青岛广播电视大学青岛创业大学三年发展规划

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1、青岛广播电视大学（青岛创业大学）三年发展规划（2018-2020年）党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的 基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要办好继续教育，加快建设学习型社会， 大力提高国民素质。根据青岛市委提出的？一三三五？工作举措，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，奋力把青岛建设得更加富有活力、更加时尚美丽、更加独具魅力，努力开创我市经济社会 新局面。2018-2020年是落实？十三五？规划的关键时期，也是学校 改革创新、转型提升的关键时期。为把青岛广播电视大学（青岛 创业大学）建成服务于学习型社会的新型大学，实现学校转型

2、发展，特制定本规划。一、总体要求（一）指导思想以党的十九大精神为指导，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜， 决胜全面建成小康社会， 夺取新时代中 国特色社会主义伟大胜利， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦不 懈奋斗。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐 意识，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。解放思 想，改革创新，强化特色，提升质量，以教育信息化引领教育现 代化，为推进教育公平、促进全民终身学习的学习型社会形成做 出新的贡献。（二）基本思路紧紧围绕学

3、校党委？ 3+1+1”工作思路，全面推进学历教育、 创业教育、社区教育，积极开展各级各类继续教育培训，统筹学 历教育、非学历教育协调发展，把学校改革建设的关键性问题作 为重点和突破口，以点带面，全面推进。以学分银行、网络平台与资源等专项建设为抓手，适时调整学校发展的重点项目，引领改革建设发展，组织力量协同推进， 取得突破性进展。创新驱动发展，适应青岛市经济社会发展和国家宏观政策需 求，通过解放思想、深化改革、开拓创新，进一步激发潜力、活 力，推进改革建设不断向前发展。各项改革建设工作要制定具体工作计划，明确路线图、时间表、责任人，确保既定具体目标顺利实现。（三）总体目标切实提升能力、实力、水平

4、、质量。到2020年，系统建设、人才培养（学历、非学历教育）、制度保障、教育信息化、教育 教学研究各项改革建设工作取得重大进展和新的突破，整体办学 能力和实力明显增强，教育教学水平和人才培养质量明显提升， 把青岛广播电视大学（青岛创业大学）建设成为青岛市高等教育 体系中一所新型大学、国家开放大学体系中富有区域特色的高水 平开放大学，成为青岛市学习型社会建设的重要支点。二、系统建设构建全民终身学习的现代教育体系。构建传统学历教育办学组织体系、创新创业教育体系、 社区教育体系和非学历继续教育 培训体系四位一体的新型办学体系；根据学校跨区域、跨行业开放办学、系统办学的特点， 创新办学组织体系建设，构

5、建社会广泛参与、共建共治、开放性的办学组织体系， 将大学办在社会中， 打造青岛广播电视大学（青岛创业大学）的核心竞争力。（一）学历教育体系建设1.目标与追求根据国家开放大学改革建设？十三五？规划（国开发“2016” 18号）要求，强化能力建设和文化建设。全面落实国家开放 大学关于推进办学组织体系建设的意见（国开发“ 2016” 6号），着力提升专业建设、资源建设和区域统筹管理能力。制定行（企） 业学院及学习中心的设置、 建设和评估标准。重点建设一批特色 鲜明、品质突出的示范性学院和学习中心，学历教育办学发展稳中求进。到2020年，各级各类学历教育力争保持在校生规模3.5万人。实现成人高等学历教

6、育专业、人数的新增长，保持远程学 历教育持续发展。2.政策与举措加强内涵建设，提升管理质量。加强教育教学改革力度， 以优质课、精品课建设为突破口， 建设一批适用于学历教育的学 习资源。加强质量标准与质量保证建设。 严格执行国家开放大学质 量标准（1.0版）（国开办“ 2016” 97号），加强质量过程监控 和学习者学习评价体系改革。加强学院和学习中心建设。 发挥系统优势，创新办学模 式，制定地方学院、实验学院及学习中心的设置、建设和评估标 准。重点建设一批特色鲜明、品质突出的示范性学院和学习中心， 加大直属学院和学习中心建设。努力拓展与创新办学渠道。 加大招生力度，争取助力计 划、成人高考等新

7、开专业实现新的突破。实现随时注册入学，随学随考，确保开放教育、成人高考、远程教育各项工作稳步推进。（二）创新创业教育体系建设1.目标与追求根据国务院关于做好当前和今后一段时期就业创业工作的 意见（国发“ 2017” 28号）、山东省人力资源和社会保障厅山 东省财政厅关于在全省创建创业大学的指导意见（鲁人社发“ 2014” 45号）、青岛市人民政府关于实施就业优先战略行动 进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见（青政发“ 2016”1号）、青岛市“十三五”人力资源和社会保障事业发展规划（青政办发“ 2017” 6号）要求，推进青岛创业大学建设。实施“互联网+创业”行动计划，搭建网络创业服务平台

8、，不断完善 创业服务培训体系，研究探索创业教育管理模式。通过“线上+线下”相结合的方式，开展面向全市各类人群的创业培训工作。 争取到2020年，创业教育在教育模式、体系建设、服务能力、 师资队伍建设等多个方面取得重大进展。2.政策与举措明确？大众普惠+创业精英？的创业教育办学理念，实 现?线上+线下？相融合的教育模式。 搭建起？选一育一助一推？ 的创业人才培养模式，完成？ 1+X?课程体系的构建。适时引入 国际先进的创业教育管理模式和课程体系。实现创业教育全系统覆盖。 依托分校系统，挂牌创业学 院分院。构建并形成完善的创业培训体系： 创业大学一一分校（创 业学院）一一高校教学点一一创业培训基地

9、。加强青岛创业大学 创新创业实践基地、 仿真实验室建设。借助青岛创业大学成为山 东省首批示范创业大学的契机，确立目标，理顺关系，探索与开放教育深度融合的开放创业教育。建立以创新创业教育为核心的？青岛市创新创业发展联 盟？。加强岛城创业教育组织与统筹，发挥青岛创业大学的优势，加强与相关行业和领域的合纵连横，形成政、学、商、研、资一 体化联动，使学校深入经济领域各个层面，更好地促进学校学历教育、创新创业教育、 社区教育、非学历继续教育培训以及科研等各项工作的发展提升服务于创新、创业、创客教育的能力。研究中外合 作办学模式，适时引入国际先进的创业教育管理模式和课程体 系，探索建设创业学历教育平台；发

10、挥好青岛市创客教育专业委员会和中小学生创客实践基地的作用，加强各类创业教育联盟和专业委员会建设，提升创新、创业、创客教育工作服务能力。加强创业导师队伍建设。 完善创业导师服务机制，提升服务大众创业的能力。通过竞聘、培训、选拔、参赛，培养和锻 炼一支具有高素质创新创业教育能力的专兼职创业导师队伍。（三）社区教育体系建设1.目标与追求根据教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见（教职成“ 2016” 4号）和青岛市教育综合改革方案（2016 2020） （青政办字“ 2016” 154号）精神，贯彻落实青岛市 教育局等七部门关于推进学习型社会建设的若干措施（青教通字“ 2016” 8号），做

11、好集研究中心、培训中心和管理服务中心 为一体的社区大学建设，努力打造青岛市社区教育的旗舰店。根据国务院印发的老年教育发展规划（20162020年）（国办发“ 2016” 74号）和国家老年开放大学体系建设要求，在金水 路校区二期工程建设？健康艺术养老体验青岛示范中心？。发挥社区教育培训、指导、科研、服务等主要功能，提升学校服务青 岛市终身教育的地位和影响力。2.政策与举措构建青岛市社区教育管理四级运行机制。协助青岛市教育局，健全市社区大学、区（市）社区教育学院、街道（乡镇） 社区教育中心、村（居）社区教育学校四级社区教育办学体系； 加快各级社区教育机构标准化建设； 依托制定的社区教育建设标 准

12、化体系，对全市的社区教育机构进行考核和评估。完善？青岛全民学习网？。提升全民学习网智能化服务 水平，增加平台的微信公众号功能，方便市民使用手机、平板电脑等移动终端设备进行网上学习。为市民提供在线学习、 个性化学习推荐、终身学习档案等个性化的终身学习服务。继续增加硬件投入，扩展网络宽带，满足一定规模的同时在线学习。推动线 下实体教学活动和线上学习信息互动，形成人人皆学、处处能学、时时可学的终身学习服务体系。开发、整合各类社区教育资源。 通过自建、整合、购置 等多种形式丰富社区教育学习资源，积极开发青岛特色的社区教 育课程资源，开展网上技能培训，不断满足市民学习需求。依托大连路校区，建设市民体验式

13、终身学习基地。围绕学习型城市建设，以及老年教育、青少年校外教育等重点工作， 广泛开展适合市民需求的社区教育活动，为市民提供更加丰富、 便捷的体验式学习资源。 逐步开发具有一定特色的体验项目、体验课程，吸引更多市民参与终身学习。探索线上？i-海洋？教育和线下体验基地相融合的社区教育新模式。建设青岛老年开放大学，打造青岛老年教育数字化公共服务平台探索海洋类教育新模式，推进学历教育向终身教育的转 型。充分利用青岛涉海类的科研院所、 高等院校等海洋类人才资 源优势，主动融入蓝色硅谷建设， 探索海洋特色课程与社区教育 的融合，构建社区教育海洋类板块； 根据国家海洋教育、海洋国 防的相关要求，打造网上海洋

14、特色教育。三、人才培养（一）学历教育1. 目标与追求确立？质量立校？的办学理念，以学习者为中心，努力探索并实践？六网融通？ 人才培养模式，积极探索适合成人高等教 育特点的个性化、多样性教育教学模式。深化教育教学改革，充 分发挥电大系统的优势和特色，拓宽高等专科教育毕业生继续深造的渠道，实现开放教育、 成人高考等学历教育可持续增长，不断提升人才培养数量与质量， 为山东省、青岛市经济建设和社会 发展培养大批高质量、适应地方和基层工作需要的应用型专门人 才。2. 政策与举措加强专业改革与建设。 转变思想观念，以国家开放大学 专业改革方案和山东省教育厅 关于同意青岛广播电视大学开设 成人本科教育专业的

15、批复为基础，以社会需求、学生需求和学校战略需求为导向，实行学分制管理，紧跟学校办学发展方向和创新创业政策，全面调整、优化专业结构，打造特色专业 加强教学内容与课程体系改革。以学习者为中心，明确人才培养目标，修订、 完善人才培养方案。 以应用性知识和技能 为核心，全面改革教学内容， 落实教学过程，形成更加适合学生 需要的教学内容体系。以优质课程建设为突破口，顺应？互联网+教育？的发展趋势，新建一批优质网络课程。以学习成果积累 和转换制度为基础，优化课程结构，形成科学合理、富有特色的课程体系。加强教师队伍建设。坚持？动态开放、专兼结合 ？的原 则，制定教师队伍建设规划和培养计划。加强教师专业素质培训，开展多种形式的专业研修， 以优质课资源建设为抓手， 探索独具 特色的教师技能提升模式。建立教师资源库，引进高学历、高层次、高素质的专业骨干教师，加大力度重点培养优秀中青年教师， 帮助教师主动转型提升。提升针对行业和特定职业人群的教学服务水平。做好?职业教育+创业教育？学历提升试点项目、驻青部队？拥军助 学?项目、农村？两委？学历教育项目、青岛市总工会与