《丹东市六年级下册语文-3月份月考试卷（A）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《丹东市六年级下册语文-3月份月考试卷（A）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、丹东市六年级下册语文-3月份月考试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共14题；共120分)1. （10分） 比一比，再组词。涂_ 魅_ 旁_ 崖_徐_ 鬼_ 榜_ 涯_梳_ 垦_ 疑_ 棉_疏_ 恳_ 凝_ 绵_2. （6分） 选择正确的读音系_（A.j B.x）绳子稍_（A.sho B.so）微蜿_（A.wn B.wn）蜒3. （10分） 在横线上填上恰当的语句。君子一言_不入虎穴_死而后已_不能动人4. （8分） 把下面的词语整理成句子，写下来。同学们 啊 草地上 开心 在 多么 玩得5.
2、 （1分） 给加下划线的词语选择合适的一项，只填序号。我摸透了他的脾气。（ ）A . 液体、光线等渗透穿透；B . 暗地里告诉；C . 透彻；D . 达到饱满的、充分的程度；E . 显露。6. （1分） (2017六上麒麟期末) 下列各组词语中，划线字的读音和字形完全正确的一组是（ ） A . 亲戚（q） 僻（p）静 红鸠（ji）鸟 窈（yo）窕（tio）B . 唱和（h） 要挟（xi） 璀（cu）璨 入场券（qun）C . 塞（si）外 报（bo）怨 蔓（mn）延 沮丧（sng）D . 隧（su）道 藐（mo）视 矮墩（dn）墩 蹒（pn）跚（shn）7. （1分） (2018六上汽开区期中
3、) 下列题目和作者搭配有误的一项是（ ） A . 过零丁洋 文天祥B . 苏武牧羊 蒋荫堂C . 卖火柴的小女孩 安徒生D . 和时间赛跑 朱自清8. （1分） 下面故事属于三国演义中的是（ ）。A . 火烧赤壁B . 黛玉葬花C . 大战流沙河9. （1分） 下列说法正确的一项是（ ）。 A . “绿（l）林好汉、喷（pn）香”中加点字的读音都正确。B . “锻、恙、皎、削”都是形声字。C . “幽、废、魅、诞”都是半包围结构的字。D . “励精图治”和“奋发图强”中的“图”意思不同。10. （24分） 教材回顾。 （1） “危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了_的修辞手法。 （2） 判断
4、句子中划线的词运用是否正确，在一个和风细雨的星期天，我和爸爸去广场放风筝。雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。小黑猫摇着黑尾巴，悠闲地散步。天空飘起了鹅毛大雪，微风习习，真冷啊！（3） 敕勒歌中最能表现草原壮丽富饶的一句是：_。 （4） 淘气的雾飞到_，来到_，躲在_，把一切都藏了起来，什么都看不见了。最后，他把_也藏了起来。 （5） 一九二九_，三九四九_。_，耕牛遍地走。 11. （7.0分） 按要求做。望洞庭_湖光秋月两相和，遥望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（1） 在题目下方的横线上写出诗的作者。 （2） 在横线上填上适当的词语，把诗补充完整。湖光秋月两相和，遥
5、望洞庭_，_无风镜未磨。白银盘里一青螺。（3） 摘录诗中的一个比喻句，再写出：这句话把什么比喻成什么了？ 12. （10.0分） (2017一下龙湾期末) 读短文，回答问题。红的不一定都甜一天，粗心的小猴子听老师讲道：“长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜（li）出教室向野外跑去。啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_他又看见桃子又大又红，就去摘桃子，桃子又甜又解渴，他想老师说得对，红果子都是甜的。他走着走着，看见一片辣（l）椒（jio）地，火红的辣椒像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子摘了一个又大又红的放进嘴里。啊！辣得小猴子直冒汗，它跑回学校问老师：“这个红果怎么不甜呀？
6、”老师说：“红的不一定都甜，我还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头。从此，小猴子学习非常认真，成了一个好学生。（1） 短文一共有个_自然段。 （2） 给文中画线的句子加上标点符号。啊_树上的苹果红红的_他摘了一个大口大口地吃起来_真甜呀_ （3） 读读短文再填空。_红红的，_红红的，_也是红红的。_和_是甜的，_却是辣（）的。（4） 读了这篇短文，你明白了什么道理？（ ） A . 老师没有跟小猴子说清楚（ch）什么果子好吃，太粗心了。B . 无论（ln）做什么事情都要细心、认真，不然是要吃亏（ku）的。C . 红色的果子都是甜的，好吃的。13. （10.0分） 阅读下文
7、，回答问题知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！（1） 给文中画线的词选择正确的解释。不耐烦_：A心情不畅快
8、；B多而杂乱；C厌烦自满_：A形容充实；B感到已经足够；C骄傲（2） 读句子，用画线的词语造句。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。（3） 文中具体描写知了学飞的是第_自然段。（4） 这篇寓言告诉我们一个什么道理？ 14. （30分） 作文请从下面2个题目中任选一个进行写作。（一）读了前面的短文窗,你有何感想？你是否也有和那个人心怀嫉妒的人一样,也有过类似的经历？请联系自身经历,自拟题目写一篇作文。（二）生活中,学习上每个人都难免遇到困难和挫折,你是怎样面对的？当时那是怎样一种情况呢？结果又如何？结合自身感受,以面对困难为题,写一篇文章。第 1 页 共 1 页参考答案一、 积累与运用 (共14题；共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、
