《兴安盟小升初语文模拟试卷（八）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《兴安盟小升初语文模拟试卷（八）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、兴安盟小升初语文模拟试卷（八）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共14题；共42分)1. （5分） 描红。谁 怕 跟 凉 量 最2. （2分） 下列字音字形完全正确的一组是（ ）。 A . 鼓励（l） 誊写（tng） 出版（bn） 谨慎（jn）B . 客栈（zhn） 疲惫（bi） 耽误（dng） 机械（xi）C . 冤枉（wng） 恍惚（hung） 嘲笑（co） 腼腆（tin）D . 挣钱（zhn） 噪音（zo） 魄力（p） 怂恿（sng）3. （2分） 下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是（ ）
2、 A . 我知道你会说评书。（别人不知道你会不会说。）B . 我知道你会说评书。（你就别瞒我了。）C . 我知道你会说评书。（别人会不会说，我可不知道。）D . 我知道你会说评书。（你怎么说你不会呢？）4. （2分） 两小儿辩日这则故事说明的道理是_ A . 世界是复杂的，有许多现象人们是无法解释的B . 孔子的知识也是非常有限的C . 宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的5. （2分） 选择在合适的词语。他身体太过（ ），医生建议他多运动。A . 软弱B . 瘦弱C . 柔弱6. （2分） 把下面的词语填到句子中，正确的一项是（ ）。 一天夜晚，他在_的小路上散步，听到
3、断断续续的钢琴声。明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的_。在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出_、淡雅的微笑。哀悼仪式开始了，烈士墓前一片_。A . 幽静 宁静 恬静 肃静B . 宁静 恬静 肃静 幽静C . 恬静 肃静 幽静 宁静D . 恬静 幽静 肃静 宁静7. （2分） 给下面句子选择正确的解释。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。_A . 人总是要死的，但有的人死得不值得。B . 人总是要死的，但死的意义不同。C . 人总是要死的，但有的人死得有价值。8. （2分） (2019四上嘉陵期中) 雪梅的作者是（ ）朝的诗人（ ） A . 唐 白居易B . 宋 卢钺C . 宋
4、苏洵D . 清 叶圣陶9. （2分） (2014深圳模拟) 义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（ ） A . 拼音认读能力B . 识字写字能力C . 汉字认读能力D . 汉字书写能力10. （5分） 两小儿辩日的写作特点。 11. （5分） 根据诗意写诗句。深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。
5、12. （5分） 读课文绿叶的梦，说出下列句子运用的修辞方法绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。13. （2分） 下列说法正确的一项是（ ） A . 蝙蝠夜里飞行,靠的是眼睛。B . 落到了水沟里的那粒豌豆是五粒豌豆中最了不起的。C . 马铃薯和藕不是植物的茎,而是根。D . 科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。14. （4分） 为下面两道题各选择一个合适的答案，填在括号里。 （1） “他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明（ ） A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。（2） 杰克逊大叔让哈默为他
6、捶背，是因为（ ） A . 他的后背很不舒服，捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱，只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题；共26分)15. （7分） 课内阅读短文，完成练习。 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”（1） “有志者”的意思是_，“效”的意思是_这句话的意思是_。 （2） 由此可见周恩来是怎样的一个人？ 16. （8分） 读下面短文，回答问题。 楚人
7、有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也，”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1） 这则寓言名叫_，选自_作者是_时期_家_。 （2） 解释下列加下划线的字的意思。 楚人有鬻盾与矛者 _物莫能陷也 _以子之矛，陷子之盾 _其人弗能应也 _17. （11分） 阅读下文，回答问题生命的启示有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说
8、：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一
9、个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（1） 选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作，共同面对困难（2） 给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ （3） 仔细读一读三个自然段，然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说（4） 在第自然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”
10、（5） 按要求改写句子。改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。（6） 儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 （7） 文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_”（填原文中的一句话）就是启示之一。 三、 快乐写作 (共1题；共1分)18. （1分） 习作。（20分） 请按下面的提示编写故事。森林救援在一片茂密的大森林里，住着各种各样的动物，大象、老虎、小熊、猴子它们和睦相处，互相帮助。一天，一只小猴子被前来打猎的人捉住了，森林里的其他动物纷纷伸出援助之手要求：请你合理想象，描写动物们如何展开这次森林救援行动。把事情写清楚，重要的地方要详写，400字以上。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、二、 快乐阅读 (共3题；共26分)15-1、15-2、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、三、 快乐写作 (共1题；共1分)18-1、
