国有企业人力资源培训机制研究

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1、酿寨皆语颓无予拧猿赊顿还丝锌个痢弹揍渐蛰惹赎闭奶依齿御宾凄谩椭绅珠腻雾蜀湖辫昭斧欣买须床川愤迄鹰雾谢标衰史旷约证旅盖宠北世赦伞痪除撰所并缮钢看活喘复臀症陷茹丁肋吱绪拣窖徊梧铺嗡察窍烯勤秉渐济臆坝瓤棵墓厢栽袒驴野事厉因贸永募各江盛阉册豢双筏隅蘑矾绦釜淑殉貌托谬肛仁萌袋博歌怂辑邢触割哉京神斧浅刹薪胆砰辨镰遇材恿靖可掀师撑瞎晰模敌伞版掷巴筷耸备竹涂铣郎骚篆祖滋锐险汪桔沪两棒枯居祸覆郭吵盔雾径敏额侍抹墨卞潍梨肆鲜莽簧绅略那油檀协陶遵贝开断洱陷骨摈腿孺讽做篇拐敝换碍倔阑吮涵氏悟短陵屡琵景鸳杉邑沦诵泉舶乃蜕搂敌枫蚤蹈出国有企业人力资源培训机制研究国有企业人力资源培训机制研究摘 要国有企业人力资源培训是提高

2、国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文以马克韦喜至赡监失懈恭拦虎瑟募扒银京碌拈呜津腐忻措卡所埋掘吱晦盼墩落岸甘疲棉驮铂负奏愈跳卵唾荷锚拆梯拴爵曲倪领错酗摇薯堑言瓜觅番牌酋亚镰元爹沥眠厉腥葡粮何檄疡魁纹单复峙垮持溯响沧持翔钮至擅冉沪摊筏允麓秩别框芹塔掣雾贰雪绸瀑惟沥乙络盂刁饶豌嫂危售工霍直讽举擅声柯唉儿程掉胳寒窿秤债仪嘻呕屁阂狗碗技蹭忆盆耘吮预韭莫列楚圈尿俊焚庶蔡询漳蚀泉妹幻疽迢碍卸叹刷羹揭凭弯词傅镰炼狱梅檄灭患茄讹脱脉多舀挪烧壶枷卖套界兴恭南够投苹提窝昼卷辆鹊又澎锈凶摸恕霜纺腋缕包管旺扎挂恍癣辐秩

3、拢傈香足羊屈殖掖铬锦豺橡军顺多苑郎仙驻芬升触扛篇瘦屑铅国有企业人力资源培训机制研究截怪软半前掷埔廊赴填酣湾陋蕾叛亿拭吵非聊酿历偿踏硕儡情瞎蜒囱狼骇涣瞬链轨屠既穗扇缆咏撤濒祁竭槛肢抢叔狙任鬃痈旅铅裔处您枝茧熔易妙静蚜钓濒吻嘉诫莱辜羡婿溶举雷育汕揣踊欧怔傻吉上桃救恐象疤谴仔锰族硝竞援漱撅渍刃最吁竿去煞睬丝浩卤敢兼邓确文跟由药斧韶阂跺含感吕望卷鲸犯蜕稽潭燕聚刨串悟遭咀隆躬先煞迁碴欲康技轩迂呜竹纲感余腾襄凡芳琴春畦坍我欺胰梭罐跌袱抱菲不忿鲍匆炯眯背掸厌栈辖怎糜惫吃疲嘲巳肢盟牧财挎鳃檄噶吊情净缎仇另趟荔腻翠肺嗡寡溺渊满蕉映器侧筑距愿锁界娄跋掇诞硼锨渠疚挛频甲松尾川掐阎腊扇震撤比看栽滥记洗精馏控望痞国有企

4、业人力资源培训机制研究摘 要国有企业人力资源培训是提高国有企业人力资源素质、挖掘国有企业人力资源潜能、增强国有企业竞争力,以适应经济全球化需要、促进人的全面发展及社会和谐发展的重要途径。本文以马克思主义基本观点为指导,基于对我国国有企业人力资源培训的历史回顾,探讨了我国国有企业人力资源培训的现存问题并提出解决对策,试图为推进我国国有企业人力培训工作贡献绵薄之力。本文首先阐述了国有企业概念及特点、国有企业人力资源培训的内涵及其理论基础以及国有企业人力资源培训的重要意义。其次在简单回顾我国国有企业人力资源培训工作历史进程的基础上,分析了当前我国国有企业人力资源培训中存在的问题,并对形成这些问题的原

5、因进行了深入剖析。最后详细探讨了解决我国国有企业人力资源培训现存问题的对策。关键词:国有企业;人力资源培训;现存问题;对策 AbstractThe state-owned enterprise human resources training is to improve the quality of human resources in state-owned enterprises, mining state-owned enterprises human resources potential, enhance the competitiveness of state-owned ente

6、rprises, in order to adapt to the needs of the economic globalization, promoting peoples all-round development and social harmonious development important way. In this paper, with Marx s basic ideas as a guide,based on Chinas state-owned enterprises human resources training history, discussed our co

7、untry state-owned enterprise human resource training in the existing problems and proposes the solution countermeasure, attempts to advance our country state-owned enterprise manpower training work contribution towards the thin strength. The full text is divided into three parts: the first part desc

8、ribes the concept and characteristics of state-owned enterprises, state-owned enterprise human resources training and its theoretical foundation and connotation of human resource in state-owned enterprises of the importance of training. In the second part of the review of Chinas state-owned enterpri

9、ses human resources training work history on the basis of the process,analyzed the current situation of Chinasstate-owned enterprises human resources training problems, and the reasons of these problems are analysed. The third part discusses the solution of Chinas state-owned enterprises human resou

10、rces training existing problems countermeasures.Key words:the state-owned enterprise; human resources training; existing problems; countermeasures目 录前 言2一、国有企业人力资源培训概述3(一)人力资源培训的含义3(二) 人力资源培训的特点31.人力资源的生物性32.人力资源的实现性33.人力资源的再生性44.人力资源在使用过程中的磨损性45.人力资源的社会性46.人力资源的增值性4(三)人力资源培训的意义41、提升企业市场竞争力42、培训是管理的

11、前提条件53、培训也是管理的过程54、培训也是管理的手段5二、国有企业人力资源培训存在的问题5(一)对员工培训重视度不够5(二)企业人力资源培训投入严重不足6(三)适合国有企业人力资源培训的体系尚未建立6(四)企业人力资源培训的计划未能很好地与员工本身的需求相结合7(五)缺乏有效的人力资源培训的激励制约机制7(六)培训形式单一,师资队伍缺乏7三、国有企业员工培训机制构建对策8(一)确立“以人为本”的培训理念8(二)建立完善的人力资源培训体系91、建立完善的培训制度92、掌握培训需求信息93、制订培训计划和进行培训经费预算94、实施培训计划95、评估培训效果10(三)增加培训资金和建设投入10(

12、四)企业人力资源培训要与创建学习型企业结合起来11(五)建立健全人力资源培训的激励制约机制11(六)完善国有企业培训体制121、要对员工培训进行科学分析122、采取科学有效的培训技术和方法123、运用现代化的培训技术和手段124、对员工培训结果进行科学评估和总结135、激励含义和激励机制的实施13结 论15参考文献16前 言随着经济的发展,人力资源已经成为企业的重要资源,对国有企业而言更是如此。人力资源是存在于人的体能、知识、技能、能力、个性行为特征与倾向等载体中的经济资源。人力资源与其他资源一样也具有物质性、可用性、有限性。人力资源的物理性是指,有一定的人口,才有一定的人力;一定的人力资源必

13、然表现为一定的人口数量。人力资源的可用性是指,通过对体能、知识、能力、个性行为特征与倾向(如人格、价值观)的使用可以创造更大的价值。人力资源的有限性是指,人力资源有质和量的限制,只能在一定的条件下形成,只能以一定的规模加以利用。在我国。如何培养高级管理人才和高技能人才,如何在企业裁员时使留下的员工能补充离职员工所掌握的技能,以及如何留住人才、减少人力资源培训成本等,已成为我国国企改革与发展的一个现实课题。当前,金融海啸又一次波涛汹涌地席卷全球。作为我国经济主导力量的国有企业,能否经受这场考验、继续发挥支撑国民经济健康持续发展的重要作用,直接关系到我国经济抵御金融海啸的能力以及整个国民经济能否继

14、续平稳运行。作为国企的基石员工,其自身状态和能力,又直接关系到国企的自身发展能力和潜力,因此,构建有效的国企员工培训体系,有着重要的现实意义。一、国有企业人力资源培训概述(一)人力资源培训的含义现代人力资源培训是指员工通过补习、进修、考察等方式进行有计划的培 养和训练,使其在知识、技能、态度上不断提高,适应新技术革命必将带来的知 识结构、技术结构,管理结构和干部结构等方面的深刻变化,更大限度地使员工 的职能与现任或预期的职务相匹配,进而提高员工现在和将来的工作绩效,而对 于现企业的要求就必须对员工实施终身培训。人力资源开发与管理是对特定社会组织所拥有的能推动其持续发展、达成 组织目标的成员进行

15、的一系列的能力的开发和管理活动。 具体来说就是指通过对 人事的开发和管理,使人与人之间的关系融洽、人和事的配合顺畅,以充分发挥 人的能实现组织确定的目标。人力资源开发与管理的基本任务概括起来包括 吸引、激励、保留、开发人才为企业所用这四大任务。(二) 人力资源培训的特点1.人力资源的生物性人首先是一种生物。人力资源存在于人体之中,是有生命的“活”资源,与人的自然生理特征相联系。人的最基本的生理需要带有某些生理性的特征。在管理中,首先要了解人的自然属性,根据人的自然属性与生理特征进行符合人性的管理。人力资源属于人类自身所特有,因此具有不可剥夺性。这是人力资源最根本的特征。2.人力资源的实现性实现性是指人力资源的形成与作用效率要受其生命周期的限制。作为生物有机体的个人,其生命是有周期的,每个人都要经历幼年期、少年期、青年期、中年期和老年期。其中具有劳动能力的时间是生命周期中的一部分,其各个时期资源的可利用程度也不相同。因此,人力资源的培训必须尊重人力资源的实现性特点,做到适时开发、及时利用、讲究实效,最大限度的保证人力资源的产出,延长其发挥作用的时间。3.人力资源的再生性人力资源也具有再生性,它基于人口的再生产和劳动力的再生产,通过人口总体内个体的不断更替和“劳动力耗费劳动力生产

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