2015年全国高考化学试题汇编 专题四 化学能与热能(B卷)(含解析)

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1、专题四 化学能与热能(B卷)一、选择题(每题5分,共50分)1.(2015清华附中理科综合能力测试四12)关于下图所示转化关系(X代表卤素),说法不正确的是( )A 2H(g) +2X(g) = 2HX(g) H30 B 途径生成HX的反应热与途径无关,所以H1 = H2 + H3 C 途径生成HCl放出的热量比生成HBr的多,说明HCl比HBr稳定D Cl、Br、I的非金属性依次减弱,所以途径吸收的热量依次增多2.(2015苏锡常镇四市高三教学调研二10)已知:CO2(g) + C(s) 2CO(g)H1 C(s) + H2O(g) CO(g) + H2(g)H2CO(g) + H2O(g)

2、 CO2(g) + H2(g)H3 CuO(s) + CO(g) Cu(s) + CO2(g)H4 2CuO(s) + C(s) 2Cu(s) + CO2(g)H5 下列关于上述反应焓变的判断不正确的是AH1 0BH2 0CH2H3DH5 2H4 +H1 3.(2015通扬泰淮四市三模10)下列说法正确的是A由图甲可知,升高温度醋酸钠的水解程度增大B由图乙可知,a点Kw的数值比b点Kw的数值大C由图丙可知,反应A(g)+B(g) 2C(g)是吸热反应D由图丁可知,反应C(金刚石,s) = C(石墨,s)的焓变DH =DH1DH24.(2015徐州、宿迁、连云港三市三模10)已知:2CH3OH(

3、g)3O2(g)2CO2(g)4H2O(l) H12CO(g)O2(g)2CO2(g) H 22H2(g)O2(g)2H2O(l) H 32H2(g)O2(g)2H2O(g) H 4CO(g)2H2(g)CH3OH(g) H 5下列关于上述反应焓变的判断正确的是AH 10,H 20 BH 3H 4CH 1H 22H 3H 5 D2H 5H 105.(2015景德镇市高三第三次质检考试10)某学生以铁丝和Cl2为原料进行下列三个实验。,从分类角度下列分析正确的是( )A实验、反应制得的物质均为纯净物 B实验、均未发生氧化还原反应C实验、均为放热反应 D实验、所涉及的物质均为电解质或非电解质6.(

4、2015山东德州高三二模11)如图图示与对应的叙述不相符的是()图1图2图3图4A图1的目的是检验装置的气密性B图2中分液漏斗振荡静置后,上层液体颜色变浅C图3中电流计的指针不发生偏转D图4液态水分解的热化学方程式为:2H2O(1)2H2(g)+O2(g)H=+571.6KJ/mol7.(2015重庆五区第二次调研抽测理科综合6)已知金刚石的燃烧热为395 kJ/mol,下表是部分化学键的键能数据。下列选项中正确的是( )化学键CCO=OC=O键能(kJ/mol)348498x Ax= 794.5Bx= 1142.5C1mol金刚石的能量一定比1mol CO2能量高D金刚石燃烧的热化学方程式为

5、 2C(s)+ O2(g)=2CO(g) H =-790 kJ/mol8.(2015安徽安庆市高三三模10)二、非选择题(共50分)11.(2015北京东城区高三综合练习二26)(14分)氨在国防、工农业等领域发挥着重要作用。(1)工业以甲烷为原料生产氨气的过程如下:过程中,有关化学反应的能量变化如下图所示反应为 反应(填“吸热”或“放热”),CH4 (g)与H2 O(g)反应生成CO(g)和H2(g)的热化学方程式是 。( ) ( ) ( ) ( ) CO可降低过程所用催化剂的催化效率,常用乙酸二氨合铜()溶液吸收,其反应原理为:,所得溶液经处理的又可再生,恢复其吸收CO能力,再生的适宜条件

6、是 。(选填字母)。 a高温、高压 b高温、低压 c低温、低压 d低温、高压下表是过程中,反应物的量相同时,不同条件下平衡体系中氨的体积分数.根据表中数据,得出的结论是 。.恒温时,将N2和H2的混合气体充入2L密闭容器中,10分钟后反应达到平衡时n (N2)= 0.1mol,n (H2)= 0.3mol。下列图象能正确表示该过程中相关量的变化的是 。(选填字母)。 12.(2015清华附中理科综合能力测试四26)减少污染、保护环境是全世界最热门的课题。(1)为了减少空气中SO2的排放,常采取的措施有:将煤转化为清洁气体燃料。已知:H2(g)1/2O2(g)=H2O(g) H1-241.8 k

7、Jmol1C(s)1/2O2(g)=CO(g) H2110.5 kJmol1则焦炭与水蒸气反应生成CO的热化学方程式为 。洗涤含SO2的烟气。以下物质可作洗涤剂的是 (填序号):aCa(OH)2 bCaCl2 cNa2CO3 dNaHSO3(2)CO在催化剂作用下可以与H2反应生成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)。在密闭容器中充有10 mol CO与20 mol H2,CO的平衡转化率与温度、压强的关系如右图所示。M、N两点平衡状态下,容器中总物质的物质的量之比为:n(M)总:n(N)总= 。若M、N、Q三点的平衡常数KM、KN、KQ的大小关系为 。(3)催化硝化法和电化学降解

8、法可用于治理水中硝酸盐的污染。催化硝化法中,用H2将NO还原为N2,一段时间后,溶液的碱性明显增强。则该反应离子方程式为 。通电电化学降解NO的原理如右图所示,电源正极为 (填“a”或“b”);若总反应为4NO3-+4H+=5O2+2N2+2H2O,则阴极反应式为 。13.(2015山东菏泽高三二轮质量检测29)(17分)能源短缺是人类社会面临的重大问题。甲醇是一种可再生能源,具有广泛的开发和应用前景。(1)工业上一般采用下列两种反应合成甲醇:反应I: CO(g)2H2(g)CH3OH(g)H1反应II:CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)+ H2O(g) H2上述反应符合“原子经济”原则

9、的是 (填“I”或“”)。下表所列数据是反应I在不同温度下的化学平衡常数(K)。 温度250300350K2.0410.2700.012由表中数据判断H1 0 (填“”、“”或“”)。某温度下,将2 mol CO和6 mol H2充入2L的密闭容器中,充分反应,达到平衡后,测得c(CO) 0.2 molL,则CO的转化率为 ,此时的温度为 (从上表中选择)。(2)已知在常温常压下: 2CH3OH(l)3O2(g)2CO2(g)4H2O(g) H 1275.6 kJmol 2CO(g)+ O2(g) 2CO2(g) H 566.0 kJmol H2O(g) H2O(l) H 44.0 kJmol

10、写出甲醇不完全燃烧生成一氧化碳和液态水的热化学方程式: (3)某实验小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如右图所示的电池装置。 该电池正极的电极反应为 。工作一段时间后,测得溶液的pH减小,该电池总反应的离子方程式为 。答案和解析1.【答案】D【命题立意】本题旨在考查化学反应与能量转化。【解析】A过程2H(g) +2X(g) = 2HX(g)为化学键的形成过程,该过程放热,H30,故A正确;B根据盖斯定律知途径生成HX的反应热与途径无关,所以H1 = H2 + H3 ,故B正确;C途径生成HCl放出的热量比生成HBr的多,说明HCl比HBr稳定,故C正确;D氯、溴、碘单质中化学键的键能逐渐减小,所

11、以途径吸收的热量依次减少,故D错误。2C【命题立意】本题考查盖斯定律。难度较小。【解析】前两个反应为吸热反应,所以H1、H2 均大于0,A、B正确;第3个反应为H3=H2-H1,H2=H3 + H1,由前分析H1、H2 均大于0,所以H2H3,错误。3A 【命题立意】本题考查化学图像中的原理分析。难度中等。【解析】A项,温度升高,促进CH3COO水解,碱性增强,pH变大,正确;B项,a、b点的温度均为25,所以Kw不变,错误;C项,由丙图知,T2T1,高温下,C的体积分数小,说明反应是放热的,错误;D项,C(金刚石,s) + O2(g) = CO2(g) DH2,C(石墨,s) + O2(g)

12、 = CO2(g) DH1,将两式相减得,C(金刚石,s) = C(石墨,s) DH =DH2DH1,错误。4D 【命题立意】本题考查盖斯定律。难度中等。【解析】A项,甲醇燃烧是放热反应,H 10,错误;B项,H2O(l)H2O(g),放出热量,反应放出热量多,H 小,错误;C项,根据盖斯定律,H 22H 3H 5得CO(g)+ 2H2(g)+ 3O2 (g)+ CH3OH(l) = 2CO2 (g)+ 4H2O(l),与式(1)不吻合,错误;D项,2H 5H 1有2CO(g) + 4H2(g) + 3O2(g) = 2CO2 (g)+ 4H2O(l),相当于CO、H2的燃烧,均为放热反应,正

13、确。5.【答案】B 【命题立意】本题考查化学反应与能量变化、电解质与非电解质的概念、物质的分类。【解析】实验得到的氢氧化铁胶体,而胶体属于混合物,A错误;实验是氯化铁溶于水,发生水解反应,而水解反应不是氧化还原反应,是氢氧化铁胶体的制备,也未发生氧化还原反应,B正确;水解反应可看成中和反应的逆反应,中和反应是放热反应,所以水解反应是吸热反应,C错误;氯气与铁的反应中,氯气不是电解质,也不是非电解质,D错误。6.【答案】 C【命题立意】本题考查化学实验、物质的性质、原电池、化学反应与能量变化。【解析】该装置中乙中两管液体能形成压强差,可以根据左边管中液体高度是否变化检验装置气密性,A正确;溴能与碱性溶液氢氧化钠反应生成溴化钠和次溴酸钠,故上层苯中溶解的溴浓度减小,颜色变浅,B正确;此为水果电池,是铜锌原电池,锌活泼为负极,铜为正极,故有电流产生,C错误;图中反应物的总能量高于生成物的总能量,应为放热反应,且是氢气与氧气反应生成水

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