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小班音乐课程计划：两只小象1.引导学生感受，认识并掌握活动中的四点休息。2.引导学生用生动灵活的声音唱出两只小象。3.激发学生使用手，嘴等身体部位陪伴歌曲。活动准备1，课件 - 两个小象MP3下载2，课件 - 大象长鼻子3，图片 - 大象24，一些头饰两只小象1=F 3/4常瑞词王灵曲中速稍快两只小象哟，在河边散步，哟，抬起你的鼻子哟，挂钩哟，就像一对哟，好朋友，哟，见面握手哟，见面握手呦。教学过程首先，进口1.使用课件来引导主题课件 - 大象长鼻子（听着显示不同动物图像的音乐，有什么不同。）2.语音练习第二，扩大1.享受歌曲的课件。学习图像的动作是缓慢，沉重和长鼻子。2.问题：两只大象在做什么？3.学唱歌（1）聆听熟悉歌词的歌曲。（2）背诵歌词。（3）老师唱歌，孩子们轻声唱歌。（4）用钢琴两只小象唱歌。（5）激发学生用灵活的声音唱歌，充满气体，没有气体。4.歌曲表演一群两个小孩，可以自由地执行两只小象。三，延期看看这些照片，并将它们介绍给人类的好朋友。我们都需要保护他们并保护他们。
