《八年级物理下册10.1压强学案二苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册10.1压强学案二苏科版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.1压强学习目标1.理解压强的定义、计算公式及单位，能运用压强公式解决一些实际问题。2.知道增大和减小压强的方法,并运用解释实际生活和生产中的一些问题。课前准备1、 庞大的坦克能轻易地通过沼泽地，而徒步行走的人却很难通过沼泽地，你知道其中的道理吗？2、 单位换算：12 cm2=_m2; 50mm2=_cm2=_m23、“刀不快，石上磨”你知道其中所蕴含的物理知识吗？ 课堂例题例1 一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压力和压强最接近于（ ）A 50N 103Pa B 50N 104PaC 500N 103Pa D 500N 104pa点拨 这是一道估算题，同学们可根据自己的体
2、重，再估算两脚与地面的接触面积，通过压强的计算公式算出压强值。解决本题关键是如何估算两脚与地面的接触面积，其方法是估计脚的长度和宽度，再估算出脚底的面积。分析 一般中学生的体重约为500N，每只脚底的面积约200cm2多一些，根据压强公式P=F/S可算出人对地面的压强约104Pa解 D例2 在海滩上发现了留在案发现场的罪犯清楚的站立的脚印，公安人员立即用蜡浇注了一个鞋模，测量到鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g，又经测试达到脚印相同的深度的压强为15000Pa，则罪犯的体重为多少？（蜡的密度为0.9103Kg/m3）分析：题中罪犯站立时受力面积为两个脚印的面积，由公式F=PS可得其对海滩的
3、压力，其大小等于罪犯的重力。解：由密度的公式=得鞋模的体积：V=0.7510-3m3;鞋模的面积为s=2.510-2m2;受力面积为S=2s=510-2m2;由压强的计算公式P=可得F=PS=15000Pa510-2m2=750N.所以罪犯的体重为750N.训练与检测18N/m2=_帕斯卡,其物理意义是_。2生活中我们把刀口磨得锋利是为了_；工人师傅在螺母下垫一个比较宽的垫圈是为了_。3水平桌面上的面积为1m2，上面放着一个质量为5Kg的物体, 物体与桌面的接触面积为0.1m2, 则物体对桌面的压力是_N, 对桌面的压强是_Pa。4如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生
4、的变化是( )A压力变小，压强不变；B压力变小，压强变小；C压力变小，压强增大；D压力不变，压强不变。5下列几种现象中, I不是为了增大或减小压强的是的例子是: （ ） A、坦克装有履带；B、自行车轮胎上刻有粗花纹；C、用细线切松花蛋； D、用宽带背书包。6甲、乙、丙三个同种材料做成的圆柱体，高度相同，其质量的比是1:2:4，把它们竖直放在水平地面上时，对地面压强的大小： （）A、甲最大B、乙最大C、丙最大D、一样大。7下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是 ( )A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B自行车的座垫下安装弹簧C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D在烂泥地上垫上一块
5、大木板，便于人行走8被誉为沙漠之舟的骆驼站在水平沙面上，它的质量为400Kg，每只脚掌的面积为0.02m2，问：（1）骆驼对沙面的压力为多大？对沙面的压强为多大？（2）骆驼的脚掌约为马脚掌面积的三倍，这么大的脚掌对它有什么好处？拓展提高9任何物体能够承受的压强都是有一定的限度的，超过这个限度就会被压坏。河面上的冰，受的压强超过限度会破裂。某年冬天，泰州引江河面上结的冰最大承受压强是1000Pa，一个50Kg的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10千克，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。（g10N/Kg）10用一种厚度为8cm，密度为2.5103Kg/m3的长方形砖砌墙，水
6、泥砂浆的密度也为2.5103Kg/m3。若施工要求墙体对墙基的压强不得超过4.9105Pa，求此墙高度不得超过多高？11、某城市为了支持北京申奥成功，建造了一座长、宽、高分别为3m,1.5m,0.3m的纪念碑，所用花岗岩的密度为2.8103Kg/m3，求：（1）纪念碑的质量为多少t？（2）若纪念碑所放的基座所承受的压强为4.5104Pa,纪念碑应如何放才科学合理，说明理由。（g=10N/Kg）12课外活动：测量平放在桌面上的报纸对桌面的压强大约为多大？思考：如何测量出报纸的重量和它与桌面的接触面积？写出所需的测量工具，及其压强的表达式。答案课前准备1、略 2、1.210-3,5103,5107 3、减小刀口的面积,增大压强.训练检测1. 8 每平方米的面积上所受到的压力为8N;2.增大压强,减小压强 3、49 490 ;4、B 5、B 6、D 7、C 8、3920N 49000Pa 增大受力面积,减小对沙地的压强;拓展提高9、0.6m2 10、20m 11、3.78t S0.84m2 12.略
