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1、小学班主任工作总结 一片菜叶爿我们班共有五十一名学生,开学初,我针对本班学生学习主动性缺乏,自主意识淡薄的现实状况,作为班主任,我尝试经过为学生创设主动参加团体活动,即参加班级管理活动的经历,让学生学会自我管理,提升全方面素质。一个学期来,我们401班在各位任课老师的指导下,在同学们的努力下,取得了一定的进步。一、制订班级目标,加强集体凝聚力。一开学,我就针对班级特点,开展了班干部竞选、制订班规、制订班级目标等活动。在这些活动中,充足调动学生的主动性和参加热情,让学生意识到自己是班级不可缺乏的一部分,班级的发展好坏,和自己息息相关。首先,班集体的进步需要自己的努力,其次,班集体的进步也会带动自
2、己的进步。一学期来,每逢班级有大事,我全部会组织学生讨论,共同为集体出筹划策。同时,对学生的意见和提议也给予充足的肯定,充足发挥她们的主动性,并对她们开展的活动给必须的指导。学期末的三好学生、专长生的评选就是很好的例子,我们班在评选三好学生和专长生的活动中,充足表现了以学生为主体,老师为主导的理念。在投票选举之前,我先组织发动学生评选出日常学习生活各方面表现突出的候选人,再结合她们的学习、体育锻炼情况,对候选人进行投票,最终依据考试情况再进行最终确实定人选。事实证实,学生的眼光是很准的,选票最高的学生确实也是各方面表现全部十分突出的学生。二、开展多种活动,锻炼学生能力。一学期来,我班陆续开展了
3、一系列“小主人”活动,如“我是班级小主人”、“我爱我班”、“我为班级添光彩”等班队活动,告诉学生自己是班级的主人,培养了学生的主体意识,为建设学生自主管理型班级打下了扎实的思想基础。在平时活动的基础上,我们还在品德和社会课和班队课中开展多种同学们喜闻乐见的教育活动,我们班同学在课内学习活动的基础上,开展多种课外讨论和实践活动,比如给好好友赠予优点闪光卡,进行家庭收支小调查,我也会当家等活动。即使在活动中,同学们的表现有时显得有点稚嫩,但大多数同学全部能认真地去参加,去感受,一样也有收获,作为班主任,我发自内心地为她们的进步感到快乐。当然,这也离不开学生家长的大力支持,这些活动,只有有了家长的支
4、持,才能愈加顺利地完成,愈加能体会到这些活动的意义。对于学校组织的各项重大活动,我们班也能主动地参与,从一开始的演讲比赛、国庆文艺汇演的成绩不如人意,到后面艺术节上的表现一次比一次有进步,我对同学们的努力付出感到十分欣慰。更为主要的是,她们在一次次的锻炼中,培养了爱好,提升了能力,取得了愉快。三、加强班干部队伍建设,提升班级关键力量。班干部是老师的小助手,对班级各项活动的开展起到十分主要的作用。作为班主任,我十分重视班干部队伍的建设,每个月定时召开班干部会议,开展班干部工作自评和互评,汇报班级工作近况,我也立即对她们的工作提出意见和提议。班干部中有很多表现出众的,比如生活委员金怡菲负责中餐的领
5、取和分发,学习委员韩丽丽负责学习方面的事务,文艺委员俞沁喆负责文艺节目标排练,体育委员胡家兴负责体育课、课间操整队和大课间活动的组织等,全部做得很出众。在班干部的率领下,在关心班级这一点上,不但仅是班干部,很多同学全部能主动为班级出力,比如说,方孝南同学,每次班级纯净水喝完时全部主动到总务处领取;金泽英同学,常常帮助老师整理讲台,提醒同学们保持教室洁净整齐;赵雨婷同学管理班级图书,井井有条,天天黄昏全部要整理、清点,如有缺失,立即向老师汇报,俞大为同学,负责班级劳动和卫生工作,不但自己工作做好,还常常帮助其余同学。有一件事情,我记得很清楚,老师节那天早上,我到校的时候,发觉赵雨婷同学在摆自行车
6、,我上去问她,是不是今天轮到她摆,她说不是的,因为以前自行车少,不用特地去摆,这个学期骑自行车的同学多了,有些同学摆放不整齐,影响美观,因此她自己主动来摆放整齐。我看了以为很感动,同时也意识到自己还不如学生细心。那天晨会课时,我就当着全班同学的面说,这是最好的老师节礼品。当然,在前半个学期中,班级在各方面还存在着一定的问题,我在期中工作交流中概括成以下几点:1、班级中男生没有男子汉气概。本应在班级工作中挑大梁的男生,却总是遇事不敢担当,拿不起放不下,拿不起是指工作重担挑不起,放不下是指常常为蝇头小利争得面红耳赤。其中有多个男班干部,对自己没有提出更高要求,只求明哲保身。2、女生对自己要求不高。
7、我们班大部分女生相对全部比较文静,不过同时也缺乏活力,班级工作、学习活动等全部缺乏主动性。3、部分班干部工作乏力。部分班干部工作主动性不强,常常要我催,才勉强完成工作。4、少数学生各方面表现都有问题。关键是朱林、章阳这两人,在言行举止,学习劳动,体育锻炼等方面,全部缺乏进去心。在后半学期中,我针对半个学期来班级里存在的问题采取了一定的方法,使这些情况有所好转。1、加强和家长的沟通和交流。期中检测以后,除了根据学校要求,认真组织开展好学生家长会之外,我还主动和部分家长取得联络,和她们探讨孩子教育方面的迷惑,比如和陈行家长的长达一小时左右的电话交谈,让我对陈行在家的表现和她独特个性的形成有了更深入
8、的了解,对以后怎样对她开展教育活动有了更明确的方向;比如和胡瑶瑶、安倩两位家长数次电话联络,和她们交流学生在校的近况;比如利用晚上时间到俞沁喆家进行家访,和俞沁喆父母畅谈学校教育和家庭教育长达两个多小时,使双方对教育有了更深入的体会。经过老师、家长双方的共同努力下,我们班学生在后半学期中进步显著。2、走进学生,充足发挥专长和主动性。以艺术节活动为例,在艺术节绘画比赛前夕,我发动学生自主报名,凡对报名参与比赛的同学全部给予细心指导,比如李观栋同学,我经过手把手的示范,教会她怎样用蜡笔画出渐变效果。在艺术节绘画比赛中,她的作品热带鱼取得了一等奖,得到了其它参赛学生和评委老师的好评。在文艺节目演出的
9、准备过程中,我们班的一个节目武松打虎新编的主演莫建峰同学因为感冒而不能担任“武松”一角,我暂时决定由原来饰演“旗杆”的章阳暂代,没想到这到激提议她的主动性,不仅把大段台词全部流利地背出,还比原来的同学愈加出众,因此参与节目标同学全部决定让章阳出演“武松”。在艺术节结束以后,她在学习上也愈加认真和投入,取得了很大的进步。我们班的另一个文艺节目调皮包马小跳完全由学生自导自演,参与演出的学生不仅能流利地背诵大段台词,进行声情并茂的演出,还准备了大量的道具,有不少别出心裁之处,最终以出色的演出取得了评委的青睐,被评为艺术节文艺演出一等奖。经过这些活动,班干部的组织能力得到了加强,其它同学也提升了各方面的能力,提升了艺术涵养。当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,期望各位班主任对我提出宝贵意见,帮助我更加好地开展班级工作。我将虚心向各位学习,继续率领本班同学,努力向既定的目标前进。