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1、幼儿园教学计划中班(幼儿园教学计划工作)如果你制定了一个好的教学方案，你的教学工作就会得心应手。但是教案里应该写些什么才能让人眼前一亮呢？下列是边肖编制的幼儿园教学方案。希望对你有帮忙。喜欢的话可以和朋友分享。幼儿园教学方案工作1一、指导思想学前教育的主要任务是教师通过组织儿童发展丰盛多彩的活动，拓展和整理自己在健康、语言、社会、科学和艺术方面的经验，掌握浅薄的知识，培养儿童的学习兴趣和运用领域知识初步认识事物的能力，为进入小学打下必要的根底。二、一般要求及分析幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五大类，内容全面，富有启发性，各个领域的内容相互渗透，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、
2、知识和技能的开展。幼儿园教育活动要注重综合性、生活性和趣味性。儿童日常生活中的所有活动对儿童的开展都有很大的价值。它们应该有机地结合起来，并努力提高所有活动的整体效力。可以说，实施要注重各种活动的有机联系，充沛发挥这些活动的互补作用，在生活和游戏中学习，即让学生边玩边学，高兴地度过每一天，让日常生活成为一个真正的教育整体。三，学生的根本情况由于环境、教育条件和遗传因素的影响，儿童的身心开展存在个体差别，不同的儿童逐渐表现出不同的兴趣和能力，形成儿童的个性差别。因此，教师应根据孩子的年龄和性格差别，因材施教，引导孩子认真发展教学活动，让每个学生都能在原有的根底上取得进步。四、学前健康教学目标1.
3、能够以正确的姿势和灵活性躲闪和奔跑。2.双脚前后跳，一只脚连续跳，转身交替跳。3、能连续跳绳，能跑起来跳过去。4.跑步时能接球。5.灵活地向前滚动，你会用手肘移动身体，双脚用力蹬地向前爬行。6.能够一手拿着适量的物品走路跑步。7.学会做动作协调、节奏准确的节奏性练习。8.养成用眼睛的习惯。看图时要有正确的姿势，控制用眼时间，不要在强光或弱光下看书或画画。9、初步了解并注意爱护牙齿。10、有初步的自我爱护意识和能力。11、提高自己的自律能力。幼儿园教学方案工作2我园以?纲要和规章制度为指导，以加强内涵开展、以公约抓根底、以科研促提高、强化教师敬业爱岗精神、以科学开展观为主导为目标，努力探索农村学
4、前教育的良好途径，充沛利用教育优势资源，注重学前儿童均衡开展，全面提高教育质量。1.加强学习积累极加入培训班，严格按照上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高教师的业务自身素质，有效地发展领域活动，根据中心教研研讨内容，组织发展我园的教育教学活动。2、提高幼儿园的办园质量，科学安顿幼儿园的教育内容，以游戏为根本途径，促进幼儿的开展到达不同层次家长的要求，深入八个一活动，在原来活动的根底上，我们更进一步的充实内容，修订计划，加强幼儿良好行为习惯养成教育的研究，以行为养成教育为重点，把对幼儿的习惯行为贯通于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐开展。3、组织好各项丰盛
5、多彩的比赛活动，根据教育活动的安顿，在这一学期中，组织好技能比赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班根据主题内容，充沛利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间。春季是进行绿化美化的好机会，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。5、制定好方案措施，加大教育的宣传力度，把我园的教育工作经验、体会和做法，成为宣传窗口。6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日方案和亲子活动方案，请家长参与活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的项目，采取多样化的形式实施教育，观看录像讲座
6、、材料等。7、在幼儿园的工作中，平安是重中之重，我们牢固树立珍爱生命，平安第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订平安协议书，节假日有轮流值班制度，有与家长签订的平安责任书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发现问题及时处理。积极发展健康课，学习一些预防传染病的知识，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的根本平安常识，发现异常情况能及时的处理，平安防备教育与演练，增强幼儿的自我爱护意识，进一步注重家长会议，家园交流工作，向家长宣传平安教育的重要性，明确孩子平安的重要性，各负其责，共同做好平安工作。幼儿园教学方案工作3新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深入贯彻
7、?纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰盛的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析本学期我班插了5名新生，现在共有幼儿52名，其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言叙述能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园
8、的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作以?规程为指针，贯彻?新纲要精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安顿好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。培养
9、良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以避免病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。彭假设晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，打消他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣
10、和开展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，发展丰盛多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充沛发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的开展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的褒扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们发明表现的时机，对他们的进步更应及时褒扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿
11、讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放合适的操作材料。在活动中认真察看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮忙幼儿掌握阅读的办法，能逐页翻读、学习用完整的话叙述每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间发展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培养，幼儿已经对这个活动非常感兴趣。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本
12、学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日发展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日发展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节发展“爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦发展“迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会。我们将早作准备，积极发展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚
13、持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿掌握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。幼儿园教学方案工作4本班大局部的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理能力都有了很大的提高，根本都能自我效劳，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生知识，提高幼儿自我防备，自我
14、爱护意识。现制定教学方案如下。一、管理班级工作方案1、继续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防备，自我爱护意识。2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。4、认真加入幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量。5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻清扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻察看幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我效劳，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。二、教学工作方案1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，
15、提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体智德美全面开展。2、有目标地制作各科的教学具，及充沛地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的察看能力和想象能力。3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏等形式，培养幼儿加入体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具准备。5、发展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。6、教学目标：(1)健康：身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反馈敏捷性;运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣，养成自己事情自己做的习惯;根据指示做动作，开展幼儿身体的平衡感。(2)社会：人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验，增进对运动平安与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;观赏中华文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是一种独特的中国戏剧。(3)自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习关照植物，培养对植物的爱，
