六年级语文上学期改写句子知识点巩固练习

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1、六年级语文上学期改写句子知识点巩固练习班级:_ 姓名:_ 时间:_一、 按要求改写句子。1在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句)_2蒙娜丽莎是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)_3对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句)_4爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句)_二、 按要求完成句子练习。1.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(仿照该句的修辞手法写一句话)_2.妈妈说:“我今天下午要去你外婆家”。(改为转述句)_3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。(缩句)_4.爸爸又要出差了,他难过极了,伤心地说:“爸爸,我盼着

2、您早点回家。”(请用其他合适的词语代替“说”来表达这个句子)_5.最近,全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。(修改病句)_三、 按要求写句子。1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩写句子)_2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_3.闰土回家去了。我还深深地思念闰土。(用关联词语合成一句话)_4.战士献出生命。(扩写句子)_5.修改下面病句。我们做作业应该细心,尽量避免不出错。_四、 按要求完成句子练习。1.我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)_2.

3、这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_3.通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_4.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)_五、 按要求改写句子。1.广场上的人们热爱领袖的心情融成一片热烈的欢呼。(缩句)_2.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句)_3.每一个孩子都爱自己的母亲。(改为双重否定句)_4.草原的作者是老舍写的。(修改病句)_5.关爱是一缕春风,能吹散心中的愁云。(仿写句子)关爱是_,能_。六、 按要求完成下列各题。1通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)_2兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。(改为把字句)_3四周黑洞

4、洞的,容易碰壁。(改为反问句)_4这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)_5贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改成转述句)_6我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语把两句话合成一句)_七、 按要求写句子。1在困难面前,我们必须迎难而上。(改为反问句)_2北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)_3渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。( 缩句 )_4老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我要向你们学习啊!”(改为转述句)_5爱如漆黑长夜里的明灯,为孤寂失路的人指引方向口。(仿写)爱如_,为_。八、 句子训练营。1走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院。(改为双重否定句

5、)_2小时候,我唯一的读物就是香烟盒里的小画片。(缩写句子)_3那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(仿照句式写一写)_九、 按要求完成句子练习。 1我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。(缩句) _2难道你们看见过这样的总理?(改为陈述句) _3父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) _4您担心我们会忘记您的教导吗?不,永远不会!(仿写设问句) _十、 按要求写句子 1我们的民族是一个伟大、坚强的民族。(改反问句) _2妈妈对我说:“我给你买了一本新书”。(改转述句) _3她常常用嘴衔西山的木头和石头,用来填塞东

6、海。(缩句) _4你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄做自大的资本。(用关联词把两句合并成一句话) _5能否实现伟大的“中国梦”,关健在于中国人民团结拼搏和锐意进取。(此为病句,请写出正确的句子) _十一、 按要求完成句子练习。1一个人想活下去,就不能不去设法在患难中找缝子。(改为肯定句)_2这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为反问句)_3老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_4北京的春天是个美丽的地方。(修改病句)_5“喝茶能提神,在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。(改为不用“说”来表达的句子)_十二、 按要求写句子。1我们这个地球很可爱,同时

7、又很容易破碎。(改为感叹句)_2屋后的青山就是生命的归宿。(改为反问句)_3这么松散的地,叫人想在上面打滚。(改为比喻句)_4一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(翻译诗句)_十三、 按要求写句子。1.把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。 我们精心地保护地球的生态环境。 地球会更好地造福于我们的子孙后代。_2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改成反问句)_3.有的学校的教学楼前挂着一些十分温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生。”如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,你会写:_。十四、 按要求改写句子。1.写出一句鲁迅的名言。_2.月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动)_3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)_4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_十五、 按要求写句子。1在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(换种说法,保持意思不变)_2小伙子瞪了老汉一眼。(改为“把”字句)_

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