《[精选汇编]【精品】学校的德育工作计划汇总7篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[精选汇编]【精品】学校的德育工作计划汇总7篇（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选汇编【精品】学校的德育工作计划汇总7篇【精品】学校的德育工作计划汇总7篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们又有了新的工作，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是收集整理的学校的德育工作计划9篇，希望对大家有所帮助。 学校的德育工作计划 篇1 为全面推进素质教育，把德育工作与学校总体目标以及其它工作紧密结合，加强渗透，切实加强教师队伍建设，不断创新提高德育工作水平，增强工作实效，特制订本计划。 一、指导思想： 贯彻“先成人，后成才”的教育理念，以育人为根本、以实践活动为载体、以提高学生整体素质为目标，更新观念，与时俱进，强化班级管理，狠抓班风学
2、风建设，继续多渠道、多形式开展基础道德教育，深入开展各种德育主题活动，增强德育工作的针对性，实效性和创新性，培育我校德育工作和学生管理的特色。 二、工作目标： 1、以爱国主义教育为中心，以养成教育为基础，以加强学校管理为保证，结合学校实际及形势要求，注意学生特点开展多形式活动。 2、充分发挥少先队组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，以此促进我们的校园班风更好、校风更正、学风理浓、校园更和谐。 三、主要工作： 、以体验教育为基本途径，切实加强学生思想道德教育。 1、加强爱国教育 严格规范升旗制度，加强国旗下讲话教育，继续实行班级流动升旗制度。 “以我的奥运
3、感受”征文及演讲比赛活动为契机，增强自豪感。 以国庆节、建队日为契机开展活动，让学生在活动中接受教育。 2、加强养成教育 建立班级管理条例，规范学生行为，建立评价体系，抓好班级管理，做好评比工作，及时反馈公布评比结果。 结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不讲脏话；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱攀爬；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。 3、大力开展体验教育活动 开展安全文明教育活动、互帮互助活动、环境教育活动。 为学生进行体验活动提供岗位，让学生充分体验，学会做事，学会做人，增长知识。 4、加强安全教育管理 狠抓学校常规管理，增
4、强值日管理力度，定期开展安全教育、安全检查工作，分工明确，责任到人，消除学校一切不安全隐患。 5、加强语言文字知识能力培训。 、努力构建少先队文化，增强组织的影响力。 1、加强阵地建设，班队建设，小干部的培养。班主任队伍建设。 2、加强红领巾广播站的建设，树立典型，表彰先进，形成积极向上的文化氛围，开展多种形式的文学艺术等活动。 、调动社会家庭参与，发挥整合优势，构建三位一体的德育模式。 1、健全家长委员会制度。以班级为单位组织召开全校家长会和家长委员会会议。 2、建立英才小学网站，利用好联通公司建立的家校通，构建学校、教师、家长沟通平台。 四、具体工作安排： 九月份：行为规范教育月 1举行开
5、学典礼，正常升旗仪式 2制订德育工作计划，各中队计划 308届少先队干部竞选 4进行常规养成教育 5恢复常规工作评比、值日工作，推行“文明寝室”评比制度 6班主任工作会、值日工作会、生活老师培训会 7各班召开家长会 8班队班容班貌评比活动 9校园安全教育 10十一届推普周活动 十月份：爱国爱队爱校月 1常规养成教育 2组织国庆节主题教育系列活动 3开展少先队建队日活动， 4举行新队员入队仪式 5出一期主题黑板报，墙画。 6“我的奥运感受”征文及演讲比赛 7、班主任工作经验交流会 十一月份：安全环保教育月 1常规养成教育 2“安全伴我健康成长”安全教育活动 3召开家长委员会会议 4开展环保节日教
6、育活动 5班主任工作会 6主题黑板报“安全 环保” 7筹备语言文字dng n 资料 十二月份：学习成果展示月 1各中队开展“我的学习小窍门”经验交流会。 2期末班队工作总结，上交各类记载体，表格等资料。 3学生期末评优工作。 4写好致家长一封信，布置假期学生社会实践活动。 5班队工作考核。 6庆祝元旦主题活动 7主题黑板报“庆祝元旦” 8创建“市语言文字示范学校”活动 元月份： 班级散学会 学校的德育工作计划 篇2 一、指导思想： 深入学习科学发展观，以人为本，以制度管理为抓手，紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性，不断加强和改进我校德育工作，强化责任，讲求实效。组织、引导、服务少年儿
7、童开展体验实践范文网_活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。 二、主要工作： 一加强校园文化建设，充分发挥校园文化的育人功能 1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能，不断厚实学校文化底蕴，营造和谐的校园氛围。 2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二？九”等重要纪念日，组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动，寓教于乐，陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。 3、加强少先队特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教
8、育、人文科学教育，拓宽少先队传统文化阵地，利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地，借用优秀的书籍报刊，帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。每天下午放学后十五分钟，开设红领巾专题广播，要组织队员认真收听，及时宣传校园内的文明佳事。 二多方面、多渠道提高学科德育渗透功能 充分利用班队会课、健康安全课，对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间，开展主题鲜明、积极向上的班队活动。心理健康课必须有单独的教案，班主任要保存好相关资料备查。具体内容各班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。 三密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育
9、网。 重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。 利用社区教育的资源，进一步深化学生的素质教育。 四加强师德建设和班主任队伍建设 继续努力，建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要不断充实师德教范文网_育内容，每一位教师都要做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。要更新理念，树立以人为本的新思想。充分
10、认识德育为首的含义，要树立全员育人意识，形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活，要扎扎实实做好各项工作，要在班级管理过程逐步树立“没有完成时，只有进行时”的理念，永远追求完美。不断充实自己的经验，更好地做好自己的班主任工作。 三、各月份工作安排： 九月份： 1、健全少先队组织机构，制定少先队工作计划 2、开展安全教育宣传活动 3、庆祝第26个教师节活动 4、开展中秋系列活动 5、班级环境布置 6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动 十月份： 1、以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动 2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动
11、4、“四个好少年”宣传学习活动 十一月份： 1、“低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动 2、少先队课题活动及辅导员培训 3、开展“五讲四美三热爱”活动，进行手抄报评比 十二月份： 1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动，组织讲伟人故事比赛。 2、开展“12、9”爱国运动纪念活动 3、开展“手拉手互助”学习活动 一月份： 1、元旦主题板报评比 2、做好资料收集工作和各项工作总结 学校的德育工作计划 篇3 一、德育状况 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93.7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处
12、于一个良性循环的氛围中，20xx年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。 各年级德育工作目标 初一、高一级：勤奋自信 初二、高二级：求实向上 1、规范日常行为，培养良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信心，艰苦奋斗教育。 2、强化纪律意识，培养耐挫能力。 初三
13、、高三级：拼搏冲刺 1、 始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 四、工作要点 加强德育队伍建设。 1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。 2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。 主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。 有的放矢地建立“问题”学生的分类dng n ，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。 3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通 过评比考核评估制度，构建学校级长班主任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 5、及时彰先励后，拟在10月份召开德
