乒乓球论文:乒乓球 教练员现状 岗位培训现状 体系构成

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1、乒乓球论文:我国乒乓球教练员现状与岗位培训体系的研究【中文摘要】教练员的综合素质和业务能力是制约和影响竞技体 育发展的关键,提高教练员的执教水平已是各国竞技体育竞争的条件 之一,培养高素质教练员是实现体育科学化训练的主要途径。我国乒 乓球运动在世界一直保持领先地位,为继续保持优势使乒乓球运动可 持续发展,针对我国乒乓球教练员现状、岗位培训的现状及其发展以 及两者之间的关系进行了研究,为提高我国乒乓球教练员队伍的整体 水平,推动教练员岗位培训工作的可持续开展。为进一步更好的开展 岗位培训工作提供理论借鉴。本文对我国高水平教练员、体育院校专 家、岗位培训的管理者进行了问卷调查与访问,结合文献资料和

2、数理 统计等研究方法进行研究,在对教练员现状及岗位培训现状分析的基 础上,得出以下结论:1.我国乒乓球教练员以运动员退役后直接作教 练员为主,教练员年轻化,执教年限相对较短,学历普遍偏低,大部分 教练员没有受过正规的高等教育,理论知识薄弱,实践和理论上有所 脱节。2日前乒乓球教练员职称评定除了学历等条件外,教练员所带 运动员取得的成绩是主要条件,部分体育成绩较低的省市教练员职称 评定难度较大。3我国乒乓球教练员参加初级、中级岗位培训的人数 相对较少,大部分教练员由于训练任务等.【英文摘要】The comprehensive quality and professional ability of

3、 coaches are key factors which can restrain and affect the development of competitive sports. Improving thecompetence of coaches has already become one of the factors among the competition between nations. It is the major method of cultivating proficient coaches that realizes the scientific of sport

4、s.China has dominant the sport of table tennis for a long time, in order to maintain her leading position, it is essential to make researches on the curre.【关键词】乒乓球 教练员现状岗位培训现状 体系构成【英文关键词】table tennis current situation of coaches current situations of on-the-job training system formation【索购全文】联系八Q1:

5、138113721 EJQ2: 139938848【日录】我国乒乓球教练员现状与岗位培训体系的研究 摘要5-6 ABSTRACT 6-71 前言 10-121.1 问题的提出10-111.2研究日的与意义11-122文献综述12-192.1关于教练员素质结构的研究12-142.2关于教练员队伍现状研究14-152.3关于我国教练员岗位培训的现状相关理论的研究15-172.4关于教练员岗位培训教学工作的研究17-182.5关于乒乓球教练员岗位培训的相关研究18-193研究对象与研究方法19-213.1研究对象193.2研究方法19-213.2.1文献资料法19- 203.2.2专家访谈法 203

6、.2.3问卷调查法20- 213.2.4数理统计法214分析与讨论21- 474.1我国乒乓球注册教练员队伍基本情况分析22- 234.1.2我国乒乓球注册教练员年龄结构23- 244.1.3我国乒乓球注册教练员的学历结构现状24- 254.1.4我国乒乓球注册教练员参加岗位培训情况25- 274.1.5我国乒乓球注册教练员职称结构状况274.1.6乒乓球注册教练员应具备的能力27-284.2我国乒乓球教练员岗位培训的现状28-394.2.1日前乒乓球教练员岗位培训的管理29-304.2.2不同等级乒乓球教练员培训课程与时间30-344.2.3我国乒乓球教练员岗位培训的形式34-374.2.4

7、乒乓球教练员岗位培训教材37- 384.2.5乒乓球教练员岗位培训的师资情况38- 394.3我国乒乓球教练员岗位培训存在不足39- 404.3.1教材滞后394.3.2授课效果受限394.3.3系统性有待完善39-404.4我国乒乓球教练员岗位培训的发展建议40-424.4.1加强对初级、中级教练员的岗位培训,扩大培训范围404.4.2加强和完善对我国乒乓球教练员的管理40-414.4.3教练员岗位培训的方式多元化414.4.4培训师资多元化41-424.5我国乒乓球教练员现状与岗位培训体系的相互关系42-434.6我国乒乓球教练员岗位培训体系研究43-464.6.1我国乒乓球教练员岗位培训的目标43-444.6.2我国乒乓球教练员岗位培训的需求44-454.6.3我国乒乓球教练员岗位培训组织与实施45-464.6.4我国乒乓球教练员岗位培训效果评价464.7我国乒乓球教练员岗位培训体系的构成46-475 结论与建议 47-495.1 结论 47-485.2建议48-49 致谢49-50参考文献50-53 附录53-58 附录A岗位培训专家访谈提纲53-54 附录B专家问卷54-56 附件C教练员问卷56-58 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果58

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