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1、初三化学提前批专项练习 实验探究部分1、由实验测知：取35gKMnO4晶体加热到220oC，分解放出的氧气多于按下式计算的理论量。按下式计算的理论量为放出氧气0354g，2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2(溶于水呈紫红色) (溶于水呈绿色) (黑色,不溶)换算成标准状况下的体积为248mL，而实际测得的氧气为308 mL（标准状况），超过理论量为：(308-248)m1，60 mL。试回答：怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自MnO2？ 怎样用实验证明超理论量的氧气是由K2MnO4分解产生的？ 怎样从“最后残渣”中分离出MnO2？_ 2、 “化学反应条件的控制是实验灵魂”
2、。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号） 。检验装置的气密性 待有连续稳定气泡再排水集气将水槽中待收集气体的小试管注满水 旋紧连有导管的单孔胶塞向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO2粉末（2）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO2粉末、CuO粉末，发 现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。
3、由此得出影响双氧水分解的因素是 3、为了证明烟气中含有二氧化碳和一氧化碳，依次通过澄清的石灰水浓硫酸炽热的氧化铜澄清的石灰水。中变浑浊的现象说明了什么？ 4、请你参与某学习小组的一次探究活动，并回答相关问题。 我和化学兴趣小组的同学把氢氧化钠的片状固体放在表面皿中，离开实验室。三天后进行观察。 发现问题：三天后片状固体变成白色粉末状固体了 提出问题：“白色粉末固体物质是什么？” 建立假设：_ 设计实验：请你来完成以下实验，把相关内容填写在表格中。实验方法及操作可能观察到的现象实验结论请回答：（1）写出氢氧化钠变质及验证其变质相关反应的化学方程式_ ； _； _。（2）我们学过的哪些物质还具有这
4、样的性质？_；应如何保存这些物质_。5、32某校化学兴趣小组承担某课题的部分研究，通过实验探究气体X（已知X是由两种元素组成）的组成。将0.17gX气体由注射器A缓缓送入B装置（B装置中的空气已预先除去），使之完全反应，生成的气体全部用D装置抽取收集实验的现象和数据记录如下：现象反应前的质量/g反应后的质量/gB装置中粉末逐渐变成亮红色21.3221.08C装置中CuSO4变成蓝色32.1632.43（1）参加反应的氧元素的质量是_g；气体X中一定含有的元素是_；（2）经测定，D中的气体是由一种元素组成，是空气的主要成分，既不支持燃烧，也不能使澄清石灰水变浑浊，该气体的化学式是_；其质量是_g
5、。（3）写出B装置中发生反应的化学方程式_ 。从上述反应中，可知气体具有的化学性质是_。6、2003年6月，西安北郊古墓中出土一青铜锤（一种酒具），表面附有绿色固体物质，打开盖子酒香扑鼻，内盛有26kg青绿色液体专家认定是2000多年前的“西汉美酒”这是我国考古界、酿酒界的一个重大发现（1）如果让你对出土的“西汉美酒”进行探究，你想探究的一个问题是： （2）上述报道引发了某校初三化学兴趣小组同学的关注，他们收集家中铜器表面的绿色固体，进行探究：提出问题：铜器表面附着的绿包固体物质是由哪些元素组成的？猜 想：查阅相关资料后，猜想绿色固体物质可能是铜绿设计与实验：对试管内的绿色固体加热，至完全分解
6、，观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色，B装置中无水硫酸铜变成蓝色，C装置中澄清石灰水变浑浊取少量加热后生成的黑色固体于试管中，加入稀硫酸观察到黑色固体逐渐溶解，溶液变成蓝色取少量上述蓝色溶液于试管中，浸入一根洁净的铁丝观察到铁丝表面有红色物质析出实验结论：绿色固休物质中含有 、 、 、 等元素。（装置内的空气因素忽略不计）表达与交流：1、上述中发生反应的化学方程式为 2、反应完成后，如果先移去酒精灯，可能出现的现象是 3、如果将B，C两装置对调，行吗？为什么？ 某纯碱（主要成分碳酸钠）样品中含有少量氯化钠，现欲测定其碳酸钠的质量分数，进行如下实验： 【实验原理】Na2CO3+H2SO4 = N
7、a2SO4 + H2O + CO2稀硫酸碱石灰浓硫酸鼓气球样品D EB C碱石灰AF 通过实验测定反应产生的二氧化碳的质量，即可求得原样品中碳酸钠的质量，进而求得碳酸钠在样品中的质量分数。【实验装置】【实验步骤】 如图连接装置（除B、C外）并加入所需药品。 称量并记录B的质量（m1）。（称量时注意封闭B的两端。） 按动鼓气球，持续约1分钟。 连接上B、C。 打开分液漏斗F的活塞，将稀硫酸快速加入D中后，关闭活塞。 按动鼓气球，持续约1分钟。 称量并记录B的质量（m2）。（称量时注意封闭B的两端及E右端的出口。） 计算。已知碱石灰的主要成分是氢氧化钙和氢氧化钠，则干燥管A的作用： ；干燥管C的作用是 E装置的作用是 。步骤中鼓气的目的是 步骤中鼓气的目的是 ；本实验能否同时省略、两个步骤? ，原因是 。若所取样品的质量为5g，为确保实验顺利进行，分液漏斗F中至少要盛放10的稀硫酸（密度为1.07g/mL） mL，若m1为51.20g，m2为53.18g，样品中碳酸钠的质量分数为 。
