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1、初二体育老师工作方案一、导思想想认真学习“体育与安康”新课程标准，坚持“安康第一”的指导思想，以促进学生安康成长为目的，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生开展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目的认真完成体育教学任务，使学生掌握体育根底知识，根本技能，根本技术。培养学生的兴趣。认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中获得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。三、学生现状分析p 初二年级的学生身体发育正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢对抗性强的运动工程如：篮球
2、、足球、等工程。而女生那么恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的工程。从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵敏性和反响才能强。女生也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进展体育锻炼。因此，这学期应加强理论与理论的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来进步凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。四、加强课堂常规落实、改良教学措施、进步教学质量。1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改良教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种
3、伤害事故的发生，做到平安第一。2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，进步自己的授课程度。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的进步。3、进一步进步课外教学活动和运动竞赛程度，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它既可以使学生对在体育课上学到的知识进展稳固，又可以发挥自己的才能去学习自己喜欢的运动工程，基
4、于这一点对本学期的课外活动要详细方案措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。五、本学期考核工程：队列队形、投掷实心球、篮球、100米、双杠、理论。初二体育老师工作方案篇二一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：结实树立“安康第一”和素质教育的指导思想，以学生开展为本，坚持面向全体学生，全面进步学生身心安康程度;使他们具有面对挫折的受才能和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神，开展科学探究;注意工作质量，进步工作效益。为培养德智美等全面开展的高素质人才而努力。二、更新观念，树立全新的教学观当今，学校体育围绕体育与安康新
5、课程标准的施行和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们要以“安康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地激发学生的学习兴趣和体锻热情，为终身体育奠定根底;要充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培养学生的创新精神、创新才能和创新人格以及社会理论才能，开展学生个性，培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系，使学生真正成为学习的主人。1、课堂教学要充分表达以学生为主的主体性，不断激发学生学习体育的兴趣。2、充分表达教学的层次性，对不同个性、兴趣、爱好、认识才能、发育程度的学生，采用不同的要求和方法。3、注重学生身心开展的敏感期，在原有的根底上可持续开展。4、力求在教与学
6、的共同努力下，到达掌握进步运动方法，增强体质的即时性的显性目的，与开展学生思维才能、创新精神、塑造健全人格的开展性的隐性目的相结合。5、进一步强化体育课堂常规和平安教育。课堂常规有要求、有施行、有习惯;同时注意加强对学生进展平安知识的教育，并落实好平安措施。三、面向全体学生，开展学生个性特长针对学生不同的身体特点，不同的兴趣爱好，要开展丰富多彩的课外活动，实在抓好每天一小时体育锻炼，努力使学生素质得到有效进步。1、首先要以素质教育为指导，积极构建新的大课间形式，同时进一步进步课间操的质量，整顿课间操的秩序。2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生喜欢的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活
7、动制度化、内容多样化、要求标准化，注重实效性。试开展“冬季体育活动月”活动，丰富学生课余生活。四、极积参加科学研究，不断创新和武装自己。新一轮国家根底教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它对我校的体育教学工作带来无限的活力，如何贯彻“安康第一，以人为本”的思想，并根据我校自身特点，寻求体育开展的特色，如何进步老师的知识构造和才能，培养老师的主动精神和工作责任感，是我们面临的重要课题。我要加强学习，边学习边理论，不断以新的知识充实自己，尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学理论，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为理论理论结合型的“科研型”老师。本学期，
8、我将根据学校、政教处、教诲处的工作思路和要求，围绕教研组工作目的，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、扎实工作，为我校的学校体育卫生工作，做出我们应有的奉献。初二体育老师工作方案篇三这学期我教的是八年级体育与安康，力争符合当前教育改革与开展的需要，符合新世纪社会开展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定方案如下：一、指导思想：二、教学目的：学校体育安康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面开展，为培养社会建立者和接班人奠定良好根底。1、进展思想品德的教育培养安康的心理素质：1)进展爱国，社会，集体教育，培
9、养良好的社会公德。2)树立现代体育意识，把安康与生存学习生活和自身的开展联络起来，进步体育兴趣和体育比赛的欣赏才能，养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)开展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探究以及克制困难的精神。4)在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。2、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐开展：1)培养学生具有安康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动才能的开展。2)进步学生的生理机，增强对自然和社会的适应才能与对疾病的抵抗才能，3)促进学生身心安康开展增
10、强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握局部体育工程的根本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身体。3、学习和掌握体育与安康根底理论和技能和方法：1)使学生理解体育与安康的目的任务，2)掌握体育根底知识，卫生保健知识和青春期自我保护，3)促进学生才能的开展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进展自我调控，自我检测和自我评价。三、教材分析p ：1、教材是遵循“安康第一，以人为本”的原那么，构建了初中体育与安康理论的教学内容新体系。2、1)特点：A、坚持根底性，B、突出育人性，C、表达灵敏性。2)变化：A、版式图文并茂，图文化设计，B、内容编辑主辅化，C、工程分类化，D、理论知识通俗化。3
11、、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，安康第一为指导思想，以学生为主体，表达改革精神，充分发挥体育与安康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调开展，充实反响了国内外体育与安康研究最新成果的内容，让学生在各自的根底上生动活泼一开展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与安康方面的根底理论和相关教学内容。四、根本情况分析p ：1、学生情况：1)今年的初中学生，身体素质比拟差，大局部没有进展过标准的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和标准。2)是人一生身心开展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的顶峰时期，
12、生理和心理方面出现许多前所未有的变化。3)这阶段促进身心安康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅可以使之获得安康的身体，增强体力和脑力活动的才能，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应才能的进步，促进身心安康开展。五、详细措施：1、认真钻研教材，深化领会有关精神，全面考察本校的理论，从理论出发，认真制订好各项方案。2、坚持集体备课，并结合网络备课，使教研教改深化化，经常化，落到实处。3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，实在搞好“形成”教育。4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。5、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有方案，有成果，更要有队伍的连续性。6、以
13、课堂改革为锲机，加强业务学习，进步教研教改程度，搞好课堂常规教学工作，坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改良教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经历，运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。总之：全面锻炼学生身体，促进学生身心开展，使学生学习和掌握体育与安康的根底知识，技能和方法，认真对学生进展思品教育，培养安康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校体育教学严谨高效，打造体育新品牌。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读体育老师工作方案 小学体育老师工作方案体育老师工作方案篇一教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最根本的目的
14、。体育学科作为学校教育中的重要组成局部，当然不能无视育人的宗旨。作为一名体育老师，尽快改变教学观念，进步自己的教学专业才能，跟上现代化教育教学形式的需要。通过这次专家培训，为了让自己快速成长，特制定个人开展三年规划如下：一、指导思想体育教学是学校教育重要组成局部，是学生掌握运动技能，掊养终身体育意识的重要途径，促进新建学校更好的开展。积极开展教学研究工作，不断进步课堂时效性，注重开展学生的主动性，培养学生的创新意识和进取精神，全面进步学生身体素质。二、总的目的1.继续继承优良体育教育教学品质，穿着符合老师标准，以普通话教学，做到不迟到、不早退、不拖堂、不提早下课。并在教育理论中不断积累经历，树
15、立独特的个人教学风格，向业务程度高的经历型青年老师转型。2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知教育学学校体育学等有关著作，更新个人专业知识、认识教材，做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目的，并与单元方案相配套;在骨干老师、优秀老师的展示理论课中，开发教育资，从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所打破。3.坚持每周1-2小时的阅读，除教育教学类书籍，增加案例、课例的阅读参考，寻求在理论研究上有建树，不断进步自身理论研究的才能，并结合理论有成效。努力使自己成为一名研究型和开展型的老师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我理论，自我监控与调整才能
16、，同时加强课堂教学管理，构建个性课堂教学形式。三、详细目的1)继续自己的专业学习，积极进步自身的专业程度。不断探究和理论，努力营造合适学生学习的舒适、轻松的体育课堂环境。2)继承优良的体育教育教学方法、手段，寻求自身教学特点，发挥所长，利用各种器材丰富教学内容，使课堂教学形式多样化，逐步建立个人教学风格。3)阅读有助于自身教学进步和老师个人素质进步方面的书籍，教学方法和理论方面等的著作4)积极参与各教育教学类学术活动，做好笔记及完成其相应要求和功课。有健全的职业道德，充满爱心、耐心、细心，有大胆的勇于尝试和创新之心，能多学多看多尝试，凡事多从学生的立足点出发，成为一个仁慈的，有个性，有思想的人。第一年：在合格老师的根底上
