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1、进入新学校后工作总结体会 转眼之间，来到东方已两月有余。一直忙于工作，难得能静下心来，系统地回顾这一段的工作和经历。即使时间不长，但确有很多的体会和收获。现采撷点滴以下：一、了解东方和东方高中的接触最早是在2021年初。曾前后和当初的战校长、张晓飞校长及以后的曹总，张校长、刘校长面谈过。一直保持联络，所以对东方有了初步的感性认识。对东方及企业领导有很好的印象。到学校工作后，身临其境，并没有感到很陌生，到是有一个久违的感觉。经过学校领导的介绍，和参与修订学校的规章制度、制订工作计划、补课期间的管理等工作，使自己很快就熟悉了这儿的环境，认识了全部的教职职员。之所以没有太多的陌生感，也正是源于和东方
2、的早期接触和关注。确实，校风如其人。和我印象中的东方一样：亲和、友善；朴实、稳健；低调做人、高调做事；不张扬、踏扎实实，一步一个脚印的向着既定的目标前进。二、融入东方短暂了解和熟悉情况后，很快就进入实质性的工作。也正是经过开展工作，使我很快的就融入了东方。前一段关键做了以下几项工作：、制订学校教学工作计划，提出本学期教学工作的总体思绪。、加强对高三毕业班复习备考工作的管理。分别组织召开了“高三双基测试前的教学工作会议”，“高三双基测试成绩及学情分析会”，“高三家长会”，及高三全体师生的“明确目标，提升总分高考誓师大会”等会议。对高三下一步的教学提出明确的目标和具体的指导意见。、认真落实学校工作
3、计划，狠抓常规管理。关键强化课堂教学秩序的管理。提出了加强课堂环境管理的新考评方法。在学校领导的大力支持和全体老师的共同努力下，经过一个多月的运行，课堂的教学环境有了显著的改变。、修订完善了部分常规的教学管理制度和方法，并严格的落实和实施。如教案检验制度、听评课制度、作业检验制度、老师外出教研管理方法、课堂教学质量评价制度、考试成绩对比分析方法等一整套的管理方法和方法。、组织召开了“高一、高二教学分析会”和培训会。对上学期期末考试成绩做了详细的对比分析，提出了新的评价模式。对常规教学的各个步骤也提出了明确的标准和要求。、组织召开了“高二反向小综合会考研讨会”，“课堂教学评价新方法的研讨会”，“
4、新聘老师座谈会”，及新聘老师的考评公开课等活动。、组织高二反向小综合会考信息录入和报名工作，高考信息录入和报名、体检等工作。三、感知东方经过两个月的接触和观察，尤其是和学校领导班子组员的朝夕相处，使自己学到了很多，也看到了自己的不足。张校长的亲和、稳健；刘校长的勤奋、务实，深入一线；孙主任对学校情况的了如指掌、如数家珍；曹主任对人的关心和细心；邹主任的朝气和活力。全部是我学习的标兵。参加了企业组织的几次会议，也感受到企业管理层的工作作风。曹总对企业远景的计划和设计、对各项工作的要求和规范标准之高、关注每一个细节、务实的工作作风、和互动式、智慧碰撞式的新型会议形式，全部给我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和启发。从公办学校走出以后，一直在寻求一个宽松，友好，主动奋进的工作环境和气氛，一个不仅仅是谋生的职业场所，而是能让自己为之奋斗的事业。到东方后我的最大感受是：“工作着并愉快着”！我坚信我的选择没有错！高雪冰2021年月日
