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1、12爱心小天使教案教学目标1、懂得家人之间友爱互助、和睦相处能给生活带来温馨。2、通过探究性学习，了解基本的家庭礼貌用语,并能学会使用。3、学做爱心小天使，为家庭添欢乐。学情分析学生已初步接受过爱爸爸妈妈的教育，会唱我的好妈妈、我有一双勤劳的手等，在爱家长的言语和行动上有所体验。但是通过和家长的沟通以及对学生的访谈中学生对自我情况的反馈，我得知孩子在如何爱家长这方面的认识还很肤浅，行动体验不能在日常生活中经常贯彻，因此，学生还没有养成好的习惯。利用感恩节，开展过感恩行动和争章活动，学生在爱父母、爱家人方面有了一定的进步。重点难点学生能在言语和行动上努力成为家庭添欢乐的爱心小天使。教学过程4.1
2、 教学活动【导入】播放公益广告，引出课题1、看一段公益广告为妈妈洗脚2、提问：他怎么会去帮妈妈洗脚的呢？你觉得他是怎样一个男孩子？揭示课题：13、爱心小天使 齐读课题。【活动】观看视频案例，小组探究学习1、（播放视频）从哪些地方可以看出，他很有爱心？他是怎么说，怎么做的？提出探究学习的要求，分小组探究学习后，组织大组交流2、想一想，在我们的生活中，我们还会碰到哪些情况，还可以怎么说，怎么做呢？3、师小结，出示儿歌：早上起床问早安，上学离家说再见。外出之前打招呼，回家及时报平安。先吃完饭说慢用，睡觉以前道晚安。【活动】辨析判断，深化认识，指导实践，落实行动1、出示图片题，辨析对与错我们都想做一名
3、爱心小天使，那在我们的生活中是不是这样说、这样做的呢？我们看看这几位小朋友做得对不对呢？出示四幅图辨析2、联系生活情景，指导学生正确对待我们想做一个爱心小天使，可是遇到下面的情况，我们班的小朋友也糊涂了，你们帮帮他吧。先看一段视频。学生交流，师小结3、其实爸妈很辛苦，有一首歌唱得真好，让我们一起来听一听，会唱的小朋友跟着唱。播放我的 好 妈妈4、指导实践，落实行动1）、是啊，爸妈真的很辛苦，你看，爸爸还没回家，妈妈在厨房烧菜，来不及折衣服，沙发上还有一堆衣服呢，我们来学叠衣服吧。（出示一堆衣服图）2）、师：一年级行规训练教过大家折衣服，先看老师折一折衣服、裤子，待会我们6个小组比一比折裤子，每
4、组推荐一名学生参加大组比赛。添加活动【练习】课后拓展，做好评价1、我们少先队组织提倡十个道德好习惯，大家来看一看，（出示），其中，每天为父母做一件事、微笑待人、主动打招呼，就是今天我们学了爱心小天使这篇课文的要求。2、出示评价表，指导操作。项 目第一天第二天第三天第四天第五天给长辈做一件事评价意见（小家务章）贴奖章处3、师总结：我们每个人的健康成长都离不开爸爸妈妈的辛勤养育。我们要永远感谢他们。让我们从小就做一个充满爱心的小天使去关心父母、孝敬长辈。 12爱心小天使课时设计 课堂实录12爱心小天使第一学时教学活动【导入】播放公益广告，引出课题1、看一段公益广告为妈妈洗脚2、提问：他怎么会去帮妈
5、妈洗脚的呢？你觉得他是怎样一个男孩子？揭示课题：13、爱心小天使 齐读课题。【活动】观看视频案例，小组探究学习1、（播放视频）从哪些地方可以看出，他很有爱心？他是怎么说，怎么做的？提出探究学习的要求，分小组探究学习后，组织大组交流2、想一想，在我们的生活中，我们还会碰到哪些情况，还可以怎么说，怎么做呢？3、师小结，出示儿歌：早上起床问早安，上学离家说再见。外出之前打招呼，回家及时报平安。先吃完饭说慢用，睡觉以前道晚安。【活动】辨析判断，深化认识，指导实践，落实行动1、出示图片题，辨析对与错我们都想做一名爱心小天使，那在我们的生活中是不是这样说、这样做的呢？我们看看这几位小朋友做得对不对呢？出示
6、四幅图辨析2、联系生活情景，指导学生正确对待我们想做一个爱心小天使，可是遇到下面的情况，我们班的小朋友也糊涂了，你们帮帮他吧。先看一段视频。学生交流，师小结3、其实爸妈很辛苦，有一首歌唱得真好，让我们一起来听一听，会唱的小朋友跟着唱。播放我的 好 妈妈4、指导实践，落实行动1）、是啊，爸妈真的很辛苦，你看，爸爸还没回家，妈妈在厨房烧菜，来不及折衣服，沙发上还有一堆衣服呢，我们来学叠衣服吧。（出示一堆衣服图）2）、师：一年级行规训练教过大家折衣服，先看老师折一折衣服、裤子，待会我们6个小组比一比折裤子，每组推荐一名学生参加大组比赛。添加活动【练习】课后拓展，做好评价1、我们少先队组织提倡十个道德好习惯，大家来看一看，（出示），其中，每天为父母做一件事、微笑待人、主动打招呼，就是今天我们学了爱心小天使这篇课文的要求。2、出示评价表，指导操作。项 目第一天第二天第三天第四天第五天给长辈做一件事评价意见（小家务章）贴奖章处3、师总结：我们每个人的健康成长都离不开爸爸妈妈的辛勤养育。我们要永远感谢他们。让我们从小就做一个充满爱心的小天使去关心父母、孝敬长辈。
