篇课文的要求。2、出示评价表,指导操作。项 目第一天第二天第三天第四天第五天给长辈做一件事评价意见(小家务章)贴奖章处3、师总结:我们每个人的健康成长都离不开爸爸妈妈的辛勤养育。我们要永远感谢他们。让我们从小就做一个充满爱心的小天使去关心父母、孝敬长辈。 12爱心小天使课时设计 课堂实录12爱心小天使第一学时教学活动【导入】播放公益广告,引出课题1、看一段公益广告为妈妈洗脚2、提问:他怎么会去帮妈
5、妈洗脚的呢?你觉得他是怎样一个男孩子?揭示课题:13、爱心小天使 齐读课题。【活动】观看视频案例,小组探究学习1、(播放视频)从哪些地方可以看出,他很有爱心?他是怎么说,怎么做的?提出探究学习的要求,分小组探究学习后,组织大组交流2、想一想,在我们的生活中,我们还会碰到哪些情况,还可以怎么说,怎么做呢?3、师小结,出示儿歌:早上起床问早安,上学离家说再见。外出之前打招呼,回家及时报平安。先吃完饭说慢用,睡觉以前道晚安。【活动】辨析判断,深化认识,指导实践,落实行动1、出示图片题,辨析对与错我们都想做一名爱心小天使,那在我们的生活中是不是这样说、这样做的呢?我们看看这几位小朋友做得对不对呢?出示
6、四幅图辨析2、联系生活情景,指导学生正确对待我们想做一个爱心小天使,可是遇到下面的情况,我们班的小朋友也糊涂了,你们帮帮他吧。先看一段视频。学生交流,师小结3、其实爸妈很辛苦,有一首歌唱得真好,让我们一起来听一听,会唱的小朋友跟着唱。播放我的 好 妈妈4、指导实践,落实行动1)、是啊,爸妈真的很辛苦,你看,爸爸还没回家,妈妈在厨房烧菜,来不及折衣服,沙发上还有一堆衣服呢,我们来学叠衣服吧。(出示一堆衣服图)2)、师:一年级行规训练教过大家折衣服,先看老师折一折衣服、裤子,待会我们6个小组比一比折裤子,每组推荐一名学生参加大组比赛。添加活动【练习】课后拓展,做好评价1、我们少先队组织提倡十个道德好习惯,大家来看一看,(出示),其中,每天为父母做一件事、微笑待人、主动打招呼,就是今天我们学了爱心小天使这篇课文的要求。2、出示评价表,指导操作。项 目第一天第二天第三天第四天第五天给长辈做一件事评价意见(小家务章)贴奖章处3、师总结:我们每个人的健康成长都离不开爸爸妈妈的辛勤养育。我们要永远感谢他们。让我们从小就做一个充满爱心的小天使去关心父母、孝敬长辈。