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1、保育员培训心得体会 一些事情让我们心里有了部分心得后，写一篇心得体会，统计下来，经过写心得体会，可使我们以后少走弯路。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是xx为大家整理的，期望能够帮助到大家。110月12日早晨，我们在中心园的三楼电教室里进行了保育员的一日常规操作规范培训，一天的时间学习了很多内容，看视频、文字、讲解，让我们对自己的工作有了愈加生动的了解，有关这次培训，我有几点心得跟大家分享下：一日工作常规顾名思义就是一天你的工作行为规范，老师一开始讲解的就是入园步骤，从开窗通风到消毒柜消毒，班上饮用水的准备，走廊卫生清扫，老师很具体的一一说明，尤其指出保温桶内饮用水的温度为30-40这么不会
2、烫伤幼儿也不会太凉，老师的专业知识让大家学到了很多。学习中，大家认真的做着笔记，接下来的总步骤是以视频的方法让大家学习的，观看视频的过程经过保育员的演示，老师的讲解，班上每个老师各司其职，从消毒到点心知道幼儿入厕，幼儿吃点心环环相扣，常规有条不紊的进行，间点以后的午饭步骤也以视频的方法演示。进入午睡步骤，老师讲解的尤其仔细，对于午睡中可能发生的情况也为我们找到处理方法，并列举了两个事例指出一定要保护好幼儿的人身安全，女孩睡觉时发夹一定取下，加强午间巡视，有部分发烧，要时刻关注幼儿体温是否正常。经过这次学习，使我对于保育工作日常行为规范有了愈加深刻的了解和体会，对比平时工作中的不足，找出了自己存
3、在的差距，很感谢组织这次学习培训的老师们，让我们愈加规范标准的去完成各项工作。2时光急忙，算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了，在这段时间里有欢乐也有汗水，有工作上的迷惑也有各方面的进步。经过这半年多的工作学习，和孩子相处的这些时间，使我感受很深。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，方便更加好地提升自己的各项工作水平。我关键是配合老师的教育工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈工作心得体会：在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长
4、全部感觉很温暖。我经过多种方法立即向家长反应幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长提议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供部分正确的保育方法信息，一起探讨部分现实中的棘手问题，建立了友好信任的家园关系。社会在发展，对保育员老师不停提出新的要求，这就要求我们不停学习，不停进步，才能当一名合格的保育员老师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师友好相处，学习她们的优点和经验，不停提升自己的教育和保育水平，平时碰到园部和班级有什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，立即完成下达的各项工作任务。即使我是保育员岗位上的新手，不过
5、我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点相关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤劳利落外，脑子也要勤劳，要常常思索，“为何要这么做”，今天这件事我做的对不对“等等，经常反思一下自己的工作，方便在以后的工作中，更加好改善，不停进步。3时光飞逝,本学期的各项工作马上结束，在各级领导和同志们的共同帮助下,尽职尽则地完成了自己的本职员作，下面,我从以下几点方面总结以下:老师是幼儿心中的楷模，在全方面推进素质教育的今天，作为老师更应提升本身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当
6、好幼儿健康的指导者和引路人。所以，我能够提升本身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互配合，努力完成园领导交给的任务。认真实施卫生保健制度，严格实施消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。经过我们的努力，有效的控制疾病的传输，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够配合其它老师工作，为幼儿准备活动用具，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则，并教幼儿部分自我保护的技能。主动帮助老师组织活动，做到眼疾手快，确保幼儿的安全。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动
7、室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的多种生活习惯，以防幼儿病从口入。在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，合适增加她们的活动量，并注意立即给她们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。依据天气的改变给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完成本职员作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，今年六一活动期间，我能够克服家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表彰。工作中，有时会出现部分急躁情绪。在轻声教学方面有待加强
8、。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。4合理的一日活动常规尤为主要。因为它是幼儿园老师保教工作的顺利开展的主要依据，并确保了幼儿良好的作息规律，更有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。我在业余之时，认真学习了幼儿园一日活动指导，具体地了解了幼儿园的一日活动组织，细则中关键包含了幼儿历来园活动一直到离园活动的常规行为要求，老师的工作要求和对保育员的要求全部很的详细具体，让我们有了制订一日活动规范的依据和实施要求，在学习的同时也让我们深入认识到了自己在组织一日活动中存在的不足之处。如以前我们重视集体活动的组织，忽略幼儿习惯的养成，生活步骤随意性大，工作缺乏规范性和科学性。在一日活动
9、常规实施细则学习中，我们深刻体会到：幼儿园的一日活动关键包含：生活活动、教学活动、区域活动、户外活动等多个多样的活动。这全部是些很多小的细节和工作，这些活动即使微不足道，也不被大家所重视，但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺乏的主要步骤。所以认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为主要。如幼儿在午睡前自己整理衣物和鞋，午睡后整理被褥这些小事上，不但能够锻炼幼儿的自理能力还能够让幼儿养成自己的事情自己做的好的生活习惯。孩子的模拟性强，老师为人师表，言行举止，行为习惯，全部是孩子学习的楷模，因此我们老师在日常生活中一定要到处规范自己的言行举止，行为
10、习惯，时时刻刻全部做好孩子的表率。幼儿园一日活动指导为幼儿园老师保育、教育工作的顺利开展提供了依据，确保了幼儿良好的作息规律，有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。文件中指出：“适时组织幼儿进行交流分享，提升幼儿的活动经验，培养其处理问题的能力。”反思以前我组织的区域活动，活动结束时没有组织幼儿交流分享过。经过此次学习我又习得了一个新经验。以后开展区域活动时，我会尝试引导幼儿进行交流分享，相信这会是一个主动、有效的学习路径，幼儿会在这个过程中主动进行建构，其多方面的能力会逐步提升。5今天去老师进修学校进行保育员培训的考试，经过这次的培训使我学到很多，愈加了解了保育职员作的主要。保育职员
11、作是幼儿园教育工作的主要组成部分，保育员是幼儿园主要工种之一，是保育工作的详细实施者。作为幼儿老师的助手，她辅助幼儿老师负责幼儿的保健、养育，并帮助老师对幼儿进行教育。即使每个幼儿园的工作职责有所差异，不过其基础职责和要求全部是一样的，其目标是促进幼儿的全方面发展，为了能更加好地提升自己的各项工作水平。以本学期制订的“保育员培训计划”为基础和工作目标，认真落实幼儿园教育指导纲要的精神，严格对保育员进行每个月一次的保教方面的培训，不时提升保育质量。主动参加园里举行的多种保育学习活动，努力提升保教素质和保教质量。本学期，我园有6名保育员，2名炊事人员。全体后勤组人员全部能主动参与每个月一次的培训，
12、在培训中，大家经过学习和交流，使每个后勤人员看到自己工作中的成绩和不足，坚定信心、继续努力工作。从而推进了我们工作效率的逐步提升。九月份，我园进行了本学期首次保育员培训，学习的内容为保育职员作职责、保育工作内容、清洁消毒工作、餐前餐后管理。经过此次培训，保育员在以后的工作中能更加好地为孩子、老师服务，使园所的保健工作愈加规范有序地开展。十月份，我园组织了一次别开生面的保育员常规操作演练活动。练兵项目包含：餐桌消毒和床铺整理。此次活动，不但让保育员们提升了认识，锻炼了基础功，还为我园保教质量的提升奠定了扎实的基础。十一月份，我园对食堂工作人员进行了食堂饮食卫生工作、食物的加工和烹调的知识培训。此
13、次培训，让食堂工作人员提升了食堂安全、卫生方面的意识，她们一致认为要把安全放在最优先的位置，搞好服务，让全体师生满意。我园保育员坚持天天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用 84 消毒液消毒，床上用具勤洗换，确保被褥全部晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我园的责任和义务。为了避免多种传染病的发生，除天天用84 消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好相关多种传染病的多方面的预防方法，发觉问题立即汇报和处理。幼儿园后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，奠定扎实的保教基础，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放
14、心。6经过这次保育员培训，我不但学到了专业的幼儿园教育理论知识，学到了教学技能，而且还发觉自己在教学工作中的不足。初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。*月16日我有幸参与了“国培计划*”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我很感谢园领导给我这么一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院采取集中培训的方法进行。在短短7天的集中培训中，我聆听了来自省内外教授、教授和骨干老师们的出色讲座，她们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论论述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。不论是理论上的学习，还是实地考察活动全部收获颇丰，感慨很深。现将我的感慨总结以下：首先使我重新认识
15、幼儿教育，明确幼儿老师的角色定位。培训中我聆听了国培教授欧从容老师的静待花开，润泽生命从教育理念，对幼儿专业化的管理是我很受启发。张丹枫老师的讲座内容是我对学前教育有了新的认识。美女老师王双伟的音乐律动课使人难忘。窦敏娜老师的讲座保育员职责和价值和学前儿童生了解剖特点及卫生保健，窦敏娜指出了幼儿园保育员职责和价值促进幼儿身心健康发展，关重视每个孩子的愉快成长，明确了新时期的保育员基础素养“保”“育”结合，表面抚慰和内在需求的有机统一。讲座让老师们明白了，做好各项保健工作，其关键是耐心、细心的对待幼儿。保育员是幼儿园教育工作的主要组成部分，作为幼儿园老师的助手，她辅助幼儿老师负责幼儿的保健，并帮助老师对幼儿进行教育。老师们将用更高的热情投入到以后的保教工作中。让我认识到了幼儿老师在其职业生涯中需要饰演多个角色。对幼儿而言，幼儿老师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”；在幼儿园教学管理中，幼儿老师应是能够协调多种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育协力；对老师本身而言，幼儿老师则应饰演好“学习者和学者”的双重角色。而我们的责任则要保护她们的安全，教导她们提升安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的儿童做一个健康，愉快的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只
