班主任工作计划_25

上传人:工**** 文档编号:431796954 上传时间:2024-01-13 格式:DOCX 页数:4 大小:16.91KB
返回 下载 相关 举报
班主任工作计划_25_第1页
第1页 / 共4页
班主任工作计划_25_第2页
第2页 / 共4页
班主任工作计划_25_第3页
第3页 / 共4页
班主任工作计划_25_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《班主任工作计划_25》由会员分享,可在线阅读,更多相关《班主任工作计划_25(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、班主任工作计划 有些人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星,我愿用真诚,热情为她们撑起一片挚爱的晴空,让她们各自闪烁出最灿烂,最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新,为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任计划以下:一、抓好常规工作1、了解学生思想情况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想情况,我关键采取以下几个路径:和学生交谈。有计划地利用班会课和学生交谈,经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方法来了解学生情况,增加师生感情消除学生和老师之间的隔膜,有利于开展工作。不定时检验

2、学生的作业。经过平时的观察和检验学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要立即激励和表彰,当学生的成绩出现较大的退步时,要立即调查原因,扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。经过和小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗,是对学生进行形象详细的爱国主义教育,经过这种形式能够激发学生热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,深入把自己的学习、生活和祖国的前途、命运联络起来。组织和指导学生的课间操,是确保小学生常常锻炼身体的主要方法。做课间操是班主任坚持跟班指导,要

3、求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完成听口令整理好队伍,依次返回课室。检验本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的主要路径。现在学校中独生儿女的比重越来越大,在她们的身上不可避免地会含有独生儿女在性格上的弱点。学校经过班级的值日工作,对她们进行关心她人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,全部有着主要的现实意义。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长久工作,进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了

4、解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制订出有效方法,激励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班集体达成巩固和发展。一个优异的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必需培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被阻止,学风、班风就能够达成巩固的目标。4、做好部分学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行部分教育工作。班集体中总有部分比较特殊的学生,她们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特殊学生的教育工作。

5、详细做法以下:对于部分学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发觉后进生身上的主动原因,尤其是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪,并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己制订的,这么变被动的多种要求为主动的行为,有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。,丰富多彩的课间活动,既能活跃学生的思维,又能培养学生之间的友情,班主任老师更要主动和学生一起活动,根本处理课间纪律乱的问题。三、卫生方面树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:天天早,中,晚分配值日生清扫,设置卫生监督岗,进行检验和监督。对于主动,立即打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号