《弟子规亲子课程游戏集》由会员分享，可在线阅读，更多相关《弟子规亲子课程游戏集（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、弟子规亲子课程游戏集以下为我们整理的弟子规亲子课程游戏，具体内容可参考讲师光盘的教案,如果各位有好的创意也请发邮件给笔者。游戏1:猜猜我有多少重针对.第一课道具：一个篮球或一大桶食用油内容：小朋友你们有没有见过大肚子的阿姨，你们知不知道小宝宝在妈妈肚子里要待多久？我有个篮球，你们知道一个刚出生的小宝宝大约有几个篮球那么重吗？请6位小朋友们上台掂掂篮球猜一猜。（待孩子们猜完后，请最后一位捧着球留下）一个宝宝一般有6、7斤重，一个篮球是1斤，刚出生的小宝宝差不多有6、7个篮球重。小朋友，以前你们在妈妈肚子里的时候，妈妈是多么的辛苦呀！如果让你们成天抱着这个篮球，那该多累啊。你们知道吗，那个时候，如
2、果妈妈生病了是不能吃药的，因为吃药会影响你们发育。妈妈睡觉时只能侧躺，弯腰时背会很痛，有的妈妈脚还会肿得和猪蹄一样，走路很不方便，有的妈妈还会一直呕吐。妈妈为了你们吃了多少苦啊！而爸爸白天工作，晚上还要照顾妈妈，也十分辛苦。尤其是你们出生的那一天，妈妈更是要忍着剧痛把你们生下来，比你们刚才抱篮球要难很多很多。在医学上，用刀割破手指是八级疼痛，用针扎手指是九级疼痛，妈妈生我们的时候是十级疼痛，妈妈为了我们降生承受了多少痛苦啊！（回过头问还站在台上的小朋友）我们在妈妈肚子里待了十个月，如果让你捧这个篮球捧一天，吃饭的时候捧着，洗脸的时候捧着，走路、上厕所也捧着，你能坚持得住吗？（小朋友说不行）你说
3、妈妈辛苦吗？（小朋友点点头）此时可针对某位妈妈，询问她一件怀孕时难忘的事情，一般会很感人。也可发动孩子们拥抱自己的母亲，并说“妈妈辛苦了！”青猜我有多少重游戏2：交个好朋友针对：开课礼仪、路遇长，疾趋揖。道具：无内容：教授鞠躬时，可请六个孩子，两人一组互相鞠躬，问他们的感受。之前老师先做示范，比如老师先眼看一旁而鞠躬，问他们对吗，老师鞠躬手乱动或是鞠得很快，问他们感觉怎么样，老师鞠躬的时候满脸凶恶瞪着他们，会怎么样。这样会很生动，并且孩子们会理解鞠躬的细节，然后再请孩子们互相鞠躬，并互相说“同学好”，之后再询问孩子的感受并适当点评。游戏3：搭房子针对：总序道具：自制纸卡、餐巾纸盒或PPT、吸铁
4、石内容：小朋友你们有没有搭过积木，在马路旁我们经常可以看到在盖房子，盖房子的时候是不是从下往上盖的，其实学习弟子规也是一样。讲师可借游戏说明总序的关系，手工制作四个砖块的教学工具，用吸铁石让孩子搭在黑板上。如果人少,讲师也可带一些积木先让孩子搭，可活跃气氛。游戏5：我是按摩师针对：亲所好，力为具。道具：椅子内容：游戏4：竖起耳朵听针对：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。道具：无内容：请4-6个家庭家长和孩子上台，孩子在站成一排背对家长，家长在3米外站成一排。然后老师点家长，让家长把孩子喊到身边，并让孩子去做一件事情。一个一个点，家长只能喊“宝宝”，孩子不可回头看，用耳朵分辨自己的父母，最后请大家
5、举手投票哪个孩子做得最好。这个游戏很有趣，而且容易组织。讲师可在一旁现场点评。如果有多对父母共同听课，可先请妈妈与爸爸们分别站在课堂的前后端，请爸爸依次喊太太，练习“老公呼，应勿缓”，再反过来请妈妈们喊。以此方式深化家长教育的榜样，效果极佳！请一对母子上台，如有爷爷奶奶更好，请孩子站在椅子上给妈妈先捶背，再捏捏肩，最后揉揉耳朵，并让孩子问长辈“妈妈舒服吗？”，并问妈妈的感受。此游戏可灵活选取，比如问孩子们我们可以做什么孝顺父母，孩子们如有说捶背时，可问大家会捶背吗？马上请同学上台演示等等，最后引导大家回去多给老人长辈捶背。游戏6：表演臭脾气针对：父母教，须敬听。道具：无内容：先请孩子表演怎么发
6、臭脾气的，这很有效，也很有趣。若孩子们不愿意上台,讲师先讲自己以前是怎么发脾气的，比如我小时候会在地上打滚，冲人大吼等等,再请孩子上台表演。可请他站在椅子上表演，最好请家长也上台表演平时互相发脾气的样子。然后问学生，你发脾气的时候高兴吗？你为什么发脾气？我们发脾气爸爸妈妈高兴吗？然后指导大家说，父母批评我们的时候，我们首先看着他们的眼睛，认真听，然后说：“妈妈，对不起，我错了，我一定改！”也可先请妈妈们一起说：“老公，对不起，我错了，我一定改！”我课堂上有对母女共同表演臭脾气，女儿突然用手指责妈妈。我连忙引导她以后应多伸大拇指，多赞扬，少指责。另有一对母子，妈妈指责孩子早上太拖沓,孩子也大声发
7、脾气。我帮他们分析，告诉孩子应朝起早，这不仅引导孩子们控制自己的脾气，也顺便帮他们处理了些实际问题。游戏5：我是按摩师针对：亲所好，力为具。道具：椅子内容：演臭脾气游戏7：四个小圆圈针对：出必告，返必面。道具：黑板内容：请小朋友上台表演情景剧，与老师或家长互动。讲师在黑板上画四个圆圈,分别代表时间、地点、人物、事情，然后请小朋友与家长练习出必告。例子：（1）人物：王小明（2）事情：看书（3）地方：图书馆（4）时间：下午1：00出门4：00回家此为经典游戏，老师事先准备纸杯和牙签，和孩子们交代，下课每人领一个杯子，写上自己的名字，再画画装饰好，本周如果发一次脾气就用牙签戳一个洞，比如哭了、闹了都
8、要戳，下周上课带来，家长们反映游戏效果非常好。护杯子游戏9：检查药品针对：亲有疾，药先尝道具：各类药品内容：事先准备几盒不同的药品，请3个孩子们上台检查是否过期。讲师亦可扮演成感冒、头疼、肚子疼、眼睛干燥等病症，让孩子们选择相应的药品。讲师随后再解释并引导家长也要以身作则关心长辈，比如买放大镜，给老人剪脚趾甲等。游戏10：六六过关针对：亲有疾、用餐礼仪等道具：无内容：两组孩子各三人，针对一个问题，看哪个组先回答出六个答案。比如教“亲有疾”时，问我们生病时父母为我们做过什么事情？看哪个组先回答出6件事情,讲师在一旁记录。类似的问题还有惜物可以节约哪些东西？水、电、粮食、衣服、学习用品等等。教吃饭
9、的礼仪时，讲师可请两位同学上台画出他们家的桌子，然后请同学们说出六种用餐礼仪，边说讲师边画，比如主位请长辈坐，帮长辈盛饭、摆筷子，给长辈夹菜，帮忙摆椅子，饭后说“大家请慢用”，擦桌子、洗碗等。游戏11：拎米接龙针对：己有能，勿自私。道具：五公斤大米一袋内容：请6位小朋友，3人一组，互相拎米，随后问问他们各自的感受，在家有没有帮长辈拎过东西？也可设置障碍物，或在地上放一只笔，让孩子中途捡起等。游戏12：弟子规接龙针对：凡道字，重且舒道具：无内容：请3-5对母子上台随机站成一排，老师抽取弟子规某一句话，说六个字，让大家一个一个接下去，说错的立即淘汰，直到最后一位。过程中提醒站姿端正、口齿清晰。游戏
10、13:柔声劝父针对：亲有过，谏使更。道具：椅子内容：请父亲坐在椅子上，引导孩子使用柔顺的态度和语言规劝爸爸今后少饮酒或少抽烟。这个游戏的课堂效果非常好，并且可以直接帮助家庭化解部分矛盾，受到许多家长的好评，图为赵子璐同学劝爸爸少喝酒的照片。柔芦劝父游戏14：金鸡独立针对：兄道友，弟道恭。道具：无内容：单脚站立一分钟的感受。选4位同学上台单脚站立，原地再转一圈，哪位坚持时间最长。同学朋友就像是我们的另一条腿，如果我们只靠一个人的力量，很多事情都会很难完成，比如说教室里的桌子很重，需要两位义工一起抬才行。所以我们要和兄弟同学友好相处。哥哥姐姐懂得比较多，要关心弟弟妹妹，对待弟弟妹妹像朋友一样，弟弟
11、妹妹要尊敬哥哥姐姐，要听哥哥姐姐的建议。游戏15:单手搬椅针对：兄弟睦，孝在中。道具：椅子内容：请4位同学，让他们单手搬椅子传递，继而再双手，问问他们一只手轻松还是两只手轻松，进一步说明配合的重要性。游戏16：无敌风火轮针对：兄道友，弟道恭。道具：报纸、胶带、剪刀，要有较宽敞的场地内容：3-6人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。本游戏主要为培养孩子团结一致，密切合作，克服困难的团队精神，增强队员间的相互信任和理解。课程中可选两组孩子竞赛，也可选孩子队与家长队互相竞赛。无敌风火轮游戏17：招聘服务员针对：问起对，视勿移道
12、具：手表或眼镜等内容：请一位同学扮演营业员，老师扮演顾客，买东西时说“喂，这个戒指给我看一下！”眼睛也不看营业员，老师继续不用礼貌用语，而且还乱发脾气，然后问大家老师哪里做错了，再请一位同学上台表演改正。游戏18：现在几点钟针对：朝起早，夜眠迟。道具：钟内容：带一只钟到现场，先可提问我们一分钟可以做哪些事？然后在黑板上写“起床”、“早餐”、“午休”、“睡觉”、“午餐”等事件，让大家根据事件说出相应的时间。讲师可介绍人体生理与时间的联系，提醒大家要养成正常的生活规律，并鼓励孩子们大声承诺“我以后不赖床”。游戏19：书橱大分享针对：有余力，则学文。道具：课外书内容：请每个家庭提供三本收藏的书籍，大
13、人小孩都要有，第二周带来交给义工,义工整理后放在签到台，课间每人选取自己感兴趣的书籍带回家借阅。游戏20：厚德载物针对：总序、入则孝或信道具：无内容：请七位学生，矮的在前，高的在后，最前面的孩子站马步，后面的同学一位一位靠在前面同学的背上，最后询问各位同学的感受。然后请一位家长代替最前面的孩子，再询问个人的感受。以此游戏说明做人做事须先打好基础。游戏21：画家的衣橱针对：冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。道具：黑板内容：请两位同学上台画出“帽子、有纽扣的衣服、袜子、鞋子”，然后具体讲,帽子要带正，纽扣要扣好，袜子与鞋子都要穿整齐。请大家检查一下自己，袜子是不是穿了不同颜色的，衣服纽扣有没有扣错？
14、提醒家长首先做到，并且多给孩子们实践的机会，有机会也可家长上台亲自绘画。游戏22:叠衣服针对：置冠服，有定位。道具：每人各带孩子的衣服和裤子内容：老师先示范叠衣服，请孩子们叠衣服后交到老师手中，一起评选，接着老师再示范叠裤子，请孩子们叠好后也同样交给老师，看谁叠得最整齐。请6位孩子分成两组，各端一碗水，走3米绕凳子一圈，互相传递，最后评选哪一位端得最稳。孩子们很喜欢这个游戏，讲师可提醒家长们以身作则，在长辈应主动干家务，鼓励孩子们回家端菜盛饭，同时请家长们多给孩子实践的机会。结束后可对年纪大点的孩子说，你刚才为什么没有洒出水，他会说因为自己很小心，然后提醒他们以后上课、考试时也要认真小心。这个
15、游戏的道具也可以是杯子。游戏24:打电话针对：人问谁，对以名。道具：眼镜盒或黑板擦内容：老师与一位同学打电话，模仿父母不在的场景，告诉同学去做一件事，看孩子能否应答自如。提醒接电话的礼仪，会微笑说“喂，您好！”口吃清晰，让长辈先挂电话等等。游戏23:端水游戏针对：执虚器，如执盈。道具：碗两只内容：游戏25:暖冬行动针对：凡是人，皆须爱。道具：旧衣服、纸箱、胶带内容：此游戏在家中进行，冬天到了，鼓励家长、孩子回家整理干净的旧衣服,打包装入纸箱中，邮寄到穷困地区。地址可询问周围的慈善组织，也可在“施乐会”网站上寻找贫困家庭的邮寄和联络方式。请家长将此过程拍成照片，在课堂上分享，并请孩子谈谈感受。游戏26:走丢了怎么办针对：人问谁，对以名。道具：无内容：针对低年龄段的学生，请孩子上台模仿在商场走丢的场景，孩子找到工作人员请叔叔找父母。老师或义工扮演工作人员，询问孩子父母姓名、电话、住址以及孩子的姓名等信息，请大家评判。游戏27：有借有还针对：用人物，须明求。道具：眼镜、皮带、手表等内容：请五位同学上台，
