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1、金属和金属材料复习学案 设计：山东省高密市银鹰文昌中学 程梅 点评：江苏省南通市通州区三余中学 何夕林复习目标：1、掌握金属的物理性质及用途，合金性能。 2、掌握金属的化学性质及金属活动顺序表的应用。 3、掌握铁的冶炼方法。 4、了解铁的锈蚀条件及防护，知道金属资源的保护与利用点评：根据学生的认知起点，制定相应的科学的学习目标，明确目标展示于“学案”上，使学生心中有数，给学生的复习指明了方向，学习便有了针对性，从而有任务地参与课堂学习。学案各学习目标水平的要求，所采用的陈述词要尽可能使用明确的、可测量的行为动词，从而精确描述学生经过此单元的复习后表现出来的行为结果。基础知识梳理：一、金属材料金
2、属材料包括_和_。1. 金属的物理性质大多数金属都具有金属光泽、密度和硬度较大、熔点和沸点较高、具有良好的 、 、 。金属除了有共同的物理性质之外，还有各自的特性，如大多数金属是色，但铜是色，金呈色；常温下大多数金属是体，但汞是体。金属有共性也具有各自的特性，因此，不同的金属在生活中有着不同的用途。2.合金1）概念：在金属中加热熔合某些_或_制得的具有_特征的物质。2）物质特性：合金性能与组成他们的纯金属不同，合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更_，熔点_，机械性能也_。3）常见的铁合金有 _ 和 _ ，它们的含碳量分别是 _ 、 _ 。4）钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料。提示
3、：合金只是不同成分熔合都一起（合金是混合物），具有金属特性，但各组成成分保持自己的特性，合金具有更广泛的用途。二、金属的化学性质：1.金属的化学性质：1）金属 + 氧气 金属氧化物常温下：镁、铝和氧气能发生反应，反应的化学方程式分别为：_、 高温下：铁和氧气反应： 铜和氧气反应： 金高温下不与氧气反应。2）金属 + 酸 盐 + 氢气（属于_ _反应）现象：都会有无色气体生成反应能发生的条件：在金属活动性顺序表中，金属必须是排在氢前边的金属酸主要指稀盐酸、稀硫酸 金属与稀盐酸反应的化学方程式与稀硫酸反应的化学方程式反应速率镁由（ ）到（ ）铝锌铁铜3）金属单质A + (金属B)盐 (金属A)盐
4、+ 金属单质B（属于_反应）反应能发生的条件：在金属活动性顺序表中，金属A必须是排在金属B的前边必须在盐溶液中进行K、Ca、Na除外 反应的现象反应的化学方程式铝和硫酸铜反应铁和硫酸铜反应铜和硝酸银反应铜和硝酸铝反应【规律小结】金属一般能与氧气、 、 等物质反应金属与稀酸、化合物溶液的反应一般属于 反应铁与稀酸、盐溶液的反应都生成正 价铁的化合物判断金属活动性的方法有多种，：金属的活动性强弱可通过它们 与 或 是否反应或反应的 判断。2.金属活动性顺序表 金属活动性由 强 逐渐 减弱说明：（1）在金属活动顺序里，金属的位置越靠前，金属活动性就越强。 （2）在金属活动顺序里，位于氢前面的金属能置
5、换出盐酸、稀硫酸中的氢。 （3）在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。3.置换反应：有一种_与一种_反应，生成另一种_与_化合物的反应。三、金属资源的利用和保护1.铁1）炼铁的原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。原料是_、_、_、_，设备是_。常见铁矿石赤铁矿的主要成分是磁铁矿的主要成分是2）在实验室中用CO还原Fe2O3的实验中：反应的原理是_，观察现象是 _ _。3）铁生锈的条件是_，铁锈的主要成分是_。4）防止铁制品生锈的措施有 、 、 。2.保护金属资源的途径有、。点评：把本节课的知识点以填空的形式呈现，让学生先
6、快速把书本内容浏览一下，先解决自己会的知识点，然后有针对性地自学，思考其它的知识点，并在小组内进行讨论。梳理本单元知识点，比较详细全面，能较好地帮助学生查漏补缺，有利于学生把预习中有疑问的问题作好记录，让学生带着问题走向课堂。这样做，一方面能逐步培养学生自主学习的能力；另一方面，又能使学生逐步养成良好的预习习惯和正确的自学方法。同时，还有利于教师在学生自学过程中进行适当辅导，让学生较好地掌握教学内容，培养学生的自学能力。在设计学案时要注意把知识梳理成线，构成知识网络；要突出易错易混易漏的知识薄弱点，引起同学们足够的重视。考点解析：考点一：金属材料的物理性质和用途说明：（1）结合生产、生活实际考
7、查常见的金属材料的物理性质及其应用。（2）合金与纯金属性能的比较及常见合金的应用。例题1.（2011苏州市）下列关于合金的说法正确的是 （ ） A合金不属于金届材料 B合金的硬度一般比各成分金属大 C合金属于金属单质 D多数合金的熔点高于组成它的成分金属分析：本题考查合金的组成和性能。合金是由金属与金属或非金属组成的混合物，其组成成分以单质的形式存在，合金与纯金属相比一般合金的硬度和机械强度比各成分金属大，熔点比较低。答案：B提示：关于合金必须明确合金与纯金属的在组成与性能的区别。例题2 （2010陕西省）青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。(1)图中标示的物质属
8、于金属材料的有 (填序号)。 (2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。 (3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是 。(4)目前世界上已有50%的废钢铁得到回收利用，其目的是_A.节约金属资源 B.合理开采矿物 C.防止钢铁生锈(5）为防止水龙头生锈，其表面镀有一层铬。铁生锈的条件是_解析：（1）途中已经给出了物质的名称，根据物质化学名称的汉字特点分析；（2）考查金属的物理性质；（3）考查铝制品不易被腐蚀的原因：氧化物的保护作用；（4）废旧金属回收利用节约了资源；（5）铁在潮湿的空气中易生锈。答案 (1) (2) 延展性 （3）铝与氧气反应表面形成致密
9、氧化膜 （4） A（5）与水和氧气同时接触 考点二：金属的化学性质说明：（1）金属与酸反应速率的影响因素的研究；（2）金属与盐溶液发生置换反应及其应用。例题3.整理和归纳是最有效的学习方法。下面是某学习小组的同学对Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五种金属相关知识的归纳复习，请你参与并回答问题。（1） 从物理性质上看，每种金属都有自己的特性。你认为Hg与其他四种金属的不同之处是_。（2） 从化学性质看，与盐酸反应最剧烈的是_，这五种金属中，有一种金属的盐溶液能与其他四种金属发证反应，该金属是_，写出期中一个反应的化学方程式_。（3） 五种金属中，只能与AgNO3反应，不能与稀H2SO4反应的是_。（
10、4） 性质决定用途，用途反映性质是重要的化学学科思想。用镁粉制作的烟花在夜空中发出耀眼的白光，这是利用了镁的_性。解析：（1）常温下，Hg为液体，其他均为固体；（2）五种金属中镁最活泼，银最不活泼，所以与盐酸反应最剧烈的是镁，由于银排在其他四种金属的后面，所以银的盐溶液能够与其它四种金属发生反应；（3）五种金属中，镁、铁能与稀H2SO4反应；Cu、Hg不能与稀H2SO4反应，但能与AgNO3溶液反应。（4）镁燃烧产生耀眼的白光，用于制作烟花和照明弹。答案：（1）常温下Hg是液体而其余均为固体 （2）Mg（或镁）Ag（或银）Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2(其他合理答案均可)（3）
11、Cu、Hg （4）可燃考点三 金属活动性顺序说明：金属活动顺序的主要应用于：实验设计、判断或验证金属活动性顺序；金属与酸反应图像、图表的处理；工业废水回收金属的处理等。例4（2011重庆市）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关。（1）按人类开始使用这三种金属的先后排序为 （用元素符号表示）（2）在空气中 制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀。（3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的的是 （填序号）A.硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C.硫酸铜溶液 （4）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度 （填“大”或“小”）。解析：（1）
12、金属开发使用的先后顺序，跟金属的活动性有关，越活泼的金属越难冶炼，考法使用越晚。（2）铝虽然比铁活泼，但是铝制品表面能够形成致密的氧化铝薄膜，可以起到保护作用。（3）比较金属活动性的顺序，一种方法是跟酸反应，另一种方法是取其中的一种金属跟另一种金属的盐溶液反应。对于三种金属活动性的比较，中间的金属至关重要。（4）合金的硬度比纯金属大。答案：（1）Cu、Fe Al （2）铁 （3）B （4）大考点四：铁的冶炼说明:结合一氧化碳还原氧化铁的实验考查炼铁的原料、原理、装置、操作尾气处理等知识。例题（2011鞍山）某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示。请回答有关问题：
