《西师大版六年级语文上学期文言文阅读与理解针对练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大版六年级语文上学期文言文阅读与理解针对练习题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西师大版六年级语文上学期文言文阅读与理解针对练习题班级：_ 姓名：_1. 拓展阅读。骂鸭邑（ ）西白家庄居民某1，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸（ ）生鸭毛2，触之则痛。大惧，无术可医。夜梦一人告之曰：“汝（ ）病乃天罚。须得失者骂，毛乃可落。”而邻翁素雅量3，生平失物，未尝征于声色4。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉（ ），骂之亦可警将来。”翁笑曰：“谁有闲气骂恶人。”卒（ ）不骂。某益窘（ ），因实告邻翁。翁乃骂，其病良已5。（注释）1邑：县。振作者家乡淄川县。2茸生：细毛丛生。3雅量：度量宽宏。晋书李寿载记：“（寿）敏而好学，雅量豁然。”4征：表露，表现。5良已：完全痊愈。
2、6攘：窃取。1给加点的字注音。2解释加点的字。（1）生平失物，未尝征于声色。_（2）民诡告翁曰_3在下面句子中需要停顿的地方用“”标出来。须得失者骂，毛乃可落。4读了这个故事，我们从“某”身上得到的启示：_从“翁”骂“某”这件事上得到的启示：_提示：只有适当的惩罚，才能让坏人醒悟、改恶从善。2. 阅读课内文段，完成练习。书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。1“所宝”的意思是_，“锦囊玉
3、轴”的意思是_。2用“_”画出体现杜处士很喜欢戴嵩牛这幅画的句子。3牧童拊掌大笑的原因是什么？（用自己的话说一说）_4读了短文，你从中学到了怎样的道理？_3. 阅读文言文，回答问题。孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其谖也，呼而问之：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，曰：“此织断，能复续乎？”（以此戒之。）自是之后，孟子不复谖矣。（注）少时：小时候。诵：背诵。辍（chu）然：突然中止的样子。谖（xun）：遗忘，忘记。1解释下列划线的词。其母方织_其母引刀裂其织_2写出下面句子的意思。何为中止？_自是之后，孟子不复谖矣。_3孟母通过_这件事，告诉孟子
4、_这个道理。4. 阅读文言文，回答问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。1选择朗读停顿正确的一项是（）A.群儿/戏于庭，一儿/登瓮，足跌/没/水中。B.群儿戏/于庭，一儿登/瓮，足/跌没水中。C.众/皆弃去，光/持石/击瓮/破之，水迸，儿/得活。D.众皆/弃去，光/持石击/瓮破之，水迸，儿/得活。2“足跌没水中”中的“没”的读音是（）A.miB.m3“足跌没水中”的意思是（）A.把脚伸进了水里。B.脚上的鞋子掉进水里不见了。C.站在水里，水没过了脚。D.失足掉进缸中被水淹没了。4当小孩子落水后，其他人的表现是“弃去”，司马光的表现是“_”（用原文
5、填空）。可以看出司马光是一个_的孩子。5. 文言文赏析。登泰山记（节选）泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南;望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。1解释加点的文言实词。余所不至（_）及既上（_）（_） 日照城郭（_）2译文中的画线句。（1）道中迷雾冰滑，磴几不可登译文：_（2）汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。译文：_3用自己的话描述“苍山负雪，明烛天南”的
6、景象，至少使用一种修辞。_6. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。教学相长虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。1给下列句中划横线的字在（）中注音，并解释意思。弗食不知其旨（_）_教学相长（_）_虽有至道（_）_知困，然后能自强也（_）_2翻译句子。学然后知不足，教然后知困_故曰：教学相长也_3教学相长集中论述了（_）与（_）的关系问题，说明了（_）的道理。7. 阅读短文。鹬蚌相争渔翁得利蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不
7、出，即有死鹬！”两者不肯相舍。渔者得而并擒之。1解释下列加点字的意思。蚌方出曝（_）蚌合而箝其喙（_）2翻译下面的句子。今日不雨，明日不雨，即有死蚌！_3读了这个故事，你有什么感悟？_8. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。仁者爱人孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心。以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”1君子之所以不同于一般人是因为（_）。2“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”你是怎样理解这句话的呢？说一说你的想法。_9. 文言文阅读。匡衡勤学而烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其拥作而不
8、求偿。主人怪而问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。1解释下列带点的词语。邻居有烛而不逮_2翻译下列句子。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。_3与凿壁偷光意思相近的成语是（）A.胸有成竹B.鹏程万里C.三顾茅庐D.囊萤映雪4文章主要写了两件事分别是：_和_5写写你读了这个故事后的感悟。_10. 文言文阅读。买椟还珠楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。1解释下列加点字的意思。饰以玫瑰（_）郑人买其椟而还其珠（_）2翻译下列的句子。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。_3这则寓言的寓意的什么
9、？_11. 阅读短文。叶公好龙叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1解释下列加点字的意思。窥头于牖（_）弃而还走（_）2翻译下列的句子。好夫似龙而非龙者也。_3这则寓言的寓意是什么？_12. 阅读短文，回答问题。_楚有祠者，赐其舍人危酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。1理解文中加点的
10、字。（1）引：_（2）且：_（3）遂：_（4）亡：_2下面句中的“之”分别指代什么？（1）一人饮之有余（_）（2）吾能为之足（_）3翻译文中画线句。_4请用一个成语作为本文标题并写在文前的横线上。5从这个故事中你得到了什么教益？_6请试着用古汉语将文中画线句改为陈述句。_13. 课外阅读。郑人买履郑人有欲买履者，先自度（du）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（d）。”反归取之。及反，市罢，遂（su）不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁（nng）信度，无自信也。”1下列加点词语意思不相同的一项是（ ）A.先自度其足何不试之以足。B.宁信度 无自信也。C.郑人有且置履者 遂不得履。D.先自度其足 吾忘持度2解释“之”字在句中的意思。（1）反归取之。（_）（2）何不试之以足。（_）（3）至之市而忘操之。（_）（_）3翻译下列句子。（1）至之市而忘操之。_（2）宁信度，无自信也。_4这个寓言故事说明了什么道理？_
